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文档简介

家长怎样教育孩子做人纵观人类教育史,家庭教育是人类教育的起源。而家庭教育的实施者主要是家长,我国多数家长十分重视子女教育,在当代中国,中华民族家庭教育的优良传统正在发扬光大,但要想适应社会需要,必须与时具进,作为21世纪的家长,要想教育好自己的孩子,必须树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法。一、莫以成人的标准教育孩子家是孩子的第一所学校,良好的家庭环境对孩子起着重要的作用,良好的家庭环境并不是指家庭经济的富有,而是指家长为子女提供的良好的教育环境。而父母是孩子的第一任教师,他们的言行,说话的语气和面部的表情、神态,行为方式,生活作风,兴趣爱好,情感态度等都直接影响孩子。在教育过程中,许多家长在这些方面不注意,以成人的思维习惯和标准要求孩子什么能干,什么不能干,这样下去的结果,必然会扼杀孩子的兴趣,把孩子的天赋扼杀在摇篮之中。有这样一则故事。一个中国姑娘在美国人家当保姆。一天保姆发现美国小孩用蜡笔在雪白的墙上乱画,就大声呵斥他,说他这样做是错误的。女主人回家后,保姆把小孩的调皮行为作了汇报,说应该好好教训教训他,此时小孩也来向妈妈告状了,说是保姆欺负他。女主人让孩子带她看他画的“大作”。看完后女主人把孩子夸奖了一番,说他画的真好。然后女主人告诉小孩以后不要在墙上画,这样不好清理墙壁,说完就拿出一沓白纸让小孩又去画,小孩子高高兴兴地画画去了。面对同一件事,中国姑娘和美国家庭的女主人所采取的策略是不同的,给我们的启示了是深刻的。我国从古至今都崇尚一种强制的严惩教育方式,以成人的标准要求孩子,教育孩子。用训斥和惩罚等方式让孩子明白什么是对,什么是错。但是这标准并不符合孩子的心理和成长规律,只会使孩子不敢脱离成人的视野,不敢去探索未知的世界,不敢大胆想象创造,以致让孩子害怕在想象和探索的过程中犯下错误,遭到家长的严惩。事实证明,每个人都有自己独特的天赋。我发现不少小孩都对某类事情有特别的兴趣,他们就常做这些事情,而且变着花样去做。在这方面,我有切身体会。我的儿子特别喜欢车,家里的玩具基本上都是车,他一有时间便去摆弄,乐此不疲,家里的车被拆得七零八落。我一气之下痛打了他一顿,并告诉他再也不许摆弄这些车。自此,我的儿子由于我的制止不去拆卸那些车四了。而他对其它事物并没有兴趣。当我发现这一现象及时纠正了自己的错误,现在他依然对车很感兴趣。任何伟大的成就都源于其浓厚的兴趣。只有爱护和激发孩子们的兴趣,挖掘他们的潜能,发展他们的天赋,孩子们才能健康快乐地成长起来。如果一味地不允许孩子发展他们的兴趣爱好,孩子长大之后也只能是一个平庸的人。回想一上我们的成长历程。我们不少天赋就是被那个保姆一样的大人给扼杀了,而且更为可怕的是我们长大就忘记了童年之痛,又用那样的教育手段去对待下一代,就这样一代代地延续下去,不知道什么时候才是尽头。我呼吁广大家长莫以成人的标准去教育孩子。二、以良好的思想道德修养为子女做表率儿童的心理特点决定了他们的思想品德和行为习惯的养成是从观察模仿开始的,家长的一言一行对他们都起到示范作用,家长是孩子的第一任教师,为人师表就得品德高尚,以身示范。(一) 家长要在艰苦奋斗方面作子女的表率艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的美德,我国历来都重视家庭教育。改革开放以来,家庭教育成为一项社会工程,迅速发展起来。尤其是进入21世纪以来,不少家庭进入小康生活,条件比校好,从而一味地溺爱孩子,这都是不可取的,应当讲中华美德克勤克俭。当然娃娃想当富人并不是件坏事,关键在于如何引导,家长应让孩子懂得只要是通过诚实劳动和合法经营致富都应当得到鼓励和尊重。但是取得财富不是轻而易举的事情,要掌握本领,艰苦奋斗。而要想有本领就得发奋读书,刻苦学习,纵然将来真的成为富人,也不能丢掉艰苦奋斗的传统美德。(二)要在诚实守信方面做子女的表率毋庸讳言,在当今政界,表里不一、虚报成绩、欺上瞒下者有之;在当今商界,见财忘义、偷税漏税、造假卖假者有之这些不良风气已经污染了孩子们的心灵,但我们在家庭教育中一定要注意诚实守信,答应了孩子们的事情一定要做到,万一做不到就要向孩子解释原因。现在的家长容易犯一种所谓德育虚伪性的错误,他们会要求孩子做诚实守信的人,可对他自己的所言所行就显得没有说服力。须知,家长的身教比言传更为直接、重要。有些家长常常会自觉不自觉地在孩子面前撒谎,就觉得撒谎是对的,所以家长要做诚实的人,即使在迫不得已的时候,至少做到不当着孩子的面撒谎。(三)在真诚待人方面要作子女的表率随着经济社会的发展,我国的独生子女越来越多,他们是一家的中心,从小养成了唯我独尊的观念,不能与他人分享,只知“人人为我”,不知“我为人人”。为纠正其观念行为,家长就要在平时的家庭生活中着力营造和谐的家庭氛围,做到家庭成员人人平等、互相尊重、平等待人,还要在社会生活中建立良好的人际关系,尊重他人,平等待人,学会与他人分享。由于不能真诚待人,而酿成的人生悲剧,莫过于马加爵杀人案。不要忘记,孩子也是人,理应受到家长的尊重和爱护。(四)在尊重他人方面做子女的表率为使子女成人、成才,许多家长视孩子为自己的私有财产,“望子成龙”心切,对待孩子或溺爱姑息,或简单粗暴,这很容易使孩子的心理产生扭曲。作为家长首先要尊重孩子,努力创设家庭的民主氛围,是父母为孩子应尽的义务。家庭的民主、平等能增强孩子的自尊心和自信心,尊重孩子的人格和他们的兴趣爱好不能一味讲家长权威,要注意和孩子进行思想交流与情感沟通,不要总拿别人的孩子和自己的孩子比较,孩子只要尽了力,和过去相比有了进步,就是成功。孩子犯了错误,不能用打骂来惩罚,应当讲明道理,让他认识到错误。家长如果是因为自己错了,应主动跟孩子道歉认错,家长更应树立终身学习的观念。三、家庭教育应当注意的一些具体问题好(一)家长要学会夸奖孩子孩子是夸出来的,这话一点也不假,可真要想把孩子夸好,还得讲究夸的艺术,其实夸孩子是为了孩子良好的思想行为的发展。有的家长因为白天忙工作,下班忙家务,在繁忙劳累的状况下,与孩子交流时表现出不耐烦的情绪,嫌他们啰嗦,就随便回应孩子几句爱听的话,以便摆脱孩子的纠缠,这样,容易将错误的言行进行肯定,造成误导;也可能对应该充分肯定的好行为表现冷漠,影响了孩子的积极性。所以,夸孩子要做到不管在什么情况下,都要仔细观察他们的表现,耐心倾听他们的讲述,并不惜时间去理解他们的思想活动,然后,再对应该肯定的言行进行充分地表扬。同时,也要对不正确的言行进行正面的引导和教育。夸孩子还要适度,做到语言适度、真诚。对不同年龄、不同性格的孩子注意用不同的语言语气进行表扬。语态适度,夸孩子要表现出热情。特别是低幼年龄的孩子,在口头表扬的同时,可配合使用举举大拇指、摸摸头、拍拍肩、鼓鼓掌、抱一抱等身体语言强化夸的效果,夸孩子的热情态度,能使孩子受到鼓舞而不断进步。(二)对孩子的问题家长要给予关注孩子的问题,对父母是一种挑战,也是一项责任。敎育孩子,应该认识孩子,并重视孩子的问题,才能从辅导孩子愉快学习的成果中,享受教育成就的喜悦。孩子在学习、生活中常常遇上一些自身难以解答的问题,同时,由于孩子天生好奇、好问,小小脑袋常有太多的疑惑与问题,孩子的问题对父母是一种挑战也是一项责任,父母应该不排斥、不喝阻,并且耐心接纳,细心开导,努力为孩子生命添加内涵、知识和力量,让孩子满足而愉快的开创崭新的智能王国孩子不是大人的缩影,他的想法常与大人不同。我们对孩子提出的问题,不是简单地告诉答案,而是帮助孩子分析、理解问题,对孩子的意见不是简单地否定:“不对”或“你懂什么!”常被否定会使孩子失去信心,遇到事情就会犹豫的想:“我这样可以吗?”“我一定做不到”。(三)爱心与严格要求相结合,以表扬为主父母对子女的爱都是真心的、是发自内心的,但这种爱要让孩子有切身的体验才有效。因此,家长对孩子的爱不能只停留在口头上,也不能只局限在物质上,更不能一味地袒护孩子的缺点。“严是爱,松是害”,不与严格要求相结合的爱只能是溺爱。所以父母应让孩子懂得,对他们的严格要求也是爱。父母无尽的关爱要绵延不断,爱要用行动表示。当孩子高高兴兴的向你炫耀成就或做出一道难题时,我们应很专注的倾听,并表示赞美、肯定与鼓励!一点及时雨般的赞美,会让孩子的责任与豪气茁壮起来,有信心的去耕耘自己心灵中那片美好的江山,(四)合理安排孩子的学习给孩子很高的期望、很大的压力他才会出人头地这种说法是不一定的;孩子在学校已经有很大的压力了,父母就不要再给孩子太多的期望压力,在家里让他放松身心,缓和紧张的情绪反而更好。顺应孩子的能力及兴趣,给予适当的引导和关照、使孩子身心健康,能掌握成功的机会,也懂得忍受挫折,孩子便能正常的成长,这是父母所应扮好的角色。在平时,家长应时常与孩子沟通交流,合理安排孩子的学习,让压力转化为动力。(五)与时俱进,接受新的教育观点,促进孩子健康发展随着社会的发展,一些陈旧

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