南京理工大学本科生培养“先锋计划”第二期高端培训教学计划.doc

南京理工大学本科生培养“先锋计划”（第二期）高端培训教学计划（2016-2017年度）一、教学目的为深入贯彻精英教育理念，着力培养一批素质全面、能力突出、个性鲜明的拔尖领军人才，落实本科生“先锋计划”培养方案，学校计划组织开展团队协作、自我管理、沟通表达、素养提升、实践锻炼等五个模块的课程教学，着力提升学生的立德能力、创业能力、领导能力、创新能力和实践能力等五项能力素质，为提高学校人才培养质量发挥积极作用。二、教学时间“先锋计划”（第二期）（简称“先锋二期”）培养时间为1年（2016年11月至2017年10月）。本期学员共计143人。按照学生自主申请、学院择优推荐、学校优中选优的原则，面向大二、大三年级本科生进行选拔。三、教学安排本期教学包括5个模块：团队协作、自我管理、沟通表达、素养提升、实践锻炼，具体如下：【模块一】团队协作（一）教学内容必修课：1.团队素质拓展（全天）2.培育和弘扬民族精神（半天）（二）组织实施本模块主要采用团队实训形式，素质拓展环节将学员随机分组，组内协作，组间竞争；骨干选拔环节由指导老师组织团队骨干选拔。（三）预期效果组建“先锋计划”第二期的学生管理团队，施行自我管理，通过分组竞争的模式，加速学员间相互熟悉，激发学习兴趣和学习动力；引导学员增强团队协作意识，并初步掌握团队建设的方法和策略。【模块二】自我管理（一）教学内容必修课：1.结构化思维（全天）2.高效能人士的七个习惯（半天）选修课：2.“治”好你的拖延症（半天）（二）组织实施本模块授课主要采用集体授课的形式，课上进行分组讨论、互动答疑。（三）预期效果引导学员转变思路、构建完善、正确的思维模式；学习自我管理的技能技巧，提高心理素质和情商，形成健全人格。【模块三】沟通表达（一）教学内容1.打造魅力四射的超级演说家（半天）2.魅力沟通最走心（半天）（二）组织实施本模块授课主要采用集体授课的形式，课上进行案例分析、情景模拟、分组展示。（三）预期效果引导学员学会有效沟通的方法、技巧，提高口头演讲、表达能力，形成良好的人际关系。【模块四】素养提升（一）教学内容必修课：1.良知清澈 可成一切事中国传统哲学与良知教育（全天）2.传统文化精要与中国社会人情（全天）选修课：1. 男性（女性）职场形象及礼仪指南2. 西餐文化及礼仪3. 红酒文化与品鉴4. 如何赚取人生的第一桶金理财与创业（二）组织实施本模块授课主要采用集体授课、课上体验的形式，课上进行案例讨论、情景模拟，分组展示。（三）预期效果引导学员学会正心、正德，注重个人外在形象的打造和内在精神的充实，积极提高个人修养。【模块五】实践锻炼（一）教学内容1.我是演员情景剧2.公益体验日3.无钱包一日游（二）组织实施本模块授课主要是团队在指导老师的带领下开展团队任务实践活动，通过游戏互动，增强实践体验。（三）预期效果引导学员以团队为单位自行组织策划实践活动，将学习到的内容应用于具体任务，提升实践操作能力。四、教学方法1.采用启发式教学，综合运用讲授式、案例式、情景模拟、现场体验、参观实践、报告交流等教学方法，提高教学的针对性和实效性。2.加强课后效果跟踪，综合采用课中评价、课后问卷调查、定期召开分享