广东省深圳市宝安区一中高三语文-赏析形象内涵复习课件

赏析形象内涵 散文阅读专题五 考点研读 2 欣赏作品的形象 赏析作品的内涵属于鉴赏评价能力方面的考查 能力层级为E级 它考查起来 较之一般基础性题目来说 有一定的难度 在命题上表现为 1 就命题文体上讲 偏重选择咏物和写人散文 因为这两类散文都包含着形象 物象和人物形象 2 作品的内涵较广泛 命题时往往选择它所依附的事物 如象征物 人物形象等考查 这时 形象和内涵就合二为一 文中刻画某物象具有哪些特点 作者描写这个物象的用意是什么 文章运用了哪些表现手法来描写物象 这样写有什么好处 某种物象对表现文章的主旨有什么作用 请简要分析 联系全文 指出这个物象的含义和它在结构上的作用 常见的命题形式 2007年全国卷 总想为你唱支歌 14 文中刻画的 左公柳 和 民勤人 两个形象具有哪些相同的特点 作者描写这两个形象的用意是什么 6分 16 文章第五段运用了哪些表现手法来描写枯死的胡杨林 这样写有什么好处 6分 17 文章后一部分写到了 戈壁石 这对表现文章的主旨有什么作用 请简要分析 6分 14 文中刻画的 左公柳 和 民勤人 两个形象具有哪些相同的特点 作者描写这两个形象的用意是什么 6分 特点 不畏困难 敢于向命运抗争用意 突出大西北环境的恶劣和人的顽强意志 做题步骤 1 把物象回归文章 找出描写物象的段落 2 找出表示物象特点的概括性词语 3 用意从内容和结构两个方面考虑 一 物象特点 16 文章运用了哪些表现手法来描写胡杨林 这样写有什么好处 表现手法 比喻 拟人 对比 好处 比喻使胡杨林形象具体生动 画面感强 拟人使胡杨林的顽强形象生动感人 对比手法是为了突出要重点描写的对象胡杨林的不屈 这些表现手法都是写胡杨林的 突出表现胡杨林的顽强意志 二 刻画物象的手法 做题步骤 1 判断手法名称 2 如果题目要求让对句子作具体分析 结合文章内容 分析其作用及效果 3 如果牵涉到作者的感情 要加入对作者情感的分析 所使用的表达技巧 形象的特点 作用效果 17 文章后一部分写到了 戈壁石 这对表现文章的主旨有什么作用 请简要分析 6分 以戈壁石的美丽 揭示出大西北的美丽 以戈壁石的诱人 强化对大西北的热爱之情 以戈壁石的呼唤 突出 到大西北去 的主旨 做题步骤 1 要先明白文章的主旨 看出作者的情感态度 2 结合对物象的具体描写 分层次概括 3 融合主旨 一一照应 三 物象的意义作用 作用意义 散文物象在文中的作用一直是考查的重点 散文物象在文中的作用主要表现在两方面 一是为抒情达意 表现主旨服务 二是在艺术构思中起着线索 衬托等作用 高考考查分两方面 一 主要物象的作用1 内容主旨作用 主要物象是散文主旨之所在 分析主要物象的作用首先就是揭示散文的 神 一般说来 写物的要找志 写景的要析情 2 艺术构思作用 全文的线索 把众多材料组织贯穿在一起 对次要形象作用的考查 应从文章结构形式 内容主旨 作者的思想感情 对主要形象的彰显意义等方面作多角度思考 1 对文章结构具体的思考角度 开头结尾的策划 详略主次的安排 行文线索的贯串 过渡照应的勾连 伏笔悬念的设置 2 内容上结合文章具体分析思考角度 对内容的充实作用 主旨的深化升华作用 寄托作者的思想感情 3 对主要形象的彰显意义 对比 衬托 类比 虚实相生 使主要形象更加鲜明突出 二 次要物象的作用 步步高 p197 神木 2 请概括文中所描述的这棵树的特点 4分 参考答案 驼背 低矮 生长缓慢 根系浩荡而壮观 看似平庸卑微 与世无争 却顽强坚韧 生命力旺盛 强化训练 题二 p196 父亲和玉米 文章的题目是 父亲和玉米 在作者的眼中父亲与玉米有哪些相同之处 请简要回答 4分 参考答案 父亲的形象与玉米有不分彼此的和谐 父亲和玉米一样朴实 平凡 但有价值 父亲与玉米一样不用言辞 用默默的奉献精神说话 父亲和玉米一样适应土地和环境 题五 p192 饮一口汨罗江 1 结合文意 概括 汨罗江 的两种主要含义 每种不超过15个字 4分 参考答案 忧国忧民者的精神寄托 忧国忧民者苦难的象征 屈原殉国之处 任选其中两点即可 2 渔翁 在文中有何寓意 其作用是什么 5分 参考答案 寓意 指只关注眼前物质利益的人 指明哲保身的遁世者 作用 与愤世嫉俗的屈原形成鲜明的对比 以凸显屈原的高尚 表达作者对现实的感慨 题六 p198 顺着石板街走到从前 7 本文标题是 顺着石板街走到从前 请说明文中描写雨水的主要作用 主要作用 首尾照应 雨水 既照应了开头雨中游河下镇 又呼应了结尾在 迷蒙的雨雾中 那些饱经风霜的古宅 在江南的氤氲中更显出别样的风致 渲染朦胧 迷离的气氛 引发思古幽情 题三 p317 p194 倾听原野 简要分析树在文中的象征意义 5分 参考答案 树象征了生活在原野上的广大农民 树生活得艰难 沉默然而对生活充