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文档简介
设计思路 所属 省份 广西壮族自治区所属地市区县柳江县 作者 姓名 覃梅园工作单位成团中心小学 学科 学段 小学教材版本人教版 案例 名称 亿以内数的认识 教学 环节 教学描述技术应用实施效果 课堂 导入 1 导入新课 我们以前都学习 过哪些数 从 234 开始 一 个一个地数 数到 451 从 320 开始 一十一十地数 数到 510 在生活中你见过哪 些比较大的数 出示通北镇 的人口数 48976 人 让学 生试着读一读 板书课题 亿以内数的认识 PPT 应用实践良好 案例 简介 至少 选择一 个教学 环节进 行介绍 也可 以多选 难点 讲授 1 认识计数单位 万 十 万 百万 千万 亿 2 掌握每相邻两个计数单位 间的关系 PPT 应用实践良好 理解 训练 1 探究新知 1 请学生拿出计数器 一千 一千地数 数到 10 个一千时 问 一千一千地数 10 个一 千是多少 2 强调千位上的 10 个珠子 怎么办 1 请学生 10 个 10 地数 数 到 10 个一万时问 是多少 2 利用计数器问 10 个一 万怎么表示 3 照这样数下去 10 个一万 是多少 10 个十万是多少 10 个一百万是多少 10 个一千万是多少 1 巩固新知 A 做一做的 1 题 数数 B 做一做的 2 题 说一说生活 中哪些地方能用到万以上的 数 最后师小结 PPT 应用实践良好 总结 复习 一 十 百 千
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