第六课科学发展观

第二单元行动的指南 邓小平理论三个代表科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想 科学发展观 预习第六课 科学发展观 发展 以人为本 全面 协调 可持续 统筹兼顾 要不要发展 为谁 靠谁发展 什么样的发展 怎样发展 科学发展观 一 发展是第一要义 我国在发展进程中面临的问题有哪些 1 原因 1 解决问题的关键 发展 发展才是硬道理 邓小平文选 必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务 中国共产党第十七次全国代表大会报告 思考 为什么要把发展作为科学发展观的第一要义 发展是解决我国所有问题的关键 1 坚持以经济建设为中心 聚精会神搞建设 一心一意谋发展 不断解放生产力 发展生产力 2 如何发展 2 坚持又好又快发展 好 对发展质量和效益的要求 快 对发展速度的要求 基础 又好又快发展要求在经济发展中把质量和效益放在突出位置 在注重质量和效益的基础上求得发展的速度 科学发展观 二 以人为本是核心 人 人民群众 不是公民 不是所有人 本 根本 出发点 落脚点总结 以人为本说的就是以最广大人民群众的根本利益为出发点和落脚点 1 何为 以人为本 2 为什么要 以人为本 1 经济社会发展根本目标是提高人民生活水平 2 坚持以人为本是我们党一脉相承又与时俱进的思想主张 3 怎样坚持以人为本 坚持以人为本 要求始终坚持把最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点 做到发展为了人民 发展依靠人民 发展成果由人民共享 不断促进人的全面发展 思考 国家的哪些举措体现了 以人为本 科学发展观 三 全面 协调 可持续是基本要求 随着经济的发展 人们的日子好起来了 当温饱问题基本解决之后 人们对生活有了更多样化的追求 许多年轻人自主创业 实现人生价值 越来越多的人出国旅游 感受异域风情 我爸爸妈业余时间不断学习 持续为自己 充电 身边许多人积极参与社区公共服务 形成并深化了对全面 协调 可持续基本要求的认识 1 理想的社会 2 全面 协调 可持续基本要求的内涵 全面是指发展要有全面性 整体性 不仅经济要发展 而且各个方面都要发展 坚持全面 协调 可持续发展的基本要求 必须按照经济建设 政治建设 文化建设 社会建设 生态文明建设五位一体的总体布局 全面推进中国特色社会主义事业 1 全面发展 坚持五位一体的总体布局 3 怎样坚持全面 协调 可持续发展 2 协调发展 落实 五个统筹 补充 协调发展 促进现代化建设各个环节相协调 各个方面相协调 促进生产力和生产关系 经济基础和上层建筑相协调 协调发展 就是要落实 五个统筹 即统筹城乡发展 统筹区域发展 统筹经济社会发展 统筹人与自然和谐发展 统筹国内经济发展和对外开放 促进现代化建设各个环节 各个方面相协调 我国面临严峻的资源 环境形势 我国的资源国情 资源 总量大 种类多 与 人均占有量少 形成强烈反差 资源相对短缺 资源形势严峻 我国的环境国情 环境被污染 生态被破坏 环境形势严峻 资源 环境形势严峻 可持续发展 坚持走生产发展 生活富裕 生态良好的文明发展道路 建设资源节约型 环境友好型社会 保证经济社会的永续发展 3 可持续发展 全面 协调 可持续 全面 全面性 整体性 五位一体 总体布局 推进经济 政治 文化 社会 生态建设共同进步 协调 协调性 均衡性 统筹城乡发展 区域发展 人与自然和谐相处等 可持续 持久性 连续性 发展循环经济 科学发展观 四 统筹兼顾是根本方法 1 含义 总揽全局 科学筹划 协调发展 兼顾各方 2 如何做到统筹兼顾 处理好改革 发展 稳定的关系 1 只有社会稳定 改革 发展才能推进 改革 发展的顺利推进 将会促进社会更加稳定 稳定 改革发展 推进 促进 3 正确处理改革 发展和稳定的关系 2 坚持把改革的力度 发展的速度和社会的可承受度 稳定 统一起来 1 科学发展观的第一要义是 A 统筹兼顾B 发展C 以人为本D 全面 协调 可持续 2 以下对科学发展观理解正确的是 科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分 科学发展观是对马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 重要思想的继承和发展 科学发展观的核心是以人为本 是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现 科学发展观是由习近平