全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 1 My names Gina.教案教学目标:1. 记住0-9的英文书写及其读音。 2. 听录音,能写出相应的数字。 3.询问及回答有关问电话号码的句子。重点单词:zero one two three four five six seven eight nine 重点句型: Whats your telephone number? Its 281-9176. 教学重点:0-9的英文书写及其读音。询问及回答有关问电话号码的句子。教学难点:在生活中运用所学词汇和句型询问电话号码。Teaching steps:Step 1: Greeting. 1. T makes dialogues with ss. T: Whats your name? S1: My name is/ Im T: Whats his name? S2: His names T: Whats her name? S3: Her names T: Are you? S4: Yes, I am./No, Im not. T: Is he/she? S5: Yes, he/she is. /No, he/she isnt. 2. Have a review by thinking back to the knowledge of the last lesson. Step 2: lead in. 1. listen to the song. 2. What did you get from the song?(Some numbers.)Step 3: New words. 1.Look at the pictures and learn the new words. 2.Practice to read the new words.3.listen and repeat.4.Look at the pictures and say the numbers.5.Deal with the math problems.6.Read some telephone numbers.Step 4: Target language. 1. Listen to the conversation and write the telephone number.Bill: Whats your telephone number, Alan?Alan: Its 278-6926. 2. Listen and match the names with the telephone numbers in 1a.3. Listen again. Complete the phone numbers in 1d. 4.Role play the conversation with your partner. Step 5: Practice 1.Ask four groups to make dialogues of 1c. 2.Make a survey: ask your group partners phone numbers. 3.Group work: make a report according to the chart. Step 6: Moral education.Remember these numbers because they are useful numbers.Step 7: Homework (1)Copy the new words.(2)Use the sentence patterns to write a conversation.Step 8: 板书Unit 1 My names Gina. Section B (1a-1f)1. Words: zero one two three fou
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026药包材附录检查指导原则
- 苏教七年级下册期末解答题压轴数学模拟测试题目经典
- 【语文】云南省昆明市红旗小学小学三年级上册期末试题
- 江苏省扬州市小学三年级上学期数学期末检测卷
- 门窗厂转让合同
- 福建省小学四年级下学期数学复习试卷-简单方程
- 毕业前签订实习合同
- 2025年7-8月税务代理培训及申报效率提升工作总结
- 乡村小型水库水位调节项目推进进度、问题及解决方案
- 2025秋小学四年级上册劳动技术期末测试卷(苏科版)附答案
- FZ/T 54021-2009聚对苯二甲酸丙二醇酯(PTT)预取向丝
- House-Brackmann面神经功能分级标准
- 工艺安全检查表
- 运动按摩全套课件
- 中央电大护理专业本科通科实习出科考核病历
- 中新天津生态城居民信息登记表
- 保安工作标准及奖惩办法
- 上海市松江区泖港镇镇属单位招考聘用(必考题)模拟卷和答案
- 公司指定账户打款说明
- 职工安全生产教育培训记录表
- 规划放线报告样本
评论
0/150
提交评论