语文人教版四年级上册雅鲁藏布大峡谷

镇头小学四年级语文上册导学案班级： 学生姓名： 上课人 ： 日期： 课题2、雅鲁藏布大峡谷课型问题解决课主备人剌小荣总课时学习目标1、 边读边想象，体会课文描写的壮丽景观，并能用自己的话介绍课文内容。2、 在阅读中感受大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。学习重难点：了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习作者表现事物特点的写法。 导 学 流 程课前自学1、 听写词语：（记得要批改、更正错误哟） 二、给下面句子中带线的字写上正确的读音。 他含情脉脉（ ）的望着家乡连绵起伏的山脉（ ），不仅想起了隐藏（ ）在号称世界屋脊的青藏（ ）高原上的“地球上最后的秘境”亚鲁藏（ ）布大峡谷以及秘（ ）鲁土地上神秘（ ）的亚马孙热带雨林。3、 我能从课文中找出合适的词填在括号里。 （）的自然景观（）的大峡谷 （）的原始林海（ ）的动植物 （ ）的江水 （ ）的温泉 （）的雪山 （ ）的画卷 4、 竞争上岗。 棵个条座幅位 一（）大峡谷一（）大拐弯一（）大树 一（）雪山一（）画卷一（）科学家 5、 点球大战（选词填空） 发现发明发觉 、 张衡（）了地动仪。 、上个世纪，科学家（）了雅鲁藏布大峡谷。 、弟弟（）我在看他，立刻把手藏到背后。 呈现出现 、 不同高度的自然带（）出不同的自然景观。 、 转过弯，一条大河（）在我们眼前。 六、试着用结构图画出你对课文的理解。问题引导合作学习展示交流精读相应的段落，思考完成。1、 回忆表现雅鲁藏布大峡谷奇异的几个方面。2、 第三自然段用运了什么句式？在文中有什么作用？三、第四自然段的第一句是什么句？有什么作用？该段的表现方式是什么？四、雅鲁藏布大峡谷曾被誉为“地球上最后的秘境”。那么我们该如何保护它呢？练记结合课外拓展 窗体顶端窗体顶端1、 请在括号里填入适当的动物名称。守株待（ ） 井底之（ ） 带若木（ ） 气喘如（ ） 杯弓（ ）影 一箭双（ ） 亡（ ）补牢 画（ ）点睛 缘木求（ ） 河东（ ）吼 引（ ）入室 门可罗（ ）2、 在昆号里填入适当的花名、树名、菜名或果实名。望（ ）止渴 （ ）花一现 囫囵吞（ ） （ ）岸花明 胸有成（ ） 指（ ）骂（ ） 势如破（ ） 百步穿（ ） （ ）断丝连3、 要求给完成句子。 1、班长应该起模范带头作用。（改成反问句） 2、下周一，我们必须去看排球比赛。（改成双重否定句。） 3、难道上海承办世博会不是中华民族的骄傲吗？（改为陈述句） 4、妈妈对我说：“放学后，我接你回家。”（改为间接叙述）四、请给“ ”内的句子加上标点，说明妻子急晕过去的原因和悲剧避免的原因。 从前没有标点符号，文章都是连在一起的，某人外出做生意，写了一封信并寄钱回家：寄钱300吊买柴烧孩子小心带和尚田租等我回去收。其妻不识字，请一识字者帮读，此人一读：“寄钱300吊买柴烧孩子小心带和尚田租等我回去收。”还没有读完。其妻已经急晕过去了，幸有一秀才路过，将正确的意思读出来：“寄钱300吊买柴烧孩子小心带和尚田租等我回去收。”这才避免了一场悲剧。你知道识字者和秀才各是怎样读的吗？开心记忆世界地理之最我知道 世界最高的山峰珠穆朗玛峰 世界面积最大的洲亚洲 世界最高