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文档简介

致女儿的信 苏霍姆林斯基 学习目标 1 引导学生树立正确的爱情观 2 理解作者针对孩子的特点回答关于爱情问题的巧妙手法 3 学习运用书信形式恰当表达自己的观点和感情 学习重点 学习引用童话来阐明道理的方法 学习难点 让学生真正领会什么是真正的爱情 学习课时 一课时学习方法 自读法 点拨法学习资源 电子白板 ppt课件学习时间 2014 12 5 爱情是什么 在经历了爱情之后 一位作家通过童话中的人物对话告诉我们 爱情是 责任 是 忠贞 是 快乐 一位诗人说 爱情是一种 意念 一位科学家说 爱情是 无尽的思念 一位思想家说 爱情是 相携一生 一位普通人说 爱情是 一辈子对你好 知识储备 1 苏霍姆林斯基是 国籍 著名的教育理论家和教育实践家 主要有和 等著作 2 你认为要掌握文中哪些词 忐忑怒不可遏勃然大怒无与伦比刹那间 t nt b l nch 前苏联 给教师的一百条建议 把整个心灵献给孩子 1 作者在信中告诉女儿什么才是爱情 他是通过什么方式告诉女儿的 爱情是人类永恒的美与力量 真正的爱情包含着美好的理想 共同的劳动 延续后代 忠贞不渝 通过童话故事 2 上帝几次到人间 分别看到了什么 他的态度发生了什么变化 为什么会有这样的变化 上帝三次来到人间 从人类的眼中分别看到了 美和力量 忠诚 心头的记忆 上帝感到 恼火 更加恼火了 深深的沉思着 因为上帝感到爱情的力量甚至超过了他的力量 3 作者为什么不直接告诉女儿什么是爱情 而是给女儿讲了一个故事呢 引导女儿去思考 动人的童话比抽象的解释和一番大道理更易于理解 接受 4 故事为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现 真正的爱情是经得起时间考验的 是一辈子的忠诚 是即使一方死了另一方也会时时在心中追念 你知道我们国家有哪些关于爱情的成语吗 5 你知道我们国家有哪些关于爱情的成语吗 海枯石烂 地老天荒 举案齐眉 信誓旦旦 执子之手 与子偕老 如胶似漆 永结同心 情投意合甜言蜜语 一心一意 孔雀东南飞 梁山伯与祝英台 魂断蓝桥 罗密欧与朱丽叶 泰坦尼克号 廊桥遗梦 乱世佳人 古今中外的经典爱情故事 柏拉图有一天问老师苏格拉底什么是爱情 苏格拉底叫他到麦田走一次 要不回头地走 在途中要摘一棵最大最好的麦穗 但只可以摘一次 柏拉图觉得很容易 充满信心地出去 谁知过了半天他仍没有回去 最后 他垂头丧气出现在老师跟前诉说空手而回的原因 很难得看见一株看似不错的 却不知道是不是最好的 不得已 因为只可以摘一株 只好放弃 再看看有没有更好的 到发现已经走道尽头时 才发觉手上一棵麦穗也没有 这时 苏格拉底告诉他 那就是爱情 爱 这样说出口 主题思想 本文作者作为一位父亲在女儿情窦初开 对爱情处于认识朦胧的时期 用童话的形式及时向她进行教育 引导她思考 让她明白什么是爱情 培养了正确的爱情观和价值观
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