人教新课标高中英语必修五Unit 1 Great scientistsUnit 1 Great scientists教案(3).doc

第二单元综合性学习 岁月如歌我的初中生活 主课件配套教案教学目标：知识与技能 引导学生回忆初中生活，总结进入初中以来学习上、生活上的得与失、苦与乐，为投入中考复习和今后更高一段的学习鼓劲。 过程与方法通过本次作文指导，告诉学生作文时如何取舍材料，写出有个性特点的有真情实感的好文章。情感态度与价值观让学生通过本次习作，学会用平和乐观的心态面对生活，正视生活中的得与失、苦与乐，学会享受生活，珍惜同学师生之间的感情。教学重点: 学会材料的取舍；教学难点: 写总结文章要有真情实感。教法学法： 回忆法 ，诵读法，读写结合法。教学课时：1课时教学过程：第一课时一、 导入 集体的记忆如歌的行板 难忘的岁月 永远的赠言二、难忘的岁月 回想三年的初中生活,得到了很多,也失去了很多,而失往往占于上风,那些曾经的溴事已成为我们所最珍惜的,也成为使我们最痛苦不堪的废墟.风靡在这个班级体的“风雪雨露”家族,“水流影在”家族都以不存在了.不知是因为时光的变迁,还是生活节奏的加快,这些看似成熟而又幼稚的女孩们因为一些鸡毛蒜皮的事发生了矛盾,各奔东西,就如同“风雪雨露”家族一样,她们分属于大自然中的精灵,也许她们当初选择在一起,并且彼此都相信“永远”是一辈子那么远时就已是一个错误,也许她们曾在彼此的心里是最闪耀的一颗星,而现在只是面前一过客,即使彼此现在都很在乎对方,可一旦失去的就在也无法找回,如同我们的15岁,一旦走过就再也不会回来.试问自己我们还会有15岁吗? 三年的风风雨雨,我们都与“风雪雨露”, “水流影在”, “Angel”， “”， “七匹狼”， “篮球小子”家族一起度过，我们曾经的欢歌笑语，曾经的大胆无畏，曾经的紧密团结，曾经的臭事，溴事都历历在目，也许我们会很快长大，变的成熟老练但是，留在我们每个人记忆深处的这些美好事物永远都不会变，而是随着我们的长大，随着我们的成熟，会越来越清晰，越来越震撼人的心灵。 三、集体的记忆集体的记忆 (班史展览) 班主任序言1.班级留影 2.班级大事记 3.班级素描 四、如歌的行板举办初中毕业文艺晚会如歌的行板初中毕业文艺晚会节目安排1.全班大合唱毕业歌2.女声独唱校园的早晨 3.独唱同桌的你 4.小品表演毕业前夕5.小组唱我爱米兰6.集体舞青春进行曲7.男声独唱难忘的目光8.越剧表演十八相送9.小合唱告别母校10、二胡独奏送别11、配乐诗朗诵美丽的青春 12、独舞长大后我就成了你13、配乐朗诵爱 因为在心中 14、学生代表给老师赠言15、全班大合唱明天会更好 美丽的青春在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了留下的是一串串美好的回忆 天天喊着“同学”今天突然倍感亲切天天喊着“老师”今天突然倍感留念天天喊着“学校”今天突然倍感温馨哦，今天毕业离校即将走上工作岗位学生时代的一切怎能不令人依依不舍还记得吗同学初次相见，陌生的你我很快融入班集体笑声是那样悠远快乐是那么真诚如今分别天南海北未来的路上少了你我同来同往的身影也许我会觉得有一点孤单但是青春的路上曾有你相伴大海不会因干涸而沉默友谊不会因分别而淡忘抬头看一片湛蓝的天空是一样的清澈是一样的广袤无边我们同在一片蓝天下虽身处异地但会心心相印永远难忘老师、学校、同学爱 因为在心中当我睁开双眼每一天都会记得大家的笑脸明白心中勇敢又多了一点曾经哭泣也会看不见未来总会有别的喜悦就让时间翻开崭新的一页你的音符你的脸 有种无声的语言教我不退缩要坚持著信念用音符画一个圈经过都会被纪念我想爱永远会留在你心间每个人 都拥有一个梦即使彼此不相同能够与你分享无论失败成功都会感动爱 因为在心中平凡而不平庸世界就像迷宫却又让我们此刻相逢OurHome伤心时你会给我笑脸让我感受友爱的原点快乐地过有风有雨的岁月失望和伤心在所难免都会经历漫长的严寒让这一切在我们心中沉淀用旋律写张信签放入你的心手牵手记录我们爱的和弦 用音符画一个圈经过都会被纪念我想爱永远会留在你心间LaLaLaLaLaLa三年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒畅感觉.人生路上有 成功.也有失败,请相信“有志者事竞成” 。面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。 五、临别赠言 祝福类 生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。 惜别类 再回首，是一个充满欢乐的昨天。昨天，有我人们课堂上的争论；昨天，有我们球场的奔跑；昨天，有我们考场中的奋斗；昨天，有我们烛光中的歌唱。多么美好，多么值得回忆。 勉励类 掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。别情 岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花，未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞 中考即将来临警钟在心中一遍遍地想起902，即将各奔东西我们，也许会从同窗好友变成路人甲但是，我们曾经在一起奋斗过的日子，永远也无法抹去倒计时距离2019中考还有多久？六、作文： 写一篇总结提示：总结没有一套现成的写法，因此，只好提出写总结的几个问题来研究一下。1写总结是不是有些基本条件。 什么是总结，很难下个定义。从一般的总结来看，大致可以这样说：做了一项工作，或者是做了一个时期的工作，做过以后，回顾一下工作的情况，包括工作的目的、任务、经过、方式、方法等，做一些系统的整理，进而做一些比较全面的分析，从中得出工作的主要成绩、经验、缺点和问题。这样做的目的，是要对做过的工作作出一个正确的估价，把成绩和收获巩固下来，把经验明确起来，以便推进和提高今后的工作。一篇好的总结，要具备一些什么条件呢？ （一）要有充实的、正确的内容。所谓充实的、正确的内容，就是有材料，有观点，有分析，有概括，能说明问题，能解决问题。材料要丰富，要真实，要典型，要有选择；观点要鲜明，要正确。 语言要准确，条理要清晰。总结的语言，最重要的是准确。所谓准确，就是事实要准，不走样；数目字要准，一分不错；下论断要准，一点不含糊。比如一个短期的办得很出色的马列主义著作读书班的总结中说：“大家一致感到得到的益处很多”，这里“一致”“很多”就很准，毫不含糊。再如讲读书班办得好的表现，“主要有下列几个方面”，这里“主要”也用得很准。“对马克思列宁主义一些基本原理的理解，比过去较为系统、深刻了一些”。 2写总结的人要做好哪些工作。 首先是占有材料和整理材料。占有材料的重要性大家都了解，那是工作的问题，这里不多谈。从写总结的角度说，怎样整理材料是很值得注意的问题。整理材料，要靠在平时工作过程中一边不断搜集资料，一边及时加以整理。整理的方法，如怎样分类，怎样保管，怎样做索引和卡片等，都需要考虑。这些虽说是技术性的工作，但是对写总结很有关系，要不然一大堆材料，是很难下笔的。平时有了准备，着手写总结之前，系统地整理起来就方便了。然后要分析材料，以便有所取舍，进行去粗取精、去伪存真的工作。以上讲的是一些主要问题。下面再补充讲两个问题。1总结写法上的几个问题。 （一）数字、举例、引用材料要有选择，能说明问题。大体上说，谈情况常常需要数目字，对情况的分析也往往需要数目字。如谈学习，就要看学得好的有多少，学得一般的有多少，学得差的有多少，这样可以看出教学效果如何。谈收获和成绩，常常需要引用具体的事例。你要总结一个读书班办得好，就要注意引用学的人的想法和说法，分析论断有时要引用足以作为根据的话，如经典著作、文件和科学著作等。要善于运用数字、举例和引用材料说明问题。要在必要的地方用必要的材料，才可能起到说明问题的作用。 （二）分析、论证要有根据和判断。根据和判断要清清楚楚，一目了然。如上面提到的那篇总结，讲到读书班办得好的原因时，提出了“坚持实行以学员自学为主和教员积极辅导相结合的教学方法”的论点，为什么要坚持实行这个方法呢？这就要作分析和论证。由于参加读书班的学员，有较高的学习自觉性，有丰富的斗争经验和较高的政治水平，就有以自学为主的可能性；也只有坚持以自学为主，才能使他们把书本理论变成自己的思想武器，这是必要性。既有可能又有必要，那根据就足了。这是一个方面的分析和论证。总结又说：“但是，由于多数学员对外国历史知识了解少，文化科学知识不够丰富，再加上学习时间有限，因而，在教学中还必须加强教员的积极的辅导活动，帮助学员扫除障碍，打开思路。”这又是根据，所以要以自学为主和教员积极辅导相结合的教学方法。以上的根据和判断清清楚楚，一目了然。 （三）怎样分段和标题。有的总结，各部分都很详尽，内容也很复杂，这就需要分段加标题，使其眉目清楚。有的总结可以不分段不加标题，但是需要用些词句把各部分之间的关系显示出来。2写总结要考虑避免一些什么。