语文人教版四年级下册生命生命

生命 生命 教学设计 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 积累好词佳句 2 理解含义深刻的句子 揣摩其中蕴涵的意思 学习理解句子的方法 3 感悟作者对生命的思考 引导学生懂得珍爱生命 尊重生命 善待生命 让有限的生命体现出无限的 价值 教学重 难点 引导学生领悟三个事例中蕴含的意思 体会含义深刻的句子 教学过程 第一课时 一 谈话导入 1 同学们 你们知道关于生命的格言吗 2 请看大屏幕 一粒貌不惊人的种子 往往隐藏着一个花季的灿烂 一条丑陋的毛虫 可能蜕变为一只 五色斑斓的彩蝶 因为 生命本身就是一桩奇迹 这是一段关于什么的话 这是台湾著名女作家杏林子 对于生命的感悟 今天 让我们一起学习杏林子的 生命 生命 板书课题 板书课题 2 读题感悟 你想带上什么符号读 二 新授 1 请同学们自由地朗读课文 边读边想 课文围绕 生命 写了哪几个事例 试着用简练的语言来概括 2 学习第一个事例 1 提出学习要求 2 学生汇报交流 句子一 但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命的力量在我手中跃动 那样 强烈 那样鲜明 飞蛾那种求生的欲望令我震惊 我忍不住放了它 1 比较体验 引导学生通过动作表演感受 鼓动双翅 和 极力鼓动双翅 有什么不同 跃动 与 跳动 有什么不同 2 换位体验 假如你就是那只握在别人手中的飞蛾 你最想做什么 逃生 使劲挣扎 所以作者感 到了一股生命的力量是那么强烈 那么鲜明 飞蛾那种求生的欲望令我震惊 我忍不住放了它 指导朗 指导朗 读 读 3 你能用合适的小标题来概括这个自然段吗 板书 飞蛾求生 板书 飞蛾求生 4 作者从这个事例中感悟到 课件课件 5 5 5 5 对这样一只不放弃 强烈求生的小飞蛾 我们从心底里产生深深的敬佩 对这样一只不放弃 强烈求生的小飞蛾 我们从心底里产生深深的敬佩 指导用敬佩的语气朗读 3 总结学法 4 自由选择其它两个事例自学 句子二 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子 过了几天 竟然冒出一截小瓜苗 那小小的种子里 包含着一种 多么强的生命力啊 竟使它可以冲破坚硬的外壳 在没有阳光 没有泥土的砖缝中 不屈向上 茁壮生长 即使它仅仅只活了几天 1 体会作者一连使用两个 竟 字的作用 2 换位体验 假如你就是那颗掉进砖缝的香瓜子 你想干什么 所以我们体会到香瓜子顽强的生命力 板书 瓜苗生长 板书 瓜苗生长 3 你能用合适的小标题来概括这个自然段吗 4 作者从这个事例中感悟到 5 5 情感朗读 赞美的语气 句子三 那一声声沉稳而有规律的跳动 给我极大的震撼 这就是我的生命 单单属于我的 我可以好好 地使用它 也可以白白地糟蹋它 一切全由自己决定 我必须对自己负责 板书 静听心跳 板书 静听心跳 1 齐读 这句话告诉我们对待生命有哪两种态度 好好地使用 白白地糟蹋 好好地使用 白白地糟蹋 2 联系生活说说怎样是 好好使用 生命 珍惜时间 珍惜生命 帮助他人 珍惜时间 珍惜生命 帮助他人 3 给 糟蹋 换种说法 浪费 不珍惜 浪费 不珍惜 4 怎样叫 白白地糟蹋 联系生活说说 比如 自杀 恐怖分子 犯罪分子 5 那作者是哪种生命态度呢 因为她说一切 6 作者这样说了 她是这样做的吗 让我们走进本文作者杏林子 看她是怎样对自己负责的 请一名同 学当解说员介绍杏林子 让我们记住她的这句名言 读 除了爱 我一无所有 除了爱 我一无所有 让我们把这句话深深地刻在心上 再读 除了爱 我一无所有 除了爱 我一无所有 7 生命无处不在 就让我们一起走进生活 感受生命的存在 课件 课件 12 1512 15 劳作的蜜蜂 盛开的鲜花 劳作的蜜蜂 盛开的鲜花 翺翔的雄鹰 千手观音图 翺翔的雄鹰 千手观音图 在老师的眼里 生命就是勤劳的蜜蜂 在我的眼中 生命就是 10 作者在亲身经历了三个事例后得出对生命怎样的感悟呢 1 指名读最后一段 其他同学在不懂的地方注上记号 2 理解 生命短暂 无限的价值 活得光彩有力 板书 珍惜生命 板书 珍惜生命 有限的生命 为什么说生命是有限的 谁来帮我们解决这个问题 对比 没有人可以长生不老 人 的寿命再长 不过七八十年光景 在漫漫的历史长河中 我们的生命是多么短暂 所以 生命是有限的 无限的价值 生活中 你知道哪些人也用自己有限的生命创造了无限的价值 来举例说一说 雷锋 霍金 吴斌 张丽莉 3 看到这些人 你想对谁说 虽然生命短暂 但是你却让有限的生命创造出无限的价值 你活得光彩有力 板书 创造价值 板书 创造价值 4 小结 同学们 只要我们每个人都好好地使用自己的生命 珍惜生命 为社会作出贡献 我们都可 以让自己有限的生命体现无限的价值 我们都将活得 光彩有力 板书 活得光彩有力 板书 活得光彩有力 小结学法 同学们 知道我们今天是用什么学法理解了含义深刻的句子吗 我们用联系生活实际的方法 理解了这个含义深刻的句子 明白了吗 5 让我们带上自己的理解齐读最后一段 三 感悟升华 1 学到这里 我想同学们对生命一定有了许多的感悟 你打算今后怎样好好使用自己的生命 2 总结读题 读了课文 我们深深地体会到 生命是宝贵的 要热爱生命 要珍惜生命 让我们一起呼唤 生命生命 生命虽然短暂 但可以创造无限价值 要好好使用生命 让自己活得更加光彩有力 让我们深深记住