英语人教版八年级上册Unit3 .docx

户县南关中学八年级英语“443”模式导学案课 题：Unit3 I am more outgoing than my sister第1课时. 设计人.周振芳 审核人：燕睿 班级_ 姓名_. 编号: 08y11自研课导学【自主预习】（时段：晚自习后20分钟）. 1.学习P1718的单词。 2.完成1a。 【检测内容及方法】. 【组 评】： 教师寄语： Nothing is impossible if you put your heart into it. 练习课导学【学习目标】 . 1Knowing：outgoing，better，loudly，quietly，hard-working，competition，fantastic，which，clearly，win，though. 2. Habit-forming: - I am more outgoing than my sister. Is that Sam？ No，thats Tom. Sam has longer hair than Tom. 3. Communicating: Talk about personal traits.【学习重点】 了解比较级的用法。【学习难点】 . 比较级的用法【课堂流程】导（研悟）What did you do yesterday? (同学们各抒己见） Where did you eat breakfast ? 预 时：3分钟 学（分享）自主学习 内容：1a1d1c复习形容词的比较级在句中的用法。 内容:2a,2b,Listen.听磁带，然后， 完成2a,2b,的内容。学法：独学 预 时：15分钟内容：2d学法：合作、探究、学以致用。预时：10分钟小组学习交流分享 查漏补缺 小组成员互相检查自主学习成果，查漏补缺。优化展示 组内预演 1.明确小组展示任务，明确分工。 2. 优化展示方案，进行组内展示预演。 【互评】： 预 时：5分钟展（质疑）展示单元一： 竟读赛读全组人员就练习材料对话进行诵读并带领全班同学开展多种形式的竟读比赛。 （其他小组可以进行PK） （提示：注意语音语调）展示单元二：能力提升根据本组组内遴选的优秀自编对话（板书呈现），创设情景并进行情境再现，力求全员参与。 （提示：对话力求表演生动形象，表情肢体语言灵活运用，准确使用语法结构。）。质疑笔记： 预 时：22分钟练（延展）口语交际 对子互评_ Complete the sentences. 【互评】： 预 时：5分钟 训练课导学 基础题（10分钟）写出下列单词的比较级1.friendly _ 2.outgoing _ 3.lazy _ 4.high _ 5.many _ 6.little _ 7.good _ 8.nice _ 9.carefully _ 10.thin_1连词成句（5分钟）1.my is thinner me best friend than_2. who the drums Sam plays or better_3. my is not as yours hair so long_4.it is hotter these days and getting hotter_提高题（10） Complete the text -Did you like the singsing competition yesterday, Anna? -Oh, it was fantastic! Nelly sang so well! -Well, I think lisa sang _(good) than Nelly. -Oh, which one waslisa? -The one with _(short) hair. I think she sang _(clear)than Nelly. -Yes, but Nelly danced _(good)than Lisa. -You can tell that Lisa really wanted to win, though. -Well, e