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精品文档 1欢迎下载 圆柱与圆锥单元教学反思 圆柱与圆锥 这一单元内容重点分两大板块 表面积和体积 是简单的立体几何知识 知识显得较为抽象 学生理解起来比较困 难 解题时计算的难度也较大 学生出错的现象可以说是多方面的 主要归纳如下 一 这一单元公式多 学生容易混淆 如圆的周长和面积 表 面积和侧面积 圆锥和圆柱的体积 特别计算圆锥的体积时很多的 学生总是漏 1 3 策略 在理解的基础上熟记各种公式 并利用题组训练突破圆 柱和圆锥的关系 1 等底等高 V 柱 3V 锥 2 等底等积 3H 柱 H 锥 3 等高等积 3S 柱 S 锥 二 计算难度大 全是小数的加减乘除法计算 学生容易出错 策略 加强小数的计算训练 特别是多进行 N 3 14 的训练 提高计算准确率 三 审题不认真 在求体积的题目中 一些题目给出圆柱的半 径 高单位不统一 学生往往就没注意到 经常出错 策略 要求学生解题是一定要注意先统一单位 再计算 遇到 面积单位 体积单位之间的换算 学生习惯性地使用了长度单位的 10 进制 要特别注意纠正 四 对题目的理解不到位 关于圆柱面积的计算经常出错 精品文档 2欢迎下载 策略 以题组的形式进行对比训练 如 1 给圆柱体模型刷油漆 求表面积 2 圆柱形罐头贴商标 求侧面积 3 厨师帽的材料 求表面积 但不计算下底面 4 铁桶的材料 求表面积 但不计算上底面 精品文档 3欢迎下载 欢迎您的下载 欢迎您的下载 资料仅供参考 资料仅供参考 致力为企业和
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