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同学们 你们好 实验探究 测量物质的密度 辽宁省锦州市北镇第一初级中学张文君 同学们 你们好 实验探究 测量物质的密度 辽宁省锦州市北镇第一初级中学张文君 同学们 你们好 实验探究 测量物质的密度 辽宁省锦州市北镇第一初级中学张文君 实验探究 测量物质的密度 辽宁省锦州市北镇第一初级中学张文君 1 练习使用天平和量筒测量物质的密度 2 通过体验测量物质密度 初步认识正确 科学的实验方法 3 提高实际动手操作的实验能力 养成严谨细致 实事求是的科学态度和团结合作的精神 学习目标 1 测定小石块 盐水的密度 2 练习使用天平和量筒测物质的密度 一 实验目的 二 实验原理 三 实验器材 天平及砝码 量筒 石块 盐水 烧杯 细线 水 天平 m 量筒 V 注意事项 2 将石块轻轻浸没水中 以防打破量筒 1 天平和量筒的正确使用方法 爱护仪器 3 质量测量完毕后 将天平及砝码整理到原位 以免弄湿天平 在实验过程中希望大家做好以下几点 1 认真细致 善于观察 勤于思考 3 及时做好记录 完成实验报告 2 积极参与实验探究 团结合作 测小石块的密度 1 2 3 小石块 参照上面的三幅图 请叙述测石块密度的步骤 设计出记录数据的表格 写出密度的表达式 用天平测出石块的质量m 用量筒测出水的体积V1 将石块放入量筒中 测出水和石块的总体积V2 实验数据的记录 实验数据的记录 比较两种测盐水密度的方法 1 用天平测出空烧杯的质量m1 2 烧杯中装入一些盐水 测它们的总质量m2 3 将盐水倒入量筒中测出盐水的体积V 4 根据密度公式计算盐水密度 你觉得这样测得的盐水密度准确吗 请说明造成较大误差的主要原因 你能否对此实验方案作出改进 某同学测盐水密度的实验方案 测定盐水的密度 测盐水的密度 测盐水的密度 1 2 3 用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 将一部分盐水倒入量筒中 读出量筒中盐水的体积V 用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2 上面的三幅图是改进后的实验方案 请将下面的步骤补充完整 并练习设计出记录数据的表格 实验数据的记录 在实验室里测量一块形状不规则 体积较大的矿石的密度 因矿石体积较大 放不进量筒 如何测量该矿石的体积呢 交流讨论 请同学们讨论交流 共同设计实验方案 没有量筒或量杯 只有一只普通的玻璃杯和足够的水 还有一架天平及砝码 如何测出某种液体的密度 设计实验 请同学们讨论交流 共同设计实验方案 科学合理的实验方案为 1 用天平称量空烧杯的质量m02 用天平称量烧杯装满水时的总质量m13 用天平称量烧杯装满液体时的总质量m24 液体密度的表达式 m2 m0 水 m1 m0 请同学们多注意生活中的各种各样的物理现象 祝同学们学习进步 1 将石块轻放入玻璃杯中 再往玻璃杯内倒水 直至将浸没石块为止 记下水面的位置 在
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