六年级数学下册 第一单元 负数 第二课时 在直线上表示数课件 新人教版_第1页
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文档简介

负数 百分数 二 圆柱与圆锥 比例 整理和复习 数学广角 鸽巢问题 1负数 第二课时在直线上表示数 一 铺垫孕伏 1 读出下面各数 说一说哪些数是正数 哪些是负数 83 6 0 5 5 100 90 2 请你作记录 1 如果小华家月收入2500元记作 2500 那么他家这个月水 电 煤气支出300元应记作 元 2 如果电梯上升15层记作 15层 那么它下降6层应记作 层 3 如果进了3个球记作 3 那么失了2个球应记作 负数能在数轴上表示出来吗 300 6 2 1 2 2 5 3 二 创设情境 学习新知 1 创设情境 上图中的四个同学以大树为起点 分别向东 西两个相反的方向走 如何在一条直线上表示它们行走的距离和方向呢 二 创设情境 学习新知 1 从图中你能知道哪些信息 要解决的问题是什么 3 要求 请你先独立完成 然后在小组内交流 2 你能试着在一条直线上表示他们行走后的情况吗 2 理解信息 明确要求 二 创设情境 学习新知 交流 说一说你是怎样做的 1 先画一条直线 确定好起点 方向和单位长度 2 在直线上确定大树和学生们的位置 3 想 怎样用数表示这些学生和大树的相对位置关系呢 4 在直线上表示出0 各个正数和负数 总结 用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向 像这样在直线上表示出0 正数和负数的数线叫数轴 3 交流方法 学习新知 二 创设情境 学习新知 1 仔细观察数轴 你有什么发现 2 从中你有什么体会 5 在数轴上表示分数和小数 你能试着在数轴上表示分数和小数吗 自己各出一组数 在数轴上表示 小结 所有的正 负数都可以在数轴上找到它的位置 4 理解数轴的排列规律 三 学以致用 2 观察你完成的数轴 你有什么发现 在直线上表示下列各数 1 说一说你是怎样做的 4 1 2 2 5 0 5 0 1 5 四 布置作业 作业 第6页练习一 第4题 第7页练习一 第7题 课堂练习 第6页练习一 第3题 第7页练习一 第6题 第7页练习一 第8题 谁来说一说 这节课你有什么收获 课堂小结 课时作业 1 说出a b c d e表示的数 2 在数轴上表示下列各数 31 20 5 0 51 5 3 比较各组数的大小 6和1
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