高考语文二轮专题复习课件扩展语句练习课件.ppt

高考专题辅导 扩展语句练习 白露 话题扩展 主要方法 补充法 一 辨情景指准确辨识题目所提供的具体情景及情景所体现的具体氛围 所扩展的内容也应笼罩在这一氛围中 二 明重点指知晓题目扩写的对象是什么 突出扩写的重点 不能转换或偏离话题 三 巧想象指展开想象的翅膀 做到内容丰富 想象自然 贴切 四 善表达指要选好表达方式 注意运用表现手法和修辞手法 答题四步 练习 1 根据上下文 扩写画横线的语句 扩写的部分要能突出语段的表意重点 伴着夕阳的余辉 我和老作家下山了 回到了 那棵海棠树下 老作家告诉我 春天这棵树开花 秋天这棵树结果 你要来的是时候 就会亲眼看到 看着他的神情 我想到 这棵树不正是他的写照吗 他已写出16部长篇小说 100余部中篇小说 可以说是硕果累累 著作等身了 下列句子是对第 句的扩写 哪句最恰当 a 回到那棵记载着童年趣事的海棠树下 b 回到那棵发出哗啦啦笑声的海棠树下 c 回到那棵饱经沧桑的海棠树下 d 回到那棵他年年月月用汗水浇灌的海棠树下 d 对第 句的扩写 a 秋天这棵树结满一串串又红又圆的海棠果b 秋天这棵树结出一嘟噜一嘟噜的海棠果 a b 对第 句的扩写 a 看着他仔细介绍这棵海棠树的认真神情b 看着他好像在谈自己的老朋友一样的神情c 看着他望着枝繁叶茂的海棠树的满足神情 c 2 在下面句子的横线上 按要求补上一句话 运用比喻修辞 与前文衔接 从正面说明客观实际与想象力的关系 不管鸟的翅膀多么完美 如果不凭借空气 鸟就永远不能飞到高空 a 想象力只有与客观实际结合 才能得到充分合理的发挥 b 想象力就像帆船一样 凭借着客观实际的万里东风 就可以任意驰骋 c 想象力就是鸟的翅膀 如果不凭借客观实际的空气 就不能自由展翅飞翔 d 想象力是翅膀 客观实际是空气 只有两方面紧密结合 才能飞得高 飞得快 飞得远 d 3 2002年全国春季 27 根据以下规定的情境 以免疫力 为中心 分别扩展成一段话 每段40个字左右 6分 情境 身体健康方面情境 社会影响方面 免疫力没有了 如同身体的屏障没有了 各种细菌会马上侵蚀你的健康的肌体 免疫力对于社会而言 则更严重 社会需要规则 法律 道德支撑 如果没有了这些 就会资源殆尽 罪恶丛生 道德沦丧 生命难保 4 将下句扩展成100字左右的语段 可以补充事例 可以正反评说 不如意事常八九 我们要以平常心待之 古语说 不如意事常八九 是的 人生于世总会遇上许多的不如意 如 评先进没有自己的份 分住房没有自己的名 想提拔没有自己的人 一生中的不愉快没法数得清 但我们应该以一颗平常心待之 只有淡泊名利 才可能随时都拥有一份愉悦的心境 5 根据诗意进行扩写 ab两处文字均不少于80字 陆游在 游山西村 一诗中有一联 千百年来 广泛被人引用 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 本来作者是写山间水畔的景色的 读了如此流畅绚丽明快的诗句 我们仿佛可以看到诗人 当然 后人把这两句诗的意境扩大了 现在人们在研究学问 探讨问题时 往往会有这样的情况 这就是此联给人的启发 也是宋诗特有的理趣 人人读后都会感到 在人生各种境遇中 与诗人所写有着惊人的契合之处 a 在青翠可掬的山峦间漫步 清碧的山泉 在曲折溪流中汩汩穿行 草木愈见浓茂 蜿蜒的山径也依稀难辨 正在迷惘之际 突然看见前面花明柳暗 几间农家茅舍 隐现于花木扶疏之间 诗人顿觉豁然开朗 其喜形于色的兴奋之状 可以想见 b 山回路转 扑朔迷离 路在何方 于是顿生茫然之感 但是如果锲而不舍继续前行 忽然间眼前出现一线亮光 再往前行 便豁然开朗 发现一个前所未有的新天地 b a 按要求扩展下面句子 长城应该是有机整体要求 扩展后的句子要合理地表述下列内容 长城是由关隘 城堡 墙体 烽燧等子系统组成的 这些子系统是相互联系的 这些子系统按特定结构方式组合在一起 长城具有防御功能 答案 长城是由关隘 城堡 墙体 烽燧等子系统相互联系 按特定结构方式组合而成的具有防御功能的有机整体 理解下面一段话的意思 扩充一些具体的论据 使之说理更充分 更具体 不少于80字 成功就是完成每一件小事 成功并不是高不可攀的 不是一般人无法征服的珠穆朗玛峰 它只是我们面前每一个极其平凡的小土堆 换句话说 人任何时候都能成功 当我第一次用钥匙打开房门是成功 我们在校报上发表了一篇文章是成功 做对了一道难题是成功 甚至只是才学会开关电脑也是成功 或许有人说邓亚萍是成功者 乔丹才是成功者 盖茨才算真正成功 我不以为然 与他们相比 普通百姓并不差 每做成了一件事 就应算是一次成功 差别只在事情的大小而已 利用提供的内容将 车队在公路上呼啸而过 这句话丰富起来 公路 一边是大海 一边是稻曰 大海 白浪滔天 稻田 碧波万顷 车队 几十辆 奥迪 浩浩荡荡荡 答案 由几十辆 奥迪 组成的浩浩荡荡的车队 在一边是白浪滔天的大海 另一边是碧波万顷的稻田的公路上 呼啸而过 根据语境 在下面文段后面写出与语意相关的语句 一本薄薄的小册子 在科学文化事业发达的今天 仅仅是巍巍书山上的一块岩石 是茫学海中的一朵浪花 是知识田园里的一株小草 是文学大厦上的一个房间 是精神餐厅里的一块面包 它的确是微不足道的 但是 有了这块岩石 书山就能增添一份厚重 多了这朵浪花 学海便多了一份清纯 长出这株小草 知识田园里便多了一份新绿 构筑了这个房间 文学殿堂上就多了一道景观 制成了这块面包 精神餐厅里就多了一种精神食粮 下面是屠格涅夫 猎人笔记 的一段话 其中画横线处句子被紧缩了 请根据语境将其重新扩展开来 在早春的日子里 当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时候 通过融解的雪的浓重的水气 已经闻得出温暖的土地的气息 云雀歌唱 溪水奔流 答案 在雪融化了的地方 在斜射的太阳光底下 云雀天真烂漫地歌唱着 溪水发出愉快的喧哗声和咆哮声 从一个溪谷奔流到另一个溪谷 按照下面句子的思路 全面展开 组成一段话 扩写的两处 均不少于50宇 老百姓说谁 做人不像人 是对这个人的厌恶和咒骂 而说谁 当官不像官 则往往是喜爱和赞扬 两句话的意思其实很明白 前者是说 后者是说 答案 一些人枉披一张人皮 只说人话 不办人事 当面一套 背后一套 阳奉阴违 口是心非 两面三刀 谄上欺下 阴险毒辣 厚颜无耻 见利忘义 挑拨离间 甚至暗箭伤人 落井下石 丧尽天良 毫无人性可言 真正的人民公仆 没有 官 念和官本位思想 虽身为领导干部 却能与群众同甘共苦 虚心听取群众意见 想群众所想 急群众所急 和人民心贴心 以身作则