还在用“小红花”奖励孩子？看看欧美是怎么做的吧！.docx_第1页
还在用“小红花”奖励孩子？看看欧美是怎么做的吧！.docx_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

还在用“小红花”奖励孩子？看看欧美是怎么做的吧！中国幼儿园和小学老师奖励孩子，一般都是采用小红花，五角星，盖印章，然后积累要一定数量之后可以兑换小礼物，这样的奖励固然有些用处，但是显然缺乏引导性，物质奖励很大程度也不利于孩子建立内在驱动力。西方国家小学教师的“奖品”并不仅限于奖状或者口头表扬，而是丰富多彩，花样繁多。以下这些“奖品”，或许我们不能完全借用，但仍会有很大的启发。很明显，奖励不仅仅是奖励更多是的是一种价值观的体现和塑造，西方国家的奖励避免了以物质驱动孩子，更多的是以责任感荣耀感，集体荣誉，成就感，自主选择，获得更多的自由来驱动孩子，帮助孩子建立的是内在的驱动力，值得学习和借鉴！1坐老师的座位：体验权威感和荣誉感2.照顾1天班里饲养的小动物培养孩子的责任感3.和他喜欢的人一起午餐：享受自主选择的权利4教师给学生家长打表扬电话：与家长分享进步和成就的快乐5排队时站在最前面：享受因个人努力而获得的荣耀6减少作业量：享受因个人努力而获得的特殊权利7挑选午餐音乐，让学生从家里带来磁带或CD：享受自主选择快乐8把班里的录音机带回家一晚：享受因个人努力而获得的特权9使用彩色粉笔：享受因个人努力而获得与众不同的荣耀10邀请校外嘉宾来班里做客：享受因个人努力而获得的荣耀11随时可以喝水：享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的快乐12随时可以用卷笔刀：享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的快乐13把班里饲养的小动物带回家一晚：享受因个人努力而获得的特权14在低年级做服务：培养孩子的责任感15给图书管理员做助手：培养孩子的责任感16邀请其他班的一个朋友来班里共进午餐：享受因个人努力而获得自主选择的权利17给老师选择一本书，让老师读给大家听：体验权威感和自主选择18按自己的意愿换座位：享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的权利19把动物玩具放到桌子上：享受因个人努力而获得更多自由的群里20跟老师共进午餐：体验权威感和荣耀感21获准用班里的录音机录一个故事：体验权威感和荣耀感22在游戏中做主持人：体验权威感23获得更多休息时间：享受因个人努力而获得的特殊权利24读书给低年级的学生听：体验权威感和责任感25
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论