第十课 第二站

1 启航这种竞争的方式正当吗 2 我们在学习生活中是否也曾经历过或见到过不正当竞争的事例 请说来听一听 3 这些做法 会给我们带来哪些不良后果 思考 阅读P102启航与志强的故事 你认为下面哪些竞争是可取的 为什么 1 为了考出好成绩 在考试中作弊2 为了避免同桌成绩超过自己 偷偷地把对方的学习资料扔进厕所3 班干部选举 为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐 让他们选自己4 为了入团 故意讲竞争对方的坏话5 作生意为了搞垮对方 诽谤对方商品的质量 讨论 什么是不正当的竞争 不正当的竞争有什么危害 不正当竞争不仅违反道德 甚至会违反法律 1 削弱团队精神 破坏人与人之间的关系 造成内耗 2 使人习惯投机取巧 养成懒惰 自私的怀习惯 降低实力 形成不良团队氛围 影响团队成员发展和进步 第二站公平竞争 一 学习目标 1分钟 1 培养正确的竞争态度2 掌握公平竞争的做法 二 自学指导题如何做到公平竞争 认真阅读课本P102 109 思考一下问题 在相应的地方做好记号 7 9分钟 如何做到公平竞争 1 要敢于竞争 不怕失败和挫折 应从胜利与失败中吸取经验和教训 以便为下一次竞争做好准备 2 要有脚踏实地的精神和执着追求的努力 现实生活中 总有许多艰难险阻 需要人们坚持不懈 脚踏实地的努力 3 要善于竞争 发挥自己的长处 在竞争中要善于发乎自己的优点 弥补自己的不足 4 要遵循竞争规则 不弄虚作假 不违规作弊 建立在损人利己的基础上的竞争 是不公平的竞争 也是不正当的竞争 我们需要凭借提高自身素质而取胜的竞争 自学效果检测及指导更正运用 6 8分钟 乌龟和兔子比赛跑 比赛开始了 一眨眼工夫 兔子已经跑得不见了踪影 但是他觉得自己跑得快 对比赛掉以轻心 躺在路边睡着了 乌龟慢腾腾地却持续不停地走 当兔子一觉醒来 他看到乌龟已经快到终点线了 兔子输了比赛 龟兔赛跑 兔子为什么会输掉呢 想一想 因为它骄傲轻敌 不尊重竞争对手 我们再看看乌龟 乌龟为什么会赢呢 因为他尊重对手 坚持不懈 因为它敢于竞争 不怕失败和挫折 态度 行动 小乌龟尚且如此 那我们在学习生活中应该怎样做呢 1 积极参与竞争 摆脱消极心态 树立我能行的观念 敢于竞争 成功固然可喜 但是如果失败确实在我们尽力以后 那我们也可以无怨无悔 因为毕竟我们曾全力以赴过 况且参与竞争我们未必会失败 因此我们在人生的战场上要象小乌龟一样 做英勇的战士 敢于面对一切敌人或对手 敢于战胜一切困难 2 在学习竞争中 坚决反对走捷径 投机取巧的思想和做法 要有坚持不懈的精神 即要有脚踏实地的精神和执着追求的努力 想一想 我们应该 在第一次比赛中 兔子输了 兔子不服 要求进行第二回比赛 兔子吸取第一回合的经验和教训 比赛一开始 兔子马上 一兔当先 地跑到目的地 赢得了比赛 龟兔赛跑 续集 我可不能认输啊 千万不能睡觉了 面对失败 不气馁 善于总结经验教训 想一想 在第一回合比赛中 乌龟赢了 第二回合比赛中 乌龟却输了 乌龟心理不服 要与兔子再比一次 乌龟和兔子约定进行第三回合比赛 为公平起见 乌龟和兔子各自决定一半赛跑路线 1 乌龟和兔子会如何制定赛跑路线 2 乌龟和兔子是根据什么制定赛跑路线的 兔子选择的一半路线是杂草丛生的陆地 赛跑路线中 应当有一道坎 让乌龟爬不过去 乌龟选择的路线则是要跨越一条长长的河流才能达到终点的路 赛跑路线中 应当有一条河 让兔子游过不去 根据自身的优势制定赛跑路线 在与竞争对手竞争时 我们要注意什么问题 龟兔赛跑 三 启示我们 有了必胜的信念和踏实的努力 还是不够的 还要善于找准自身的优势 扬长避短 敢与他人竞争 俗话说 尺有所短 寸有所长 我们每个人都有自己的兴趣和爱好 都有自己的长处和不足 在竞争中 除了积极学习别人的优点 弥补自己的不足外 还要善于发挥自己的优点 挖掘自己的潜能 规则对于每个竞争者一视同仁 这就是公平 运动员赛跑要站在同一起跑线上 举重运动员比赛要根据体重分为不同级别 同样 任何一种竞争都应该是公平竞争 对每个竞争者来说 应本着公平的法则参与竞争 竞争是基于一定规则进行的 如果在竞争中采取不正当的手段 轻则违背道德良心 重则触犯国家法律 道德和法律 是我们在竞争中必须遵守的基本准则 良好的竞争意识 不良的竞争意识 总之 做一个合格的竞争者 就要消除忌妒心理 培养健康的竞争意识 想一想 按照龟兔制定的赛跑路线 比赛的结果是什么 谁都赢不了比赛 乌龟和兔子都是失败者 这样的结果能让乌龟和兔子满意吗 如果赛跑路线不变 乌龟和兔子该如何做 遇到河的时候 乌龟载着兔子游过去 遇到坎的时候 兔子背着乌龟跳过去 结果乌龟和兔子同时到达终点 乌龟和兔子都赢了 乌龟和兔子同时到达终点的结果 给我们什么启示 在竞争中也需要合作 启示 当堂训练 18分钟 1 背诵重点知识点 5分钟左右 2 巩固练习 13分钟左右 1 公平竞争 需要我们 尊重竞争对手 向竞争对手学习 互帮互学 互相提高 取长补短 携手共进 不择手段 一决高低 B C D 2 2007年9月1日 2007大阪田径世锦赛男子110米栏举行决赛 刘翔如愿夺冠 戴上了自己的第一枚世锦赛金牌 记者问他 获胜后你有什么感想 刘翔说 我要感谢我的对手 刘翔的话给我们的启示是 在生活中 我们需要竞争 不要合作 正是由于竞争对手的激励 人们才会不断进取 奋发向前 竞争能使人进步 发展的更快 要正确对待竞争 发挥竞争的积极作用A B C D 3 做一个合格的竞争者 要消除忌妒心理 培养健康的竞争意识 下列选项中 能体现良好竞争意识的是A 在学习中担心别人超过自己B 在文艺表演中非主角不演C 在团体项目中 过分突出自己D 欢迎别人超过自己 更勇于超过别人4 面对竞争 我们的正确态度是 要克服竞争中的自私心理和妒忌心理 要树立相互协作的合作观念 要处理好竞争与合作的关系 要有敢为人先的勇气和胆识A B C D 5 王虹和李彩曾是一对最令人羡慕的朋友 因为她们都很出色 但渐渐地 她俩在成绩上的你争我夺愈演愈烈 都要争坐班上的 第一把交椅 当王虹连续几次在班上夺冠后 李彩开始对王虹爱理不理了 等到期末考试揭晓 王虹的分数又一次超过了李彩 王虹给李彩打电话 想安慰安慰她 不料李彩冲着她大吼 你别假正经了 想借机嘲笑我一下 是不是 谁都比不上你 你开心了 你得意了 然后 不等王虹解释 就把电话挂了 如果你是李彩的同学 此时你对她要说的是 A 竞争能发挥个人才能 应该积极参与B 老死不与王虹往来 暗地里较着劲和她比试C 面对失败不应灰心丧气 而应总结经验 奋起直追 因为 世上无常胜将军 D 应尊重对手 向对手学习 因为竞争的目的在于取长补短 共同进步 6 小宁这几天比较苦恼 因为她发现她的朋友小岚比她学习成绩好 小奇比她善于交往 小雪比她乐于助人 人缘好 小宁该 A 向别人学习 以诚相待 求得共同发展B 坚强起来 一意孤行C 靠个人努力奋斗 不要别人的同情与帮助D 不如别人 主动放弃 1 小阳在一次班干部竞选中不幸落选 当场哭了很久 小阳正确的做法是什么 思路解析 只要有竞争 就会有胜利和失败 正确的态度是胜不骄 败不馁 胜利时洋洋得意 失败时垂头丧气 都是缺乏良好竞争意识的表现 小阳此时应正确看待 失败 失败 只表明尚未成功 并不表明一事无成 失败 当中有收获 如果在失败面前甘心认输 一蹶不振 那才是真正的失败 胜利时 要想到一山更比一山高的道理 终点永远在前面 失败时 也别以为世界末日到了 关键是找出失败的原因和努力的方向 2 小鸿和小力同时参加市数学竞赛 两人都有实力夺得竞赛第一名 小鸿的家长帮助小鸿买了一本非常有价值的有关这次竞赛的复习参考书 小力听说后 想借来看一看 小鸿该借给小力吗 1 假如请你参与此次辩论 你支持哪方观点 请说出你的理由 同意小鸿把复习资料借给小力的作为正方 不同意的作为反方 2 通过辩论 你懂得了哪些道理 答案 1 正方理由如 应该借给小力 因为竞争要公平 不能耍小聪明 搞小阴谋 使小手段 真正的竞争应该是公平的 应该是真诚的 不然即使赢了 也会心里不安的 竞争和友情是可以共存的 反方理由如 竞争场上只有对手 只有较量 这是现代观念 不应该借给小力 因为当今世界充满竞争 竞争是残酷的 既然是一本非常有