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实践总结材料范文 一、团队导言团队名称四川农业大学YY实践团指导老师许彦团队概况YY实践团是由文法学院为主体，艺术体院学院、理学院、水利水电学院、食品学院共同创建，共25人。 YY实践团成员涉及法学、广告设计等8门专业，团队分工与专业知识相结合保证实践效率。 YY实践团成员杨代昌，在xx年参加文法学院暑期社会实践，获得优秀个人称号；杨毅斌，在xx年参加暑期社会实践、寒假社会实践，活动优秀个人称号；其余成员均参加xx年寒假社会实践，并获得荣誉称号。 YY实践团是由文法学院为主体，艺术体院学院、理学院、水利水电学院、食品学院共同创建，共25人。 YY实践团成员涉及法学、广告设计等8门专业，团队分工与专业知识相结合保证实践效率。 YY实践团成员杨代昌，在xx年参加文法学院暑期社会实践，获得优秀个人称号；杨毅斌，在xx年参加暑期社会实践、寒假社会实践，活动优秀个人称号；其余成员均参加xx年寒假社会实践，并获得荣誉称号。 团队性质四川农业大学文法学院志愿服务。 团队口号实践是检验真理的唯一标准。 团队活动随着我国城镇化和工业化的发展，大量农村劳动力人口进入城市，其中一部分孩子随父母涌入城市。 第一，留守儿童的生活问题。 随着我国经济的发展和城镇化进程的加快，越来越多的青壮年农村人由于没有父母很好的生活照顾，部分留守儿童营养严重不足，身体健康受到很大损害。 第二，留守儿童教育问随着我国城镇化和工业化的发展，大量农村劳动力人口进入城市，其中一部分孩子随父母涌入城市。 第一，留守儿童的生活问题。 随着我国经济的发展和城镇化进程的加快，越来越多的青壮年农村人由于没有父母很好的生活照顾，部分留守儿童营养严重不足，身体健康受到很大损害。 第二，留守儿童教育问2题。 父母在外打工，一些留守儿童农活、家务活增多，学习成绩下降，有些还由于厌学等原因逃学辍学。 第三，留守儿童心理问题。 由于亲情缺失，儿童缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。 第四，留守儿童道德行为问题。 由于家庭教育的缺失，缺乏道德约束，一些留守儿童没有养成良好的生活习惯和道德品行，出现行为偏差，留守儿童违法违纪案件呈现上升趋势。 为了给留守孩子们送去温暖，帮助他们更好的成长。 我们特组织了此次夏令营活动，让他们可以敞开心扉，用一颗健康的心去面对这个社会，适应这个社会，在这个社会中用自己独特的视角，描绘一个属于自己的精彩人生。 随着我国城镇化和工业化的发展，大量农村劳动力人口进入城市，农村劳动者对法律的认识应该提升，保护自己的权益。 雅安市上里古镇七家小学有在读学生152名，教师15名，该村村名1800人，但壮劳力基本外出西藏等地务工，家中孩子多由爷爷奶奶照看，在这些学生中，大约有90%为单留守，60%为双留守家庭，在七家村，我们有专门的社工基地来专注于当地的发展与开发，对留守儿童的成长也是十分关心。 题。 父母在外打工，一些留守儿童农活、家务活增多，学习成绩下降，有些还由于厌学等原因逃学辍学。 第三，留守儿童心理问题。 由于亲情缺失，儿童缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。 第四，留守儿童道德行为问题。 由于家庭教育的缺失，缺乏道德约束，一些留守儿童没有养成良好的生活习惯和道德品行，出现行为偏差，留守儿童违法违纪案件呈现上升趋势。 为了给留守孩子们送去温暖，帮助他们更好的成长。 我们特组织了此次夏令营活动，让他们可以敞开心扉，用一颗健康的心去面对这个社会，适应这个社会，在这个社会中用自己独特的视角，描绘一个属于自己的精彩人生。 随着我国城镇化和工业化的发展，大量农村劳动力人口进入城市，农村劳动者对法律的认识应该提升，保护自己的权益。 雅安市上里古镇七家小学有在读学生152名，教师15名，该村村名1800人，但壮劳力基本外出西藏等地务工，家中孩子多由爷爷奶奶照看，在这些学生中，大约有90%为单留守，60%为双留守家庭，在七家村，我们有专门的社工基地来专注于当地的发展与开发，对留守儿童的成长也是十分关心。 3四川农业大学文法学院YY实践团队，自xx年7月15日到xx年7月30日，共开展时间长达15天的社会实践活动。 内容设计开营仪式、成长向导抗逆力问卷调查、文体活动、法律咨询团队交流、闭幕晚会五个板块，后者丰富了同学们的课余生活之外，还提高了同学们的社会实践的能力，是搭建更好更快的适应这个高速发展的社会。 xx年7月12日，开营仪式。 选出营会参加人员，分配给每个团队成员，佩戴会徽，播放营会宣传视屏，宣读营会规章制度。 最后进行营会成员的熟悉与建立关系xx年7月13日到xx年7月18日，“合作，团结”AND“身心健康”。 为让小朋友体会到团结合作的重要性，本主题围绕团结合作，开展一系列的游戏与知识竞赛，在总结阶段播放视频材料并开展分享会，旨在传达团结合作的重要性；通过多种游戏活动以及知识趣味讲解的方式，让儿童意识到身心健康的重要性，并引导他们对本次活动进行经验和感受的总结，使之懂得在以后的生活中该如何去提高，自身身心健康素质及能力。 让儿童们过能够更好的成长成才！xx年7月19日到xx年7月20日，法律宣传咨询。 通过设点宣传，建立条幅展板，分发宣传单。 同时进行现场法律问题答疑。 四川农业大学文法学院YY实践团队，自xx年7月15日到xx年7月30日，共开展时间长达15天的社会实践活动。 内容设计开营仪式、成长向导抗逆力问卷调查、文体活动、法律咨询团队交流、闭幕晚会五个板块，后者丰富了同学们的课余生活之外，还提高了同学们的社会实践的能力，是搭建更好更快的适应这个高速发展的社会。 xx年7月12日，开营仪式。 选出营会参加人员，分配给每个团队成员，佩戴会徽，播放营会宣传视屏，宣读营会规章制度。 最后进行营会成员的熟悉与建立关系xx年7月13日到xx年7月18日，“合作，团结”AND“身心健康”。 为让小朋友体会到团结合作的重要性，本主题围绕团结合作，开展一系列的游戏与知识竞赛，在总结阶段播放视频材料并开展分享会，旨在传达团结合作的重要性；通过多种游戏活动以及知识趣味讲解的方式，让儿童意识到身心健康的重要性，并引导他们对本次活动进行经验和感受的总结，使之懂得在以后的生活中该如何去提高，自身身心健康素质及能力。 让儿童们过能够更好的成长成才！xx年7月19日到xx年7月20日，法律宣传咨询。 通过设点宣传，建立条幅展板，分发宣传单。 同时进行现场法律问题答疑。 4xx年7月21日到xx年7月29日，“传统文化之旅”团队成员带领儿童在游玩古镇的同时讲解传统的历史文化，让儿童体会到传统文化的魅力并积极保护，下午在回到课堂上，分享自己所了解的传统文化并在其中学习到知识。 xx年7月30日，闭营仪式。 团队成员分享这几天来的收获与心得，观看这几天的视频，一起回忆在一起的点点滴滴，观看文艺汇演，分享总结xx年7月21日到xx年7月29日，“传统文化之旅”团队成员带领儿童在游玩古镇的同时讲解传统的历史文化，让儿童体会到传统文化的魅力并积极保护，下午在回到课堂上，分享自己所了解的传统文化并在其中学习到知识。 xx年7月30日，闭营仪式。 团队成员分享这几天来的收获与心得，观看这几天的视频，一起回忆在一起的点点滴滴，观看文艺汇演，分享总结 二、团队文化 1、“家文化”注解团队文化的核心理念我们尊重并培养每一名成员个性的成长，并加以正确引导我们鼓励每一名成员积极向上发展，并帮助他不断提高我们向对待自己父母兄弟姐妹一样对待每一名成员演协家文化建设理念我们从成员进入协会的第一天起记下他们的生日，并在他们生日时及时送上我们最真诚的祝福。 我们从成员进入协会的第一天起记下他们的生日，并在他们生日时及时送上我们最真诚的祝福。 5当我们的成员遇到困难，我们要向帮助自己亲姐妹亲兄弟一样给予他最大的帮助和关怀当我们的成员遇到困难，我们要向帮助自己亲姐妹亲兄弟一样给予他最大的帮助和关怀演协家文化的四要素“家有所居”营造实体家园（加入演协那天起，我们就是一家人）“情有所寄”营造心灵家园（积极参加协会活动，从中收获快乐）“事有所规”营造秩序家园（遵守协会纪律，促进协会和谐发展）“业有所兴”营造成长家园（在演协中成长，在演协中进步）演协家文化的内涵对协会的热爱、对家人的关心、对理想的追求演协家文化宣言。 我们都是一家人、我们宁愿遍体鳞伤，也不要让我们的家人受到伤害。 2、“鹰文化”注解团队核心理念演协培养创业者而非打工者，培养思考者而非花言巧语者。 人员是我们的力量源泉，尊重、鼓励个人成长、不断自我提高演协活动理念6服务于团队实践的提高，服务于校园文化和生活的丰富立足本校，面向四川，进军全国精品化，品牌化，项目化团队建设理念标准化，系统化，细节化，量化团队品牌宣传理念他们听说，他们了解，他们称赞团队发展方向在川农，要成为数一数二的实践团队，并且走出川农，创川农的四川“十佳实践团队”在川农，要成为数一数二的实践团队，并且走出川农，创川农的四川“十佳实践团队”团队精神不知足精神、英雄主义精神、不安于现状的精神团队作风野性、激情、勇气、自信、热忱、博爱团队宣言7经过我们的不懈努力，在我们这一届结束的时候，我们的上一届干部会对我们出色的表现感到荣耀，加以称赞，并感到自愧不如！经过我们的不懈努力，在我们这一届结束的时候，我们的上一届干部会对我们出色的表现感到荣耀，加以称赞，并感到自愧不如！演协干部观念先做朋友，再做协会！没有任何借口！我们自己为自己的协会以企业家的精神去做出努力！团队作风责任、活力、表达力、决断力、个人魅力、执行力。 8第二章、团队建设一总论xx年文法学院YY实践团队明确做到1.总结材料内容真实、规范。 2.2.上交材料按时。 3.3.实践准备工作充足。 4.4.学院会议无缺勤参加。 二分论管理条例学生YY实践团严格按照四川农业大学管理手册的要求制作管理条例，确保合理规范。 （一）团队的操作模式实践团队的操作模式概括为“一个团籍，两种身份、多重覆盖”。 “一个团籍”是指对于一个具体的团队成员（团员），在班级作为团员，只有一个团籍。 团队暂不涉及注册团籍问题。 2、“两种身份”是指对于一个具体的社团成员（团员），他不仅是班级成员，同时也是所在团队的成员，参与多个学院的活动，具有两种身份。 3、“多重覆盖”是指对于一个具体的社团成员（团员）的思想教育与管理是于多方面的。 既有第一课堂的，也有第二课堂的；既有于学院的、班级的，也有于社会实践的。 管理条例学生YY实践团严格按照四川农业大学管理手册的要求制作管理条例，确保合理规范。 （一）团队的操作模式实践团队的操作模式概括为“一个团籍，两种身份、多重覆盖”。 “一个团籍”是指对于一个具体的团队成员（团员），在班级作为团员，只有一个团籍。 团队暂不涉及注册团籍问题。 2、“两种身份”是指对于一个具体的社团成员（团员），他不仅是班级成员，同时也是所在团队的成员，参与多个学院的活动，具有两种身份。 3、“多重覆盖”是指对于一个具体的社团成员（团员）的思想教育与管理是于多方面的。 既有第一课堂的，也有第二课堂的；既有于学院的、班级的，也有于社会实践的。 9（二）思想建设 1、做好团员发展工作，加强日常管理，并教育团员端正政治态度，提高政治修养，动员广大团员成员积极融入团组织。 2、围绕学校中心工作及校团委工作安排，做好宣传工作。 3、组织全体团员按照学校要求，积极参加社会实践活动，并认真撰写社会实践心得，做到有组织、有实施、有成果。 4、针对重大热点、难点问题组织民主生活会，开展有效的学习、讨论，并认真做好文字记录。 5、结合时代特点、学习特色开展创新活动。 （三）制度建设为了了解和反映团员青年的思想、要求，关心团员青年利益，积极开展适合团员青年特点的文体活动，每学期至少一次。 积极配合学校中心工作，主动参与创建文明校园活动，努力把各项工作落到实处。 积极探索，努力开创团支部工作的新局面。 团队日常工作制度 （1）团队大会制度，即关于团队的一切重大问题，都要经过团队成员大会共同讨论的制度。 （2）团队委员会制度，即团队的日常工作由支委会领导的制度。 （3）工作报告制度，即委员会定期向团员大会报告工作情况，并受团队大会委托向学院、学校汇报、请示工作的制度。 （4）组织生活制度，即团队定期进行团员思想教育，开展批评（二）思想建设 1、做好团员发展工作，加强日常管理，并教育团员端正政治态度，提高政治修养，动员广大团员成员积极融入团组织。 2、围绕学校中心工作及校团委工作安排，做好宣传工作。 3、组织全体团员按照学校要求，积极参加社会实践活动，并认真撰写社会实践心得，做到有组织、有实施、有成果。 4、针对重大热点、难点问题组织民主生活会，开展有效的学习、讨论，并认真做好文字记录。 5、结合时代特点、学习特色开展创新活动。 （三）制度建设为了了解和反映团员青年的思想、要求，关心团员青年利益，积极开展适合团员青年特点的文体活动，每学期至少一次。 积极配合学校中心工作，主动参与创建文明校园活动，努力把各项工作落到实处。 积极探索，努力开创团支部工作的新局面。 团队日常工作制度 （1）团队大会制度，即关于团队的一切重大问题，都要经过团队成员大会共同讨论的制度。 （2）团队委员会制度，即团队的日常工作由支委会领导的制度。 （3）工作报告制度，即委员会定期向团员大会报告工作情况，并受团队大会委托向学院、学校汇报、请示工作的制度。 （4）组织生活制度，即团队定期进行团员思想教育，开展批评10与自我批评的民主生活制度。 （四）团队民主评议成员程序必须依照校团委的统一要求，以团队为单位，认真开展团队民主评议工作。 方法应简便易行，注意实效，大体步骤如下 （1）个人自评每个成员都要对自己一年来思想、工作、学习等方面情况进行书面总结，肯定成绩，找出不足，明确今后努力方向，并自评等级（等级范围优秀、合格、基本合格、不合格）。 （2）民主评议以小组为单位，对每个成员进行评议，充分肯定成绩，对不足的方面认真开展批评与自我批评，最后由结合团员的个人总结，参考团员的自评等级，根据支部大会或团小组会的民主评议意见，对每个团员做出综合评价（等级范围优秀、合格、基本合格、不合格）。 （3）表彰处理在民主评议工作中，要评选出本团队的优秀成员，并书面推荐表现优秀的团员作为校团委通报表扬的人选，校团委审批后，应在本单位内进行通报表扬。 机构设置四川农业大学文法学院YY实践团队按照学校的要求，设置组织机构，确保结构合理；成员率高达90%，（一）组织机构与自我批评的民主生活制度。 （四）团队民主评议成员程序必须依照校团委的统一要求，以团队为单位，认真开展团队民主评议工作。 方法应简便易行，注意实效，大体步骤如下 （1）个人自评每个成员都要对自己一年来思想、工作、学习等方面情况进行书面总结，肯定成绩，找出不足，明确今后努力方向，并自评等级（等级范围优秀、合格、基本合格、不合格）。 （2）民主评议以小组为单位，对每个成员进行评议，充分肯定成绩，对不足的方面认真开展批评与自我批评，最后由结合团员的个人总结，参考团员的自评等级，根据支部大会或团小组会的民主评议意见，对每个团员做出综合评价（等级范围优秀、合格、基本合格、不合格）。 （3）表彰处理在民主评议工作中，要评选出本团队的优秀成员，并书面推荐表现优秀的团员作为校团委通报表扬的人选，校团委审批后，应在本单位内进行通报表扬。 机构设置四川农业大学文法学院YY实践团队按照学校的要求，设置组织机构，确保结构合理；成员率高达90%，（一）组织机构11“YY实践团”设团长一名，副团长一名，团宣传委员一名，团组织委员一名，团新闻委员一名。 “YY实践团”设团长一名，副团长一名，团宣传委员一名，团组织委员一名，团新闻委员一名。 12第三章、活动开展 一、总论四川农业大学文法学院YY实践团队，自xx年7月15日到xx年7月30日，共开展时间长达15天的社会实践活动。 内容设计开营仪式、成长向导抗逆力问卷调查、文体活动、法律咨询团队交流、闭幕晚会五个板块，后者丰富了同学们的课余生活之外，还提高了同学们的社会实践的能力，是搭建更好更快的适应这个高速发展的社会。 天的社会实践活动。 内容设计开营仪式、成长向导抗逆力问卷调查、文体活动、法律咨询团队交流、闭幕晚会五个板块，后者丰富了同学们的课余生活之外，还提高了同学们的社会实践的能力，是搭建更好更快的适应这个高速发展的社会。 二、分论（一）开营仪式 1、时间7月12日 2、内容选出营会参加人员，分配给每个团队成员，佩戴会徽，播放营会宣传视屏，宣读营会规章制度。 最后进行营会成员的熟悉与建立关系、内容选出营会参加人员，分配给每个团队成员，佩戴会徽，播放营会宣传视屏，宣读营会规章制度。 最后进行营会成员的熟悉与建立关系（二）“合作，团结”AND“身心健康” 1、时间7月13日内容（二）“合作，团结”AND“身心健康” 1、时间7月13日内容为让小朋友体会到团结合作的重要性，本主题围绕团结合作，开展一系列的游戏与知识竞赛，在总结阶段播放视频材料并开展分享会，旨在传达团结合作的重要性；通过多种游戏活动以及知识趣味讲解的方式，让儿童意识到身心健康的重要性，并引导他们对本次活动为让小朋友体会到团结合作的重要性，本主题围绕团结合作，开展一系列的游戏与知识竞赛，在总结阶段播放视频材料并开展分享会，旨在传达团结合作的重要性；通过多种游戏活动以及知识趣味讲解的方式，让儿童意识到身心健康的重要性，并引导他们对本次活动13进行经验和感受的总结，使之懂得在以后的生活中该如何去提高，自身身心健康素质及能力。 让儿童们过能够更好的成长成才！进行经验和感受的总结，使之懂得在以后的生活中该如何去提高，自身身心健康素质及能力。 让儿童们过能够更好的成长成才！法律宣传教育1.时间7月19日2.内容通过设点宣传，建立条幅展板，分发宣传单。 同时进行现场法律问题答疑。 内容通过设点宣传，建立条幅展板，分发宣传单。 同时进行现场法律问题答疑。 （四）“传统文化之旅”1.时间7月28日2.内容团队成员带领儿童在游玩古镇的同时讲解传统的历史文化，让儿童体会到传统文化的魅力并积极保护，下午在回到课堂上，分享自己所了解的传统文化并在其中学习到知识。 内容团队成员带领儿童在游玩古镇的同时讲解传统的历史文化，让儿童体会到传统文化的魅力并积极保护，下午在回到课堂上，分享自己所了解的传统文化并在其中学习到知识。 （五）闭营仪式1.时间7月30日2.内容团队成员分享这几天来的收获与心得，观看这几天的视频，一起回忆在一起的点点滴滴，观看文艺汇演，分享总结内容团队成员分享这几天来的收获与心得，观看这几天的视频，一起回忆在一起的点点滴滴，观看文艺汇演，分享总结第四章、附件1.自组团队策划书142.社会实践登记表3.安全责任书4.社会实践介绍信5.社会实践单位接收证明6.成员名单7.团队实践心得8.团队实践照片9.团队实践新闻稿10.团队报告11.相关问卷材料xx年学生暑期社会实践重点团队申报表15团队名称YY实践团所属学院四川农业大学文法学院团队负责人杨毅斌联系电x年6月15日 一、团队基本信息团队名称YY实践团实践地点上里古镇七家村实践时间xx年7月1216团队人数25人团长姓名杨毅斌联系电队教师联系电话团队成员参加社会实践经历及获奖团队成员参加社会实践经历及获奖YY实践团是由文法学院为主体，艺术体院学院、理学院、水利水电学院、食品学院共同创建，共25人。 YY实践团成员涉及法学、广告设计等8门专业，团队分工与专业知识相结合保证实践效率。 YY实践团成员杨代昌，在xx年参加文法学院暑期社会实践，获得优秀个人称号；杨毅斌，在xx年参加暑期社会实践、寒假社会实践，活动优秀个人称号；其余成员均参加xx年寒假社会实践，并获得荣誉称号。 YY实践团是由文法学院为主体，艺术体院学院、理学院、水利水电学院、食品学院共同创建，共25人。 YY实践团成员涉及法学、广告设计等8门专业，团队分工与专业知识相结合保证实践效率。 YY实践团成员杨代昌，在xx年参加文法学院暑期社会实践，获得优秀个人称号；杨毅斌，在xx年参加暑期社会实践、寒假社会实践，活动优秀个人称号；其余成员均参加xx年寒假社会实践，并获得荣誉称号。 实践地单位地址、名称雅安市上里古镇七家村小学与实践地单位取得联系是否实践地单位联系方校长 二、团队实践项目概况17活动背景活动背景随着我国城镇化和工业化的发展，大量农村劳动力人口进入城市，其中一部分孩子随父母涌入城市。 第一，留守儿童的生活问题。 随着我国经济的发展和城镇化进程的加快，越来越多的青壮年农村人由于没有父母很好的生活照顾，部分留守儿童营养严重不足，身体健康受到很大损害。 第二，留守儿童教育问题。 父母在外打工，一些留守儿童农活、家务活增多，学习成绩下降，有些还由于厌学等原因逃学辍学。 第三，留守儿童心理问题。 由于亲情缺失，儿童缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。 第四，留守儿童道德行为问题。 由于家庭教育的缺失，缺乏道德约束，一些留守儿童没有养成良好的生活习惯和道德品行，出现行为偏差，留守儿童违法违纪案件呈现上升趋势。 为了给留守孩子们送去温暖，帮助他们更好的成长。 我们特组织了此次夏令营活动，让他们可以敞开心扉，用一颗健康的心去面对这个社会，适应这个社会，在这个社会中用自己独特的视角，描绘一个属于自己的精彩人生。 随着我国城镇化和工业化的发展，大量农村劳动力人口进入城市，农村劳动者对法律的认识应该提升，保护自己的权益。 18实践地情况实践地情况雅安市上里古镇七家小学有在读学生152名，教师15名，该村村名1800人，但壮劳力基本外出西藏等地务工，家中孩子多由爷爷奶奶照看，在这些学生中，大约有90%为单留守，60%为双留守家庭，在七家村，我们有专门的社工基地来专注于当地的发展与开发，对留守儿童的成长也是十分关心。 活动流程设计活动流程设计 一、前期准备 1、联系实践地，建立合作关系，保障实践能够很好的开展 2、招募成员，完成组队，商讨活动计划等 3、进行实地考察，掌握当地情况，为下一步计划做准备 4、后勤组联系实践地的食宿、交通等，购买好活动所需要器材。 5、做好相应安全、交通、后勤、食宿、器材等的保障 6、对参加团队的成员进行安全知识培训 7、联系相关传媒对本次活动做宣传 二、实践开展（一）开营仪式 1、时间7月12日 2、内容选出营会参加人员，分配给每个团队成员，佩戴会徽，播放营会宣传视屏，宣读营会规章制度。 最后进行营会成员的熟悉与建立关系19活动流程设计（三）“合作，团结”AND“身心健康” 2、时间7月13日 3、内容活动流程设计（三）“合作，团结”AND“身心健康” 2、时间7月13日 3、内容为让小朋友体会到团结合作的重要性，本主题围绕团结合作，开展一系列的游戏与知识竞赛，在总结阶段播放视频材料并开展分享会，旨在传达团结合作的重要性；通过多种游戏活动以及知识趣味讲解的方式，让儿童意识到身心健康的重要性，并引导他们对本次活动进行经验和感受的总结，使之懂得在以后的生活中该如何去提高，自身身心健康素质及能力。 让儿童们过能够更好的成长成才！（三）法律宣传教育1.时间7月14日2.内容通过设点宣传，建立条幅展板，分发宣传单。 同时进行现场法律问题答疑。 （四）“传统文化之旅”1.时间7月15日2.内容团队成员带领儿童在游玩古镇的同时讲解传统的历史文化，让儿童体会到传统文化的魅力并积极保护，下午在回到课堂上，分享自己所了解的传统文化并在其中学习到知识。 （五）闭营仪式1.时间7月16日2.内容团队成员分享这几天来的收获与心得，观看这几天的视频，一起回忆在一起的点点滴滴，观看文艺汇演，分享总结此次活动。 20成果提交形式成果提交形式宣讲会1场讲座1场专业培训1场调研报告12篇支教受益人数30人文体演出1场捐赠/募集（价值）元/衣物/药品是否联系建立实践基地是其它实践成果视频若干实践中团队是否拍摄DV是新闻媒体联系报道校报新闻稿多篇21活动亮点活动亮点1对于留守儿童而言，可以让留守儿童感觉到世界的温暖，提高他们的团结合作能力，增长知识，学会感恩，利于身心健康的发展。 用更加健全的人格去走自己的人生之路。 2对于村民来说，提高村民法律意识，懂得国家基本政策。 3对于我们大学生自己而言，可以提升自己的综合素质能力，用我们的微薄之力去帮助一小部分留守儿童，体会真善美的感动，传递社会正能量。 4最重要的是通过此次活动，希望可以在社会上引起响应，希望社会爱心人士可以共同行动起来，关注留守儿童的成长，为他们尽自己的一份力量。 儿童是祖国的未来，也希望我们的国家政府更加重视我国留守儿童的成长与发展。 三、活动可行性分析22活动准备情况活动准备情况 1、联系实践地，建立合作关系，保障实践能够很好的开展 2、招募成员，完成组队，商讨活动计划等 3、进行实地考察，掌握当地情况，为下一步计划做准备 4、后勤组联系实践地的食宿、交通等，购买好活动所需要器材。 5、做好相应安全、交通、后勤、食宿、器材等的保障 6、对参加团队的成员进行安全知识培训 7、联系相关传媒对本次活动做宣传安全保障安全保障 1、团队设立有安全小组，团队成员接受过安全教育培训 2、营区内所有危险设备设施的使用均由营会组织成员完成；2-3名小朋友配备一名营会成员，作为其每天活动的监管人； 3、手工制作时小刀，剪刀使用在营会组织成员的监管下完成。 出现任何安全问题及时与负责人、指导老师联系并处理23指导老师意见签字日期:年月日指导老师意见签字日期:年月日院团委（校区团委）意见盖章日期:年月日院团委（校区团委）意见盖章日期:年月日校团委意见盖章日期:年月日校团委意见盖章日期:年月日 四、经费预算24编号开支内容编制标准费用预算（元）1车旅费200元/人/天5000元2宣传费200元200元3活动器械1800元1800元4预算6000申报金额500是否获得他方资助是否是否获得他方资助是否他方资助单位他方资助金额他方资助单位他方资助金额附录一“开营仪式”策划25 一、活动名称yy团队暑期上里夏令营活动 二、活动背景在一年一期的暑假即将到来之际，为了给上里的小朋友们一个五彩缤纷地夏日，让他们在夏日中尽情释放自己的活力，丰富童年生活。 同时也为了将我们年青人的一些如“助人自助”等理念宣传给广大青少年。 YY团队也就由此诞生。 三、活动主题:YY团队暑期上里夏令营开幕仪式 四、活动目的为了丰富上里小朋友们的暑期生活，给他们的童年时光添上浓墨重彩的一笔，让他们能够在暑期假日之中不仅可以享受假日的愉悦，还可以通过我们的活动来收获知识。 与此同时，也为了给我们当代大学生一个进入田野实践的机会，让我们通过暑期社会实践活动来宣传我们法学的一些理念，实现“用生命来影响生命”。 五、活动时间xx年7月16日-xx年7月21日 六、活动地点雅安市上里镇七家村小学 七、活动负责人:杨毅斌 八、活动具体流程（一）、团队介绍 八、活动具体流程（一）、团队介绍大家好！我们是四川农业大学文法学院的哥哥姐姐，今天我们齐聚在这里举行我们的上里齐家村夏令营的开幕仪式。 在这几天之中就有我们哥哥姐姐来陪伴大家一起度过。 我们会一起游戏，一起学习，一起欢笑，一起进步与快乐。 你们是祖国未来的栋梁与花朵。 因此你们的身心健康对你们未来的发展尤为重要，而在这几天之中，哥哥姐姐们将会带领你们领略外面世界的美好风光与景色;共同感受伟人们的人格魅力与丰功伟绩；教会你们如何的保护自己与26安全教育;帮助你们明确自己的理想与目标；鼓励你们为自己的梦想去拼搏奋斗；让你们懂的学会感恩，懂得珍惜。 (二)、自我介绍下面，就有我们哥哥姐姐做一下自我介绍，让大家相互了解一下，同学们呢也介绍一下自己，让哥哥姐姐们了解你们，一起成为好朋友。 （三）、分组环节下面就有我们来将大家分成不同的小组（随机抓绳条分组）(四）、破冰游戏游戏背景(四）、破冰游戏游戏背景在那无边无际的加勒比海上，行驶着一条远洋巨轮，假如小朋友们就是这艘巨轮上的游客，今天的航海天气十分恶劣，头顶上的天空乌云密布，雷电交加，就在这时，远处浮现了一座小山丘是一座冰山。 那时快，瞬间冰山撞上了巨轮，巨轮遭遇了重创，船上的大家都十分惊慌，为了脱离危险，大家决定下到巨轮3楼去寻找救生艇。 大家快速的到达了甲板，却发现甲板与通往第二层的门无情的关闭了，然而就在这万分紧急的时候，他们却发现这打开通道的方式。 游戏一拼图开门游戏规则每一组小朋友都会得到一张有关于船上零件的图纸，小朋友们要亲手将手上的图纸用最快的速度画下来，并且将图纸拼凑起来成为一幅完整的图纸。 这时他们就会得到一个问题，回答对问题就可以打开通往第二层的门卡。 （通过了第一层关卡，大家来到了第二层，可是不幸的是他们发现第二层已经进水了，大家都十分的痛苦与绝望，就在这关键时刻，他们27找到通往第三层的通道,可是要通过通道必须要通过考验）游戏二照图摆姿势游戏规则每一组小朋友依次来到领队前面，由领队发放图片，小朋友们必须按照图片内容摆出姿势。 最快做好的为冠军。 来到了第三层，大家都纷纷登上了救生艇，可是出现了一个严重的问题，一个救生艇只能容纳4个人，必须有两个人留下来，由小朋友们自己决定那两个人留下来，之后留下来的两个人分别来发表自己的死亡体验（有什么未完成的心愿，是否会后悔留下来）游戏三听指挥画图小朋友们根据负责人的指示，要求画图。 画完之后，每个小组的图画以细节的多少计分，得分越多的队伍就有机会画一条小船救出自己的同伴。 隐藏结局留在船上的人慢慢沉入海中，然而就在这大家生命生死的一刻，救生直升机出现了，原来坐上救生艇的人找到了海警，最终在海警的帮助之下，所有人都有幸运获救。 （九）、总结分享小朋友们，我们今天的巨轮游戏结束了,今天，我们一起闯过了3个关卡，战胜了1场磨难，现在我们走到了胜利。 在这些关于团结，关于智慧，关于抉择的游戏里，我们应该懂得在你的生命长河里，这些都是你们必须面对的，在第一个游戏之中，成功的秘诀就是团结，只有团结，我们才能以最快的会好图案，从而通过关卡。 而在选择留下来的人的环节之中，考验我们的是我们对于他人与自己生命的抉择。 怎样选择，这是一个严肃的问题.28 十、评分制度1.在每个游戏之中，团队获得第一名，则该队获得小红花3朵，第二名的团队获得小红花2朵，第三名获得一朵。 2.在每个游戏之中，每个团队成员在团队获奖的情况下，也有相应的奖励，第一名的团队，每个成员各获得小红花3朵，第二名获得2朵，第三名获得1名。 3.在所有游戏结束后，进行统计，获得小红花最多的团队为第一名，然后依次排名。 获得小红花最多的个人为第一名，后面的依次排名。 前三名的团队，个人都会获得相应的奖励。 十一、活动困难及解决方案活动困难:1.小朋友们的参与积极性不高，在活动之中容出现冷场的情况，导致活动开展的不顺利。 2.在活动之中容易出现小朋友们由于过于活跃和小朋友们不当的游戏操作行为导致小朋友们的人身安全受到威胁。 解决方案1.让我们的工作人员亲自参与我们的游戏活动环节，让大哥哥大姐姐来带动小朋友们的活动积极性2.在活动之前向小朋友们严格要求游戏之中的安全注意环节，同时也让工作人员在游戏之中注意调节矛盾，保护小朋友们的人身安全。 十二、需求物资及价格A4纸张绳条图画素描纸奖品棒棒糖彩笔29单价（元）2511xx数量2包30条60张16总价（元）5030602090总计250元附录二“身之茁壮-安全知识趣味课堂”活动策划书 一、活动名称:“关爱留守儿童”暑期夏令营 二、活动主题:安全知识趣味课堂 三、活动目的: 三、活动目的:关爱儿童要从关爱他们的人身安全，一个好的身体是革命的本钱，他们是正在成长的树苗，需要保证好安全以此来拥有一个健康的身体。 这样他们的路才能走的更好，更长久。 通过这样的活动方式，让他们了解到一些关于常见的安全事故和一些安全小知识，意识到身边所潜伏的危险，从而引导他们有效的避免事故的发生，做到防范于未然。 四、活动时间: 四、活动时间:年月日 五、活动地点: 五、活动地点:雅安市上里古镇七家村小学 七、活动具体流程（一）活动进行阶段活动 一七、活动具体流程（一）活动进行阶段活动一“红黄绿灯”游戏（9009:30）活动过程 1、通过PPT引出活动主题安全知识； 2、认识红黄绿灯，并进行游戏活动材料卡纸三张30活动目的破冰和让他们进入安全知识学习的状态中活动二活动二安全图标表演和学习（9:4010:20）活动过程 1、队员表演手中的安全图标，让小朋友在先认识一部分安全图标； 2、通过PPT让小朋友回忆之前的安全图标，并认识新的安全图标； 3、将事先准备的图标分发给每个小组成员，开始进行游戏。 活动材料A4纸100张活动目的让同学们认识日常生活中常见的安全图标活动三活动三播放安全视频（10:2511:00）活动过程 1、播放动画版的防溺水视频，告诉小朋友注意观看； 2、播放较长视频，在此过程中，提醒他们观看，让他们注意视频中的问题； 3、播放完毕后,通过提问让小朋友回顾他所学到的知识。 活动材料视频两部活动目的让小朋友们知道关于游泳的安全知识，使得小朋友们在31平时游泳时能够更加小心。 活动四活动四制作安全图标（110511:40）活动过程 1、回顾前三个活动所讲述的安全知识； 2、告诉他们一些具体的安全图标案例； 3、发够所需材料，开始让他们制作自己所想的安全图标； 4、集合每个小队，让他们选出队中最好的图标，并上台讲述理由； 5、由组长发言总结此次活动。 活动材料白纸50张彩笔6盒彩纸6袋活动目的发挥小朋友的想象力，在此基础上，明白身边的安全隐患，在日常生活中能够减少事故的发生率。 注每次活动会根据小朋友表现进行积分，最后根据积分颁发奖品，选三组优胜小组每人奖励一只钢笔。 （二）活动后续阶段、活动完结后，要收拾好场地和物品，保持场地的整洁和安全；、在活动过程中的相片和视频，留待最后总结时用；、活动结束过后，当天晚上要开会分享心得和经验，以便以后的活动开展时能避免问题再次出现，好的方面也可以继续沿用；、通过学校、学院、协会等的新闻传播平台对当天的活动进行报道宣传，展示活动成果，增强活动的影响力。 八、活动经费预算32项目数量单价（元）总价（元）用途项目数量单价（元）总价（元）用途卡纸3张26制作红绿灯A4纸100张0.110讲解安全图标白纸50张0.210绘制安全图标彩纸6袋1060绘制安全图标笔记本10本2.525奖品钢笔2只1020奖品总计131 九、活动注意事项 九、活动注意事项 1、过程中要时刻注意小朋友