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文档简介

教师职业道德教育活动自查总结教师职业道德教育活动自查总结为深入贯彻落实中小学教师职业道德规范，我校认真组织教师学习了新中小学教师职业道德规范，重温了教师师德规范“十不准”等相关规章及构建新课程背景下和谐、有效课堂等教育理论，并在全体教师中开展了一次师德师风讨论活动。通过学习和讨论，使我校全体教师以敬业爱生、勤学乐教、廉洁奉献为核心，以德为人先、学为人师、行为示范为准则，以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，不仅认真学习新中小学教师职业道德规范和学校下发的各种学习材料，还进一步反思了个人在工作实践中存在的不足，师德水平得到了进一步提高。现总结如下：一、加强学习宣传。制定学习新中小学教师职业道德规范实施方案，召开教职工学习新中小学教师职业道德规范动员大会，组织全校教师集中学习教师法和中小学教师职业道德规范等有关的法规文件,营造浓厚的学习氛围。要求各教研组在学校组织集中学习的基础上，另以组为单位组织小组学习讨论，还要利用课余时间精读细思,并撰写学习心得。二、围绕学习新中小学教师职业道德规范,开展了师德师风讨论活动,其具体内容为：（1）要树立什么样的师表形象；（2）如何履行为人师表、教书育人的职责；（3）尊重学生人格，做学生的良师益友，过去做得如何，今后应该怎么做？对照新中小学教师职业道德规范六条，开展自查自纠活动，其主要内容：（1）查自己是否做到自觉遵守教育法律法规，促进自己更好的爱国守法；（2）查自己是否做到勤恳敬业，甘为人梯，促进自己更好的爱岗敬业；（3）查自己是否做到爱护尊重学生，促进自己更好的关爱学生；（4）查自己是否做到以身作则，情操高尚，促进自己更好的为人师表。三、通过对新中小学教师职业道德规范学习，加强教师自律自警。增强在工作中努力践行热心爱教、文明执教、优质施教信心和决心；进一步加强自律自警，切实承担起教育者的社会责任，真正关爱每一个学生，为学生的成功人生奠定坚实的基础，让每个孩子在人生航程上激情扬帆。四、通过组织全校教师对新中小学教师职业道德规范的学习和讨论活动，从学校领导到教师个人都能够紧紧围绕主题，主动查找工作中存在的主要问题，深刻剖析存在问题的根源，我校涌现出一批以“把责任扛在肩上、把学生放在心中、敬业爱岗、乐意奉献”的教师队伍。我们将紧紧围绕新
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