《化学实验的设计与评价》教学案例

化学实验的设计与评价教学案例学科：化学作者：韩玉峰 、张艳 地址：山东省临沭县玉山镇初级中学化学实验的设计与评价教学案例一、教学目标知识：1、运用化学实验知识，对实验方案作出分析和判断。了解实验设计的基本要求。2、通过对实验设计的分析和判断，了解实验设计的一般思路。能力：1、通过分析实验方案是否合理，实验现象和结论是否正确，培养分析评价能力和实践能力。2、培养学生观察、描述实验的能力，启发学生学习化学的兴趣，激发学生学习化学的自觉性和积极性。情感：以化学实验为载体，激发学生对化学的兴趣和对科学的探究欲望。二、教学重点、难点重点：化学实验设计的一般思路以及对化学实验设计的评价难点：化学实验设计的一般思路 三、教学方法：自主学习 合作探讨 归纳总结 讲练结合四、教学过程：【创设情景】通过PPT课件展示的图片引起学生思考。进一步引导学生认识实验的设计与评价的三个层次第一层次我们能否正确的评价别人的实验设计？第二层次我们能否帮助别人完成实验设计？第三层次我们能否独立完成某些实验的完整设计？【教师引导】化学实验设计题和实验评价题是对学生进行实验综合能力考查的题型之一，是当前课程改革和中考所关注的热点。【教师引导】第一层次我们能否正确的评价别人的实验设计？【自我诊断】 1.下列实验方案不可行的是 A闻气味的方法区别氧气和二氧化碳 B用观察颜色的方法区别铁片和铜片C用燃烧的方法区别羊毛纤维和合成纤维 D用稀盐酸区别碳酸钠和蒸馏水2实验室用铁、氧化铜、硫酸为原料制取铜，某同学设计了两个实验方案，哪个更好？【定位提升】引导学生总结，化学实验的设计，应遵循几个基本要求。 【知能应用】【教师引导】第二层次我们能否帮助别人完成实验设计？ 【自我诊断】1.小明通过查阅有关资料获知：某鱼鳔内氧气约占四分之一，其余主要为二氧化碳和氮气。那鱼鳔内到底有没有氧气和二氧化碳，需要设计实验进行验证。可是在收集鱼鳔内的气体时，小明遇到了困难。怎样收集鳔内气体好呢？我们来帮帮小明。帮助活动一：怎样收集鱼鳔内气体.小明为了收集和测量一个鱼鳔内气体的体积，设计了两种方法。A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积。B：在水下刺破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）。你认为其中测量结果不准确的一种方法是 ，理由是 。与理由有关的化学方程式是 。帮助活动二:探究鳔内气体成分现有两瓶收集好的鱼鳔内的气体，为了探究其成分，请你帮助小明设计实验进行验证。实验目的 实验操作 实验现象 验证鳔内含O2 验证鳔内含CO2【定位提升】引导学生总结，设计化学实验的一般思路 。【知能应用】化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象。为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组做了如下探究实验： (1)第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中(如右图所示)。现象是什么？(2)第二组同学从中得到了启发，也设计了如下实验装置进行探究：A现象为 ，B现象为 ， C现象为 。 (3)同学们经过分析讨论，认为以上实验中产生现象的原因可能有两种。一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2，你认为另一种原因是 。 (4)为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，该如何检验？【教师引导】我们能否独立完成某些实验的完整设计？【知能应用】1某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时，发现一个盛有无色溶液的试剂瓶，标签破损（如右图所示）。已知它们是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种溶液中的一种。请你对该试剂作出猜想，并设计实验验证。 （1）猜想：这种试剂可能是_ ，也可能是_ 溶液。（2）实验验证（要求写出操作、现象和结论） 2.将一块光亮的纯铜片放在酒精灯火焰上灼烧，表面变黑。对黑色物质的来源，提出你的猜想，并设计一个或几个实验来证明你猜想的正确性。猜想实验步骤和方法现象和结论猜想1： 猜想2： 【畅谈收获】教师引导学生从知识到能力，自由畅谈本节学习收获。【达标练习】1.下表是某同学整理的实验报告，其中错误的是 ：实验内容 加入试剂或方法 A鉴别稀盐酸与稀硫酸紫色石蕊试液 B除去CO2中的CO 通过盛有CuO的硬质玻璃管，加热 C区分硬水和软水 加肥皂液 D分离沙子和NaCl的固体混合物 溶解、过滤、蒸发和结晶 2010年临沂中考题2.某校化学课外兴趣小组的小刚和小强同学到实验室去做探究实验时，他们意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体。根据所学化学知识，他们认为此瓶氢氧化钠固体变质了，接着他们对这瓶氢氧化钠固体变质情况进行了探究。 提出问题：氢氧化钠固体变质程度如何？ 查阅资料： 氯化钙和氯化钠溶液呈中性，不能使无色酚酞变色 猜想与假设： 小刚猜想：氢氧化钠可能部分变质，生成了碳酸钠。 小强猜想： 。实验步骤实验操作实验现象实验结论或化学方程式步骤一取样品，加水配制成溶液，并向其中滴加适量氯化钙溶液，充分反应后过滤有 生成氢氧化钠已变质。写出加入氯化钙溶液后发生反应的化学方程式 。 步骤二取上述少量滤液于试管中，滴加无色酚酞溶