人教选修先秦诸子选读 鹏之徙于南冥 课件（22张）.pptVIP

二 鹏之徙于南冥 第五单元 庄子 选读 温馨晨读鸡声茅店月 人迹板桥霜 自主积累博观而约取 厚积而薄发 合作探究奇文共欣赏 疑义相与析 栏目索引 温馨晨读鸡声茅店月 人迹板桥霜 人类生活的永恒核心在人的生活中 有一些东西是可有可无的 有了也许增色 没有也无损本质 有一些东西则是不可缺的 缺了就不复是生活 什么东西不可缺 谁说都不算数 生养人类的大自然是唯一的权威 例如 自然规定了生命离不开阳光和土地 因此 生活在高楼蔽天的城市迷宫里 不管室内设施多么豪华 肯定是生活质量的降低而非提高 又例如 自然规定了人类必须繁衍 亲情是种族延续的纽带 因此 无论是为事业还是为享乐 独身 不育 有家不归都不是正常的生活状态 最基本的生活内容原是最平凡的 但正是它们构成了人类生活的永恒核心 哲思短章 现代人活得太热闹了 我总怀疑热闹的背后是空虚 当然 生活的形象是千姿百态的 混迹都市 追逐功名 叱咤风云也都是生活 不一定要隐居山林 但是 太热闹的生活始终有一个危险 就是为热闹所占有 渐渐误以为热闹就是生活 热闹之外别无生活 最后真的只剩下了热闹 没有了生活 1 胁肩谄笑 病于夏畦 孟子 滕文公下 赏读 胁肩 耸起双肩做出恭谨的样子 谄笑 装出奉承的笑容 畦 田园中分成的小方块 古代称田五十亩为一畦 这里泛指田园 为了奉承人缩起肩膀装出笑脸 比夏天在田地里劳作还累 2 行洁者 入市而阖户 行浊者 阖户而入市 彭汝让 木几冗谈 赏读 行为高洁的人 进入闹市也如闭门在家 行为污浊的人 闭门在家心也如在闹市 修身名句 返回 自主积累博观而约取 厚积而薄发 答案 1 通假字 北冥有鱼 其翼若垂天之云 而后乃今培风 三飡而反 冥 通 溟 海 垂 通 陲 边陲 培 通 凭 依靠 凭借 飡 通 餐 吃 反 通 返 回来 答案 名 北冥有鱼 其名为鲲神人无功 圣人无名不能名其一处也山不在高 有仙则名 2 一词多义 志 齐谐者 志怪者也故非有志者不能至也寻向所志 名字 名声 说出 著名 记载 记述 志向 决心 意志 标记 答案 息 去以六月息者也晚有儿息长太息以掩涕兮天行健 君子以自强不息 穷 而御六气之辩 以游无穷者复前行 欲穷其林则其好游者不能穷也固将愁苦而终穷穷且益坚 不坠青云之志 气息 这里指风 子 叹气 停止 尽 止 穷尽 走到 尽头 穷尽 完结 不得志 不显贵 困厄 处境艰难 3 古今异义 怒而飞今义 愤怒 古义 腹犹果然今义 副词 表示事实与所说或所料相符 古义 夫子固拙于用大矣今义 与 小 相对 古义 答案 奋起 奋发 饱的样子 大的东西 大的作用 且举世而誉之而不加劝今义 劝说 古义 穷发之北今义 头发 古义 野马也 尘埃也今义 野生动物的一种 古义 答案 努力 草木 田野上空蒸腾浮游的水汽 4 词类活用 1 名词的活用名词作动词 鹪鹩巢于深林 而后乃今将图南 而我犹尸之 名词作状语 时则不至 答案 筑巢 向南方飞 在其位而无所作为 有时 2 动词的活用动词作名词 此亦飞之至也 3 形容词的活用形容词作名词 其坚不能自举也 形容词作动词 越有难 答案 极点 硬度 发动战争 5 文言句式 南冥者 天池也 海运则将徙于南冥 背负青天而莫之夭阏者 归休乎君 剖之以为瓢 答案 判断句 介宾短语后置句 宾语前置句 主谓倒置句 省略句 返回 合作探究奇文共欣赏 疑义相与析 主旨归纳 本课选文先借 鹏之徙于南冥 的故事 将大鹏与蜩 学鸠 斥对比 然后由物及人讲述了宋荣子和列子的故事 从而从反面论述了世间万物均 有所待 算不上逍遥的道理 为从正面表明自己的观点蓄势 文章最后 庄子从正面直接表明了自己的看法 他认为 乘天地之正 而御六气之辩 以游无穷者 才是真正的逍遥 无己 无功 无名 才能逍遥 庄子认定的这种逍遥的理想境界和理想人格 是对现实人生困境的超越 它是一种安宁 恬静的心理状态 是对个人精神的绝对自由的追求 这在现实生活中是不可能实现的 但是这其中所蕴含的一层层不断向更高的境界追求的思想 却是值得我们汲取的 重点突破 一 如何理解作者塑造的大鹏形象 答案 提示庄子对他塑造的大鹏形象 原则上是否定的 因为 在庄子看来 大鹏的展翅翱翔 还不能算是真正的逍遥和绝对的自由 因为它还要凭借海运风起 但是 作者又义正辞严地驳斥蜩与学鸠的嘲笑 强调指出有 小大之辩 并且三次浓墨重彩不避重复地描绘大鹏的雄伟形象 热爱之情跃然纸上 作者在向往着逍遥却又无法逍遥的大鹏形象里 隐藏着自己难言的苦情 那雄伟的大鹏形象所体现的正是作者欲飞的理想和无法飞走的悲哀 二 如何理解惠子和庄子的大瓠之争 提示这里蕴含着对 有用 和 无用 的认识问题 庄子认为只要不凝滞于物 则大小皆为可用 这是有用 有用必须超然物外 优游于忘我之境 当然 最好是无用 无用则无害 也无困苦 就可以逍遥自在 绝对自由了 因而无用就是大用 这是庄子追求的理想境界 而惠子则基于对现实的认识 自然限于一般的理解和困惑 答案 三 逍遥游 体现了庄子什么样的思想 答案 提示人应当不受任何束缚 自由自在地活动 这实际上反映了庄子要求超越时间和空间 摆脱客观现实的影响和制约 忘掉一切 在主观幻想中实现 逍遥 的人生观 全篇集中表现了庄子哲学思想的一个重要方面 即虚无主义与绝对自由 文章一再阐述无所依凭的主张 追求精神世界的绝对自由 在庄子的眼里 客观现实中的一切事物 包括人类本身都是对立而又相互依存的 这就没有绝对的自由 要想无所依凭就得无己 因而他希望一切顺乎自然 超脱于现实 否定人在社会生活中的一切作用 把人类的生活与万物的生存混为一体 提倡不滞于物 追求无条件的精神自由 文本审美 逍遥游 的艺术创造性就艺术性而言 逍遥游 很有创造性 首先 表现在十分善于运用寓言和比喻来阐发哲理 使文章生动 形象 富于感染力 并且有着强烈的浪漫主义色彩 它的主旨虽然是在阐明哲学道理 却绝不只用抽象的概念表述 而是编造寓言故事 生动形象地说明问题 这篇文章就是由一连串寓言故事组成的 如以大鹏与学鸠的故事讲小知不及大知的道理 以尧让天下于许由的故事讲圣人无名的道理等 庄子 寓言 篇自称其书 寓言十九 即绝大多数篇幅都是寓言 这样 就把哲学道理讲得意趣盎然 引人入胜 其次 文章结构十分严谨而且富于变化 无所待 才是 逍遥游 构成一条十分曲折 然而却又随时随处地贯穿全篇的主线 文章开头 作者先从反面入手 论证万物皆 有所待 无论是写大鹏 蜩 学鸠 斥 还是写朝菌 蟪蛄 冥灵 大椿 彭祖等 都围绕这一个目的 为了说明万物皆 有所待 用了大量神奇而富于变化的文笔作了多方的论证和铺垫 小大之辩 一句 既否定了高飞九万里的大鹏 又否定了目光短浅的斥 使文章从否定 有所待 过渡到论述 无所待 最后导出 至人无己 神人无功 圣人无名 的结论 全文先扬后抑 跌宕起伏 文笔曲折神奇而又万变不离其宗 很能体现庄子散文 汪洋恣肆 的风格 第三 文章极富想象力 一般的寓言虽然也属于创造 但大都接近于生活中习见的形态 如 孟子 中的 揠苗助长 战国策 中的 画蛇添足 等 都使人感到是现实生活中可有的 即使是将动植物拟人化的寓言 如 战国策 中的 狐假虎威 鹬蚌相争 等 也不超出人们常识所能理解的范围 而 庄子 中的寓言不同 往往异想天开 神奇怪异 不是现实生活中与人们常识中所有之物 如鲲鹏 藐姑射山的神人 以及巨瓠 大椿等 无不带有浓厚的神话与幻想的色彩 而鲲本为鱼类至小之物 文中却把它想象为身长几千里的大鱼 化而为鹏 就更庞然异常了 又如藐姑射山的神人 被想象为以风露为饮食 乘云驾龙 大水到天都淹不了他 使金石熔化的大旱 也热不着他 说他身上的尘垢秕糠就能熔铸出名教社会的最高理想人物尧 舜来 想象力之强 令人叹服 汪洋辟阖 仪态万方 极富于表现力 有很强的感染作用 第四 善于比喻和描写 本文中的比喻 常常是连绵不绝而又贴切有力 如大鹏需积厚风以行 以水之浮物为喻