




已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 0 页 实实 习习 报报 告告 生产实习单位生产实习单位 实实 习习 时时 间间20172017 年年 4 4 月月 6 6 日至日至 20172017 年年 4 4 月月 1515 日止日止 指导教师指导教师 单位单位 指导教师指导教师 学校学校 学学 生生 姓姓 名名 学学 号号 学学 校校 说说 明明 生产实习结束之前 每个学生都必须认真撰写生产实习结束之前 每个学生都必须认真撰写 实习报告实习报告 通过撰写生产实习报告 通过撰写生产实习报告 系统地回顾和总结实习的全过程 将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度 系统地回顾和总结实习的全过程 将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度 从而提高实习教学效果 从而提高实习教学效果 1 实习报告要求条理清晰 内容详尽 数据准确 字数不少于实习报告要求条理清晰 内容详尽 数据准确 字数不少于 5000 字 字 2 生产实习报告的质量反映了生产实习的质量 它是实习成绩评定的主要依据之生产实习报告的质量反映了生产实习的质量 它是实习成绩评定的主要依据之 一 没有在规定时间前递交实习报告者不得参加实习成绩评定 一 没有在规定时间前递交实习报告者不得参加实习成绩评定 3 生产实习报告含有生产实习报告含有 学生实习鉴定学生实习鉴定 表 表 4 实习单位指导教师须在实习单位指导教师须在 学生实习鉴定学生实习鉴定 表中给予评价并签署 否则视为无效 表中给予评价并签署 否则视为无效 5 封面中的封面中的 生产实习单位生产实习单位 必须写单位的全名 必须写上单位指导教师姓名 必须写单位的全名 必须写上单位指导教师姓名 6 前言前言 部分 部分 实习背景实习背景 可简介实习目的 学院有关实习的要求 通过何可简介实习目的 学院有关实习的要求 通过何 精品文档 种方式到此单位实习 实习起止时间等内容 种方式到此单位实习 实习起止时间等内容 实习环境实习环境 可包括实习单位全称 可包括实习单位全称 地址 实习单位性质 规模 简介 所在部门 该部门主要工作 指导教师安排地址 实习单位性质 规模 简介 所在部门 该部门主要工作 指导教师安排 等内容 等内容 7 实习内容实习内容 部分 属报告的主要部分 部分 属报告的主要部分 实习过程实习过程 概述实习各阶段所从事概述实习各阶段所从事 的主要工作等 的主要工作等 实习内容实习内容 包括项目介绍 本人从事的工作 软硬件平台和技包括项目介绍 本人从事的工作 软硬件平台和技 术等 术等 实习成果实习成果 应具体列出自己所完成的主要成果及实际应用情况等 应具体列出自己所完成的主要成果及实际应用情况等 8 总结总结 部分 其中部分 其中 其它意见其它意见 可对学院课程设置 教学内容 实习安排等可对学院课程设置 教学内容 实习安排等 方面提出自己的意见或建议 也可对实习单位的各个方面提出自己的意见 方面提出自己的意见或建议 也可对实习单位的各个方面提出自己的意见 精品文档 目 录 1 前言前言 3 1 1 实习背景 3 1 2 实习环境 3 2 2 实习内容实习内容 3 2 1 实习过程 3 2 2 实习内容 5 2 3 主要成果 16 3 总结总结 22 3 1 实习体会 22 3 2 其它意见 23 4 学生实习鉴定学生实习鉴定 23 精品文档 1 前言 前言 1 1 实习背景实习背景 达内 IT 培训集团是计算机专业实习报告目前中国高端 IT 培训的带领品牌 致 力于造就 Java C C Net 等方面的中高端软件人材 由 usa 国际数据集团 IDGVC 和集富亚洲 JAFCO ASIA 投资 是中国首家患上到国际风险投资的 IT 培训机构 是 SUN 公司在中国境内最大的 Java 培训互助伙伴 中关村科技园区管委会指定的 软件人材 造就树模 是中国 先参加工作后付款 IT 培训标准样式的首创者 2006 2009 连 续 4 年入选德勤评选 高科技高成长中国 50 强 亚太地区 500 强 达内提倡 高薪参加工作 高品位参加工作 而非寻求简单的参加工作率 迄今已累计为 IBM 微软 Motor 罗拉 华为 中软 用友 Yahoo 阿里巴巴 TOM 新浪 搜狐 baidu 联想 神州数字 大唐电信 亚信等知名 IT 企业造就输送了 5 万多名中高级软件人材 微软 IT 学院中国发展中心将微软全球 IT 教育方案结合中国高校 IT 人材造就 的需求与近况 先容 微软 IT 学院 的中国方案 并就经济发展与企业需求调研 专 业与课程配置 讲授师财力量的造就 实验室 校内外实际练习及实训 课程与教 材 讲授质量办理与评估 企业定单与参加工作输送等八个关键环节提供可借镜的实 施计谋 达内微软强强联手 打造国际化 IT 人材造就创新之路 面临中国软件产业国际化发展的大趋势 面向中国 IT 专业大学小时候起就有 业 造就国际化的创新 IT 人材才是符合当前世界 IT 产业的发展趋势 才气赢患上中国 IT 产业起飞的制高点 才是中国软件外包营业持续发展的焦点竞争力在当今世界 IT 产 业链高度整合 高度一体化的大趋势下 引进国际资源 校企紧密互助 走国际化的 IT 人材造就标准样式之路无疑是最好途径那末怎样走向国际化 IT 人材造就标准样式的创 新之路 怎样在 IT 产业链下确立有效的校企结合方式 走出产学研结合的特色办学之 路 怎样准确地把握企业需求 畅通参加工作渠道 解决大学小时候起就有业困难的问 题 这些个问题吸引了当局 院校 教育机构以及企业的热烈恳切存眷面临当前的亟 精品文档 亟形势下 作为中国高端 IT 培训行业带领品牌的达内 IT 培训集团 与国际著名厂商微 软 IT 学院互助成立微软 IT 学院中国发展中心 并于日前召开 国际化 IT 人材造就标 准样式创新论坛 1 2 实习环境 我们在榆林学院 2 号实验楼四楼实验室实习 环境优美 水电齐全 实习内容 NetCToss 电信计费系统主要应用 java 语言开发 我们用到的框架是 SSH Struts2 Spring Hibernate 中的 Servlet 控制层用到的是 Action 请求和响应 数据库方面我们用的是 oracle 数据库 相关技术简介 ServletServlet 简介 Servlet 是使用 Java Servlet 应用程序设计接口 API 及相关类和方法的 Java 程序 除了 Java Servlet API Servlet 还可以使用用以扩展和添加到 API 的 Java 类软件包 Servlet 在启用 Java 的 Web 服务器上或应用服务器上运行并扩展了该服 务器的能力 Java servlet 对于 Web 服务器就好象 Java applet 对于 Web 浏览器 Servlet 装入 Web 服务器并在 Web 服务器内执行 而 applet 装入 Web 浏览器并在 Web 浏览器内执行 Java Servlet API 定义了一个 servlet 和 Java 使能的服务器之间的 一个标准接口 这使得 Servlets 具有跨服务器平台的特性 Servlet 通过创建一个框架来扩展服务器的能力 以提供在 Web 上进行请求和响应服 务 当客户机发送请求至服务器时 服务器可以将请求信息发送给 Servlet 并让 Servlet 建立起服务器返回给客户机的响应 当启动 Web 服务器或客户机第一次请 求服务时 可以自动装入 Servlet 装入后 Servlet 继续运行直到其它客户机发出 请求 Servlet 的功能涉及范围很广 例如 Servlet 可完成如下功能 1 创建并返回一个包含基于客户请求性质的动态内容的完整的 HTML 页面 2 创建可嵌入到现有 HTML 页面中的一部分 HTML 页面 HTML 片段 3 与其它服务器资源 包括数据库和基于 Java 的应用程序 进行通信 4 用多个客户机处理连接 接收多个客户机的输入 并将结果广播到多个客户机上 例如 Servlet 可 精品文档 以是多参与者的游戏服务器 5 当允许在单连接方式下传送数据的情况下 在浏览器上打开服务器至 applet 的新 连接 并将该连 接保持在打开状态 当允许客户机和服务器简单 高效地执行会话的情况下 applet 也可以启动客户浏览器和服务器之间的连接 可以通过定制协议或标准 如 IIOP 进 行通信 6 对特殊的处理采用 MIME 类型过滤数据 例如图像转换和服务器端包括 SSI 7 将定制的处理提供给所有服务器的标准例行程序 例如 Servlet 可以修改如何 认证用户 系统的基本流程是 系统的基本流程是 当 Web 容器收到 请求 HttpServletRequest 它将请求传递给一个标准的的过滤 链包括流程流程 ActionContextCleanUp 过滤器 然后经过 Other filters SiteMesh etc 接下来需要调 FilterDispatcher 核心控制器 然后它调用 ActionMapper 确定请求那个 ActionActionMapper 返回一个收集 Action 详细信息的 ActionMaping 对象 接下来 FilterDispatcher 将控制权委派给 ActionProxy ActionProxy 调用配置管理器 ConfigurationManager 从配置文件中读 取配置信息 struts xml 然后创建 ActionInvocation 对象 ActionInvocation 在调 用 Action 之前会依次的调用所用配置拦截器 Interceptor N 一旦执行结果返回结 果字符串 ActionInvocation 负责查找结果字符串对应的 Result 然后执行这个 Result Result 会调用一些模版来呈现页面 之后拦截器 Interceptor N 会在被执行 顺序和 Action 执行之前相反 最后响应 HttpServletResponse 被返回在 web xml 中 配置的那些过滤器和 核心控制器 FilterDispatcher 实习内容主要是实现以下模块的设计 1 主页 主要用于展示 NetCToss 电信计费管理系统的主页 2 资费管理 拥有资费管理权限的管理员 点击资费按钮后 显示当前的资费情 况列表 点击月租 基费 时长按钮可分别对资费情况通过月租 基费 时长的升序 进行排列 管理员可对资费情况进行增 删 改以及暂停资费的启用操作 增加新的 资费时 管理员需要填写该资费的所有基本信息 新增加的资费系统将其初始状态设 精品文档 置为暂停状态 修改资费情况下可以修改资费的各项基本信息 点击保存按钮后 系 统将增加或修改后的资费记录保存到数据库 启用一项暂停的资费时 系统会记录其 启用的时间 删除一项资费时 需管理员进行删除的确认 确认删除后 直接从数据 库相应表中删除该条记录 3 管理员管理 拥有账务账号管理权限的管理员 可对账务情况进行管理 在该 部分 管理员可对通过客户的身份证号 姓名 登录名等搜索客户的帐务信息 同样 的 管理员可对任意一个用户的帐务信息进行增 删 改以及暂停 开通等操作 操 作后系统将其保存到数据库 4 个人信息 管理员可以修改自己的个人信息 5 修改密码 管理员可以修改自己的登录密码 在修改登录密码时 两次输入密 码必须一致才能修改成功 2 1 实习过程实习过程 实习前期 我们主要进行工作开始前的例行学习 完成相关的 java 的一些基础知 识的复习 同时完成了一些小的程序 实习的第一天 在实习的开班仪式上 我已经 开始了解了企业的模式 跟平时的学习会有显著的差别 这是对我们能力和社会经历 的一次全面的锻炼 前两个周我们主要为我们的电信计费系统奠定基础知识 主要是 javaWeb 的一些的基础知识 例如 HTML CSS 样式 servlet 的相关知识 具体的实习 的过程如下所示 第一天第一天 我们主要熟悉开发环境 我们今天主要安装了 eclipse8 5 tomcat FlashFXP jar 1 oracle 第二天 第二天 1 连接数据库 登陆验证 2 查询用户信息 3 用特定地址访问网页 第三天 第三天 今天上午的工作是在昨天的基础上继续完善验证码的编写 1 页面登陆 2 登陆验证码 3 修 改验证码字体 第四天 第四天 1 完成昨天未完成的任务 am 2 写有关修改密码的需求分析以及用例分析 am 3 继续修 改 需求分析 pm 4 实现页面跳转 pm 第五天 第五天 1 完成了昨天剩余的一点内容 2 根据老师的要求建立了表 3 用 jdbc 方法实现 findModuleByAdmin 第六天 第六天 1 根据老师的要求建立了表 建立了数据库 2 完成了概要设计中的名词解析 3 建立了两个 接口 第七天 第七天 1 根据老师的要求实现 Cost 功能 2 听刘老师的讲座 3 尝试编写了修改密码的功能 第八天 第八天 1 完善了昨天的内容 2 完成实习报告 3 完成 ppt 第九天 答辩第九天 答辩 精品文档 按照这个总体计划 我们的开发大体分为以下两个阶段 技术储备阶段技术储备阶段 进行项目开始前的例行学习 学习开发环境的搭建 项目开发需要的相关知识 项目开发阶段项目开发阶段 从第二周开始 我们便开始开发电信计费系统 在这个过程中 作为相关的研发工程师 根据 组长安排的项目计划 首先完成各自负责的模块的需求分析 接着对相关模块的主要属性进行说明 让文档设计人员整合到概要设计中 之后我对我的相关模块的主要方法和属性进行说明 完成相关 的类图 让项目经理整合到详细设计中 之后完成相关的编码过程 最后对自己的模块进行测试 形成测试报告 2 2 实习内容实习内容 主要内容主要内容 电信资费管理登陆入口电信资费管理登陆入口 1 1 登录界面以及验证码的实现登录界面以及验证码的实现 查看资费管理查看资费管理 2 2 实现删除和增加部分实现删除和增加部分 在十天的实习过程中 我们主要是写了一个电信计费系统 利用的技术主要是 Servlet 框架 主要是要实现常见的管理系统的登录 以及资费的管理等功能 这些功 能具有管理系统的典型性 实现起来要严格按照 MVC 分层设计 分工明确才能确保项 目顺利进行 具体来说 在数据库中建立管理员表和资费信息表 管理员模块包括登 录 个人信息管理 密码修改等功能 主要技术有 AJAX 异步刷新管理员列表 角色列 表 账单列表等一系列的列表 J
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 劳动教育课程评价体系的构建与实践
- 农业机械化生产技术及应用题解
- 企业考勤管理表格
- 2025年中考英语主题复习(日常生活 自我管理)课件
- 2025年浙江省高中自主招生考试科学试卷试题(含答案详解)
- 危险化学品-经营安全管理制度与岗位操作流程
- 顾客心理在新零售中的角色与策略
- 音乐节庆典活动的视觉设计时尚设计的色彩与构图实践
- 风光摄影的视觉冲击力探讨
- 颠覆性科技创业项目路演
- 消防设施维保项目管理机构和人员配备
- 《水泥熟料的组成》课件
- 草籽采购(牧草种子采购)投标方案(技术方案)
- 金融纠纷调解培训课件模板
- 2024届江苏省徐州市、南通市等2地高三第二次调研测试语文试题
- 智能化立体停车楼项目分析报告
- 超声检查健康宣教课件
- 广西创业担保贷款培训课件
- 2024届江苏省南京市联合体数学七年级第二学期期末监测试题含解析
- 《现场改善技巧》课件
- 国开电大《人文英语3》一平台机考总题库珍藏版
评论
0/150
提交评论