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四年级上册第五单元测验卷一、看拼音，写汉字。（7分） dian cong shenqingqishuang changlang 大( ) ( )郁( )( ) jinbihuihuang gaoci baohan kunming ( )( )( )( ) 二、给加点字选择正确的读音。（3分） 栏杆(gangan)旋转(xuanxuan)绿漆(qixi) 堤岸(tidi)朝辞(chaozhao)痕迹(henheng) 2、默写古诗并完成练习。（10分） 绝句 - - 写出3、4句的意思 - 3、写出下列诗句的意思。（3分） 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 4、在下面每句话的括号里选用一个恰当的词,并打上“”。(3分) （1）微风从昆明湖上吹来,好(凉爽清爽)啊! (2)石桥的柱子上雕刻着许多狮子,(姿态姿势)不一。 (3)北京的颐和园是一个(美丽美妙)的大公园。 （三）句子。（14分） 1、将下列句子补充完整。（5分） (1)昆明湖静得(),绿得()。 (2)一棵棵榕树就像一顶顶()。 (3)妈妈握着把我送回家的阿姨的手，激动得（）。 （4）天空中的星星（）。 2、缩句。（4分） （1）我们学校操场的南边有一棵茂盛的皂荚树。 （2）天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 3、排列句序。（5分） （）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。 （）湖岸边，垂柳成行，只了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！ （）青龙湖的景色可真美啊！ （）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。 （）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，打闹，玩得真开心。 二、阅读。（分） （一）、阅读短文，回答问题：（9分） 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。 1、文中用具体数字来说明长廊的特点。（4分） 2、在文中划线句子中用“”标出动作词。（3分） 3、“几千幅画没有哪两幅是相同的。”不但说明画，而且体现了我国和。（6分） 4、作者为了写出长廊的美，主要写画和花，用“”“-”分别划出相关的句子。（4分） 5、文中哪个词可看出游人的心情舒畅（）。（2分） （二）阅读短文，回答问题。（1分） 鲁迅小时候求知欲望十分强烈。除了私塾里读的那几本书以外，他还瞒着先生，读了不少带有民主思想的小说和自然科学方面的书。他特别爱看一本名叫花镜的书，这本书记载的是中花的理论和经验。他不仅经常翻看这本书，而且还进行实践。他自己动手，种了很多花木和可以做中药的植物。经过一段时期的实践，他发现书里有些地方的说法不完整，不正确。例如，花镜中说，映山红只能长在山上，如果移栽到家园，就必须用原来山上的土，要不就不能活。鲁迅经过实践，发现这种说法不全面。他便在“映山红”那一节书的边上，加了一段批语：“花性喜燥，不宜多浇，即不以本山土栽亦活。” 1、用“”划出“一段批语”，从批语中可以看出，鲁迅小时侯读书时，就善于（6分） 2、你爱读哪些课外书？写过批语吗？（5分） 四、作文。（分） 秋天是迷人的，天高云淡，枫叶似火，硕果累累。到校园、公园、农村、山野走一走、看一看、听一听、闻一闻吧，选择一处景物，仔细观察，展开想象，用手中的笔把秋天的景物写下来，写出这处景物的特点。要求书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。(在格子第一行正中写上你自己拟的题目)四年级上册第一单元测验卷一、看拼音写词语。（15分） fitnlngzhocnlnjnynxn ()()()()() zhoyornpnchndifnxynb ()()()()() hnjshhupqulzhzh ()()()()() 二、给加点字选择正确的读音。（3分） 枝折花落（shzh）风号浪吼（hoho）静谧（mb） 一模一样（mm）薄雾（bbo）可恶（w） 三、词语巧积累（补充词语并归类）。（8分） 风（）浪（）（）天（）地（）（）鼎沸 昂首（）（）（）（）不安山（）地（） 崇（）峻（）（）（）而去屏息（）（） 描写环境的： 描写人物的： 四、选词填空。（9分） 勇猛勇敢勇气 1.小明是个（）的孩子。 2.小猫是那么（），不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 3.我们要有（）承认自己的错误。 安静平静镇静 4.船（）地在水面移动。 5.当四周很（）的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。 6庙门前的石狮子很威武很（）地蹲着。 即使也如果就无论也 7.它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。 8.（）明天不下雨，我们（）去游泳。 9.（）下大雨，这里（）立刻就会干的。 五、给下面的句子加标点。（3分） 1.大家昂首东望等着盼着 2.大体上讲住所是很简朴的清洁干燥很干净 3.好他的同伴快乐地喊道 六、默写古诗，并回答问题。（7分） 题西林壁 这首古诗是代诗人所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象，还揭示了人生哲理，其中后两句诗的意思是 七、语言积累。（7分） 1.绿水本无忧，因风皱面；。 2.山重水复疑无路，。 3浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地，那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。 4.这地方火烧云变化极多，一会儿，一会儿，一会儿，一会儿。葡萄灰，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。 5.它还会丰富多腔地叫唤，、。在不叫的时候，他还会咕噜咕噜的给自己解闷。 八、修改病句。（3分） 1.几乎所有的孩子都喜欢到花园里玩。 2.他决心要改正不好的缺点。 3.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 九、阅读。（25分） （一）桂林位于广西东部，桂江上游，是一座具有2000多年历史的古城。桂林一带分布着面积广大、底层深厚的石灰岩。在漫长的地质年代里，经过风化侵蚀，使这里形成了奇特秀丽的山、水、溶洞风光。 “桂林山水甲天下”，桂林山多水多，奇穴异洞也多。明代大旅行家徐霞客曾赞誉桂林“无山不奇，无洞不奇”。桂林的岩洞有的宽敞开朗，有的曲折幽深，形态不一，异彩纷呈。其中，最著名的要算七星岩和芦笛岩。七星岩位于桂林市的普陀山西侧山腰，原来是一股地下河，岩洞雄浑深邃，玉雪晶莹，洞里常年温度20左右，洞内有大象卷鼻、狮子戏球、仙人晒网、南天门、银河鹊桥等景物。芦笛岩在桂林市西北部的光明山，因附近生长芦草用以造芦笛而得名，洞内景物玲珑剔透，壮丽神奇，另外还有唐代以来的墨迹70多处。 1.短文重点介绍了和两处岩洞。 2.短文中最能体现桂林岩洞特点的两个词是：和。 3.用“”划出说明岩洞形成的原因的句子。 4.写出两个与“赞誉”意思相近的词。（）（） 5.根据短文填空。 七星岩位于山，它的特点是、，芦笛岩位于山，它的特点是、。 （二）当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。 有几只鸟在争论，谁能飞的更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞的最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高的飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞的比鹰还要高。 我（）喜欢这个故事，（）它像我们的生活，我们每个人都可以飞的更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞的更高。 1.文中的第自然段是母亲给我讲的故事。 2.小鸟比鹰飞得还要