中期报告：高校社团活动对大学生的思想影响的调查及对策研究——以武汉大学为例

2016年度全省共青团和青少年工作调研课题实施进度一、课题推进情况 大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。党和政府历来重视大学生思想政治教育。中共中央国务院曾颁布关于进一步加强和改进大学生思想政治 教育的意见 ( 以下简称意见) ，明确了大学生思想政治教育的指导思想、基本原则、主要任务等，为新的历史条件下开展大学生思想政治教育提供了根本指导。其中第 21 条明确要求，要 “发挥共青团和学生组织作用，推进大学生思想政治教育”，对共青团的职责、任务等做了详尽要求。概括起来一是共青团在大学生思想政治教育中具有重要作用;二是高校团组织要把加强大学生思想政治教育工作摆在突出位置，充分发挥在教育、团结和联系大学生方面的优势，竭诚为大学生的成长成才服务;三是高校学生会、研究生会是加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量，要自觉接受党的领导，在共青团指导下开展活动，把广大学生紧密团结在党的周围，在大学生思想政治教育中更好地发挥桥梁和纽带作用。这充分表明，高校团组织及社团活动在大学生思想政治教育领域占有重要地位，肩负重要职责，具有重要作用。高校团组织在大学生思想政治教育格局中占有重要地位。他们以第二课堂为主阵地，以社会实践和校园文化为载体，以思想引领和成长服务为目标开展工作，在政治、组织、行动、沟通、文化、服务等方面具有明显优势。当然，也存在重形式轻内容、重短期轻长效、重服从轻自主、重整体轻个体的现象。正是基于以上考虑，我们提出了以高校社团活动开展为研究视角，并通过问卷和调研访谈以及简单心理学实验的方法，试图分析高校社团活动对大学生思想状况的影响，探索其成因及影响，并提出相应可行的对策。自2017年4月初开始，本课题组调研在4个月时间内，我们完成了两套问卷设计，共分发针对武汉大学学生社团成员的问卷500份、针对社团负责人及干部的问卷30份；并将回收的问卷分别进行数据分析；完成对武汉大学社团中心干部的访谈；并完成了成果报告的提纲撰写。至此阶段，本课题组已完成执行进度的70%。现将阶段性成果及下一步研究计划汇报如下：二、阶段性成果 本课题已完成如下部分：1问卷设计该问卷针对四类不同人群：武汉大学学生社团成员、学生社团负责人、社团干部、武汉大学社团中心干部，以了解不同成员对本课题调研的看法，增强普适性。问卷以问卷星形式生成，以线上推广方式进行问卷调研。2问卷回收问卷截至9月5日有效问卷513份，无效问卷17份，完成问卷回收。3问卷结果分析本次问卷调查面向武汉大学学生社团成员，针对相关人员的政治观、道德观、价值观、人生观等问题进行提问，以网络问卷形式发放，共收回问卷513份。问卷共覆盖武汉大学社会实践类、专业学术类、文化艺术类、体育运动类社团约70余个，具有较为广泛和科学的指导意义。分析报告节选如下：问卷显示，74%普通社团成员认可通过参与社团活动收获了积极影响，例如知识技能、成就感、个人满足感或沟通协调能力等。这表明，大多数社团成员通过参与社团，锤炼了思想，锻炼了技能，对人生观和价值观产生了积极影响。仅有26%的普通社团成员认为参与社团活动对自己没有显著影响。另外，社团成员对社团活动的不满主要集中在活动内容质量和组织上。有79%的社团成员认为这来自于学校严苛的审批制度限制。可见社团成员普遍反映申报活动审批材料时遇到的一系列繁琐制度，过于严苛的条件限制以及低下的行政效率，产生了对学校行政制度的质疑，在政治观上造成了不良影响。此外，通过与两位武汉大学社团中心干部的访谈，我们发现社团中心的干部们对部分社团活动的质量、参与度提出了许多建议与意见，如部分社团活动的质量欠佳，参与人数往往低于预期人数，对所批场地和筹措经费造成了一定的浪费。干部们认为，长久以来，社团活动活力基于社团成员自发的兴趣爱好，一方面，社团需要提升自身对相应兴趣群体的吸引力，另一方面可以引进特定的评价与奖励机制，对社团成员活动参与起到一定保障作用。并且，社团应提升自身的思想价值追求和对社员的思想价值引导，有一些社团的活动形式简单，内容单调，过于浮躁潦草，应该增强对社员的责任感，加以改进。三、下一步研究计划下一步课题组将通过调查问卷分析报告进行针对性的全面分析与判断，接着在此基础上，将尝试为武汉大学学生社团提出合理的可执行解决方案，提高对学生社团成员的积极思想影响。课题研究计划具体内容时间节点调研报告回收问卷、分析选项含义、完