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文档简介
人教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷C卷(7)一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)为使我们的生活环境更美好,下列做法不宜提倡的是( ) A . 鼓励私家车出行B . 节约用水C . 植树造林D . 垃圾分类投放2. (2分)食用低钠高钾盐,能够预防高血压,降低心脑血管疾病的发生率。这里的“钠”、“钾”指的是( ) A . 单质B . 元素C . 原子D . 离子3. (2分)以下归纳和总结完全正确的一组是( )A、对现象的认识B、对安全的认识气体压缩,气体分子之间的间隔变小活性炭除去异味,活性炭具有吸附性电解水时正极与负极产生的气体质量比为1:2点燃可燃性气体前一定要验纯煤矿矿井要保持通风、严禁烟火家中天然气泄漏赶紧打开排风扇C、对鉴别除杂方法的认识D、对人物贡献的认识区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌除去CO2中少量CO,通入足量灼热的氧化铜除去CaO中CaCO3 , 高温充分煅烧拉瓦锡-测定空气组成门捷列夫-元素周期表张青莲-测定水的组成A . AB . BC . CD . D4. (2分)根据下面某反应的微观示意图,结论错误的是( ) A . 该反应为化合反应B . 丙物质属于化合物C . 乙物质中元素的化合价为2D . 参与反应的甲和乙分子个数比为2:15. (2分)由地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素组成的化合物是( )A . CaCO3B . Al2O3C . Al(NO3)3D . Fe2O36. (2分)下列各物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是( ) A . 冰、干冰、盐酸B . 五氧化二磷、氢气、空气C . 水银、水、医用消毒酒精D . 石墨、熟石灰、碳酸钠7. (2分)下列变化中,溶液中原溶质的溶解度和溶质分量分数都发生变化的是( )A . 常温下密闭容器中硝酸钾稀溶液升温10 B . 氯化铁溶液中加入少量生石灰C . 硫酸锌溶液中加入少量铜粉D . 稀释硫酸钠溶液8. (2分)下列关于氧气的说法中正确的是( ) A . 鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水B . 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性C . 钢铁生锈、食物腐败都是与氧气发生缓慢氧化的结果D . 物质与氧气的反应都是化合反应9. (2分)对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( ) ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氧气解释集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察O2何时收集满A . AB . BC . CD . D10. (2分)在反应A+3B=2C+3D中,C与D的相对分子质量比为22:9若2.3g A与足量B充分反应,生成2.7g D,则在此反应中,参加反应的B与生成C的质量比为( ) A . 3:2B . 12:11C . 8:11D . 35:33二、 填空题 (共3题;共11分)11. (2分)下图是钙元素在元素周期表中的相关信息,请回答有关问题:钙原子的原子核内有_个质子;人体缺钙可能引起的疾病是_;缺钙可吃一些钙片及“高钙牛奶”,这里的“钙”是指(_)。A元素B原子C离子D单质12. (2分)把握微观世界,了解构成物质的奥秘,能帮助我们更好地认识物质变化的本质如图是某化学反应的微观模拟图:(1)反应物中单质的化学式为_该反应的化学方程式为_,属于_反应(填基本反应类型)(2)通过该图你能获得的信息有_ (打一条即可)13. (7分)近两年来,我国很多地方先后遭遇大范围的持续干旱。水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。 (1)有些村民往盛有浑浊河水中加入明矾搅拌,其中除去水中不溶性杂质可采用_(填操作名称)。为了除去河水中的臭味和颜色,可以加_进行吸附。 (2)有些村庄打深井取用地下水,可用_区分地下水是软水还是硬水,村民常用来降低水的硬度的方法是_。 (3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,写出发生反应的化学方程式_其中正极与负极上的气体体积之比约为_,实验得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。 (4)水是生命之源,我们应该爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议:_。 三、 实验题 (共3题;共11分)14. (2分)同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(AF为装置编号) (1)写出图D装置中甲仪器的名称_ (2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,文字表达式为_,其中二氧化锰起_作用;收集氧气可以选择_(填装置编号) (3)实验室制取CO2通常选择下列药品中的_(填药品序号) a稀盐酸 b熟石灰 c块状石灰石 d稀硫酸通常检验CO2气体的反应可用文字表达式表示为_(4)常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是_(填装置编号) (5)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是_(填序号) a将烧杯换成水槽 b导管伸入水中位置过深,气体无法逸出c将水换成冰水 d先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中15. (5分)氮的氧化物(NOx)是大气污染物之一,工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将NOx还原生成N2 , 某同学在实验室中对NH3与NOx反应进行了探究。回答下列问题: (1)氨气的制备【资料卡】实验室用熟石灰和硫酸铵固体混合共热制取氨气,NO2有毒,常温下为红棕色,常用氢氧化钠溶液进行尾气处理;同温同压下,不同气体的体积之比等于分子个数之比。 氨气的发生装置可以选择上图中的_。 预收集一瓶干燥的氨气,选择上图中的装置,其连接顺序为:发生装置_(按气流方向,用小写字母表示)。(2)氨气与二氧化氮的反应将上述收集到的NH3充入注射器X中,硬质玻璃管Y中加入少量催化剂,充入NO2(两端用夹子K1、K2夹好)。在一定温度下按图示装置进行实验。操作步骤实验现象解释原因打开K1 , 推动注射器活塞,使X中的气体缓慢通入Y管中 Y管中_ 反应的化学方程式: _将注射器活塞退回原处并固定,待装置恢复到室温Y管中有少量水珠生成的气态水凝集打开K2_16. (4分)根据如图仪器或装置回答问题:(1)写出仪器名称:_,_(2)写出仪器名称:_,_(3)用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择上图中的_(填标号)进行组装,该反应的化学方程式是_(4)用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择上图中的_(填标号)进行组装,该反应的化学方程式是_(5)实验室可将与_(填标号)连接制取并收集二氧化碳,反应的化学方程式为_,该发生装置与组装成的发生装置相比较,突出优点是_(6)实验室可将与_(填标号)连接制取并收集二氧化碳,反应的化学方程式为_,该发生装置与组装成的发生装置相比较,突出优点是_(7)某同学欲配制50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,除了药匙、滴管、烧杯、玻璃棒外,还需用到上述仪器中的_(填标号)他在量取所需水的体积时,若仰视凹液面最低处读数,则所配置溶液中溶质的质量分数_(填“”、“”或“=”)20%将50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液稀释至5%,需要加水的质量为_g(8)某同学欲配制50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,除了药匙、滴管、烧杯、玻璃棒外,还需用到上述仪器中的_(填标号)他在量取所需水的体积时,若仰视凹液面最低处读数,则所配置溶液中溶质的质量分数_(填“”、“”或“=”)20%将50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液稀释至5%,需要加水的质量为_g四、 推断题 (共1题;共2分)17. (2分)如图是几种常见物质之间的转化关系,其中“”表示转化,转化条件及其他物质都已省略 (1)若A,B是液体,C是气体,则A物质的名称为_(2)写出BC的文字表达式_ (3)AC的反应基本类型为_五、 计算题 (共1题;共3分)18. (3分)厨师烹任时常往食物中加入少量的酒和食醋,是因为酒和食醋在一定条件下能反应生成具有香味的乙酸乙酯( )请计算: (1)乙酸乙酯的相对分子质量为_ (2)乙酸乙酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为_(化为最简整数比) (3)_g乙酸乙酯中含有 氧元素 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题;共1
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