高中地理第一节人口的数量变化课件人教版必修二.ppt

第一章人口的变化 第一节人口的数量变化 xxxxx中学地理组2008 2 21 世界人口增长情况 预计 你知道吗 教学目标 1 了解世界人口自然增长在时间和空间上的差异2 了解不同国家应根据实际采取相应的人口政策3 了解人口增长模式的类型及其地区分布教学重点 人口增长模式的类型及其地区分布教学难点 1 用辩证唯物主义观点比较两种 低自然增长率 的本质区别 2 培养学生绘图技能 让学生对我国人口再生产类型的转变有进一步的认识 新华网北京 月 日电 记者樊曦 年 月 日零点 分 中国的第13亿个公民在北京妇产医院诞生 国家人口和计划生育委员会主任张维庆向宝宝颁发了中国第 亿个公民荣誉证书 并向孩子的父亲赠送了婴儿用品 一 人口的自然增长 1 世界人口的增长 1999年10月12日 地球村第60亿居民诞生 联合国将这一天定为 世界60亿人口日 世界人口以每年7000多万的数量在增长 2 世界人口的自然增长 1 影响人口自然增长的决定性因素 由出生率和死亡率共同决定 自然增长率 出生率 死亡率 2 人口数量增长随时间的不匀速性 读图思考 1 人口数量少 增长缓慢 2 人口数量增多 增长速度加快 因为农业革命大大提高了农业生产率 能生产出充足而稳定的食物 人口死亡率下降 3 工业革命使生产力大发展 极大地改善了人类的生存环境 营养水平的提高 医疗卫生事业的进步 死亡率下降较快 两级台阶 生产力水平高低 生存环境 生活水平 医疗水平 出生率死亡率 人口增长数量变化 20世纪以来是世界人口增长的快速时期 如何判读地理坐标图 1 读清各个坐标分别表示什么变量 2 判读图形变化特征 3 思考变量之间的因果关系 1 200000 2 4000人 200000 1 2 10 243799 4145 243799 1 7 2 人口数量增长的快慢不仅取决于人口自然增长率的高低 也受人口基数大小的影响 3 世界人口增长在空间上的不平衡性 到2000年止 各大洲按人由多到少的排序是 亚洲 非洲 欧洲 拉丁美洲 北美 大洋洲 2000年与1950年相比 人口增长数量由多到少的排序是 亚洲 非洲 拉丁美洲 欧洲 北美 大洋洲 保持较低水平 水平较高 增长缓慢 人口增长很快 世界新增人口中 发展中国家占到80 以上 今后几十年 人口数量将比较稳定 一些国家还会逐渐减少 采取了控制人口的措施 人口增长将趋于缓慢 说明发达国家进入了人口老龄化社会 发展中国家实行计划生育 控制人口数量 提高人口素质 发达国家推行鼓励生育的政策 二 人口增长模式及其转变 1 人口增长模式 构成 出生率 死亡率 自然增长率 自然增长率 出生率 死亡率 类型 原始型 传统型 现代型 2 人口增长模式的时间差异 2 人口增长模式的时间差异 高 高 高 高 低 低 低 低 低 增长缓慢 增长迅速 增长缓慢 逐步过渡 自然增长率 人口增长模式的转变根本原因是 生产力的发展 3 人口增长模式的空间差异 1 造成空间差异的原因 2 空间差异的具体表现 欧美为代表的发达国家 20世纪70年代中期已步入现代型 大多数发展中国家 人口死亡率低而出生率高 目前人口增长模式还没有完成由传统型向现代型的转变 我国 20世纪70年代以来 由于大力开展计划生育工作 目前已基本实现人口增长模式从传统型向现代型号的转变 总体来看 世界人口增长模式仍处于由传统型转向现代型的过渡阶段 发展中国家的人口死亡率已降至与发达国家相当的水平 但人口的出生率仍然较高 其原因主要有 1 发展中国家生产力水平还比较低下 生产力水平 工业化 生产力水平 城市化 2 城市化水平低 3 许多发展中国家社会制度不同 综合题下图表示两类不同经济发展水平国家的人口年龄构成示意图 根据图示回答下列问题 1 图中e所反映的人口问题是 2 针