浙教版四年级品德与社会下册教案 交通连四方 4.doc_第1页
浙教版四年级品德与社会下册教案 交通连四方 4.doc_第2页
浙教版四年级品德与社会下册教案 交通连四方 4.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

（浙教版）四年级品德与社会下册教案第二单元 我看家乡的新变化3. 交通连四方（第二课时）教材分析交通连四方是浙教版品德与社会四年级下第二单元“我看家乡新变化”的第三课。本课从引导学生认识家乡的交通入手，让他们认识各种不同的交通方式，体验现代化的交通给生活带来的影响，给家乡带来的变化。课时第二课时教学目标1知道家乡交通方式与网络的发展与变迁。2知道家乡交通的发展变化给人们的生活带来的影响。教学重难点体验交通条件的改善对人们生活所产生的影响。教具多媒体课件教学过程教学环节基础教案个性设计一、交流家乡交通发展史1在四人小组内交流收集的家乡交通发展的变化2全班交流。3师补充（媒体展示上个世纪60年代、80年代、90年代的老照片，与今日的对照） (设计说明：文字、图片资料的交流让学生感受家乡交通方式与网络的发展迅速。)二、交通与生产、生活1石浦渔民话交通2连一连:毛笋价格(媒体出示)3说说出口的杨梅价格4说说杭州湾大桥的建成对我们的影响（设计说明:通过实例让学生真切地感受交通事业的发展促进了物资的流动，促进了家乡经济的发展。）三、家乡现代交通网1高速公路“一环五射”2杭州湾大桥的建成开通3甬台温铁路4说说杭州湾大桥的建成对我们的影响（设计说明:通过家乡公路、铁路、大桥等方面交通的发展变化，进一步认识到交通的发展，为我们的日常生活带来的有利影响，从而真正体会到交通变化之飞速，人们生活之美好。）四、实践：制订运输计划1任务一：从意大利运送“大卫”至宁波交通小博士揭晓“大卫”运送方案2四人小组活动：制订运输计划3交流评议 （设计说明：通过此实践设计活动可进一步提升学生选择交通工具的能力，更是激发学生热爱家乡的感情。）五、课外拓展1推荐交通网站，建议平时多关注了解。（设计说明：从课内延伸至课外，引导学生通过上网获取更多有关交通方面的知识，关注家乡交通的发展。）板书设计交通连四方四通八达方便 富裕 丰富教学反思教学资源1课件PPT2flash杭州湾大桥介绍
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论