人教版二年级下册18课《雷雨》

1818 雷雨雷雨 课堂教学设计课堂教学设计 武昌水果湖第二小学 宋丹 一 一 导入揭题导入揭题 一 认识 一 认识 雨雨 积累好词语 积累好词语 1 猜谜语 师写 雨 小朋友们 这个字是 生 雨 2 你能用上这个字来说几个好词吗 能说四个字的就更棒了 二 揭题 布置自学任务 二 揭题 布置自学任务 1 说下雨 就下雨 看视频 这是一场 生 雷雨 师板书课题 雷雨 一起来读课题 2 布置自学要求 请大声读课文 读准字音 难读的句子划下来 一遍读 完可以接着读第二遍 开始吧 二 初读课文 解决生字二 初读课文 解决生字 压 摆 垂压 摆 垂 用口诀学写 用口诀学写 垂垂 1 检查生字词 课件出示 自由读 领读 齐读 2 师 生字宝宝送到句子中 还能读好吗 出示句子 满天的乌云 黑沉沉地压下来 忽然一阵大风 吹得树枝乱摆 一只蜘蛛从网上垂下来 逃走了 生自由练读句子 3 读词语 读句子 领读词语 压下来 乱摆 垂下来 齐读句子 4 学写 垂 1 小朋友们 大家觉得那个字最难写 垂 2 看电脑老师写一遍 师和学生举起小手 书空说笔画 3 看老师也来写一遍 师写进田字格 边写边说笔顺口诀 4 生再写一个 师巡视 说写字姿势 纠正不良姿势 三 分清文章结构 三 分清文章结构 1 指名分段读课文 1 3 4 6 7 8 及时正音 2 猜猜 老师为什么要安排同学们这样读课文 快速默读课文想一想 3 指名回答 按照雷雨前 雷雨中 雷雨后的顺序学的 师板书 前 中 后 四 学习四 学习 雷雨前雷雨前 一 师 今天 我们就要来学习雷雨前和雷雨后的句子 把他们读好了 读懂了 师 请自由地读读雷雨前的1 3自然段 说说你从哪里看出就要下雨了 生自由读课文 二 全班交流 根据学生说到的句子随机出示并体会 a乱摆 生 从 乱摆 这个词语中看出就要下雨了 师 贴 乱摆 有感情地读读 b垂下来 1 出示课件 蜘蛛网和吊着一根线的蜘蛛 2 演示 垂下来 我这样是 垂下来 吗 正确区别 垂下来 爬下来 和 掉下来 3 师 原来 是蜘蛛后头一根丝线 吊着它安全地着陆 这就是 垂下来 让 我们一起来读一读吧 4 拓展 理解垂字的运用 垂线 垂钓 垂柳 5 齐读整句话 指名读 教师个性化评价 能针对学生不同的状况评价 恰如其分 c 越 越 1 读句子 配音效 2 读 有感情 3 拓展 乌云越 越 空气越 越 填词 字词运用 也补充了雷雨前的景物 4 再读 上一个层次 d 压下来 1 读句子 2 谁能把小手借给我 让我压压 你可要顶住哦 师 我压 我压 说说你的感受 让学生尽情地说 3 你刚才的感觉 就是 压下来 生齐读 4 读读整句话 e 满天 黑沉沉 1 看图片理解 满天 黑沉沉 2 总结 写出了云的厚和天的黑 3 再读读这句话吧 f 叶子 蝉 1 读读 教师评价 好闷啊 2 再读读 g 师出示课件小结第一部分抓住了哪些景物来描写雷雨前的情景 读课文 1 3自然段 四 学习四 学习 雷雨后雷雨后 1 这场雷雨 来得快 去得也快 配合插图 让我们打开窗户 深深吸一口气 师和学生一起深吸一口气 2 读读 天亮起来了 打开窗户 清新的空气迎面扑来 齐读 指名 齐读 3 师 打开窗户 清新的空气扑面而来 打开窗户 美丽的景色迎面扑来 你看到了什么 学生自由说 4 多美丽的景色 老师也写了一首诗 配乐 师朗诵 雨停了 太阳出来了 一条彩虹挂在天空 蝉叫了 蜘蛛又坐在网上 池塘里水满了 青蛙也叫起来了 自己读读 指名读 配乐始终 5 诗中有好多小动物 让我们一起来认一认 蜘蛛 青蛙 蝉 现在 你就是这些小动物 你想说些什么呢 就课文内容说说 如蜘蛛 1 你是谁 2 你在干什么 3 蜘蛛蜘蛛 雷雨前你慌慌张张地逃走了 雷雨后 你为什么又坐在 网中间了呢 6 课外拓展 还有哪些小动物呢 他们在干什么呢 用句式 你是谁 你在干什么 7 再来读读这首诗吧 配乐始终 五 再来读读雷雨后吧 有没有信心一次比一次读得好 五 再来读读雷雨后吧 有没有信心一次比一次读得好 让我们一起 捧起书本来读读原文 六 巩固词语 学习生字六 巩固词语 学习生字 1 今天 我们学习了雷雨前 雷雨后的景色 还学了这么多词语呢 一起 来读读吧 读读贴于黑板上的所有的词语 2 再来学习字吧 出示 蝉 蜘 蛛 说说你发现了什么 都是虫字旁 为什么是 虫字 旁 呢 3 虹 也是 虫