三年级下册语文期末试题

三年级下册语文期末试题学 科语文年 级三年级教 师杨瑞权教材版本人教版课标要点题型题号题目分值难易度读拼音写汉字一、能把这些字写得正确美观。1 lin png chn shn k lng dng zh xin m yun g tu mo xn s fn zh zhung ji 10较易词语补充二、我会填。2南（ ）北 （ ） 层（ ）叠（ ） 苍（ ）欲（ ） 亡（ ）补（ ）（ ）心（ ）志 （ ）崖（ )壁 迫在（ ）（ ） 清（ ）可（ ） 8一般多音字三、给加横线的字选择正确的读音。（用“”表示）3老师在教（jio jio）室里教（jio jio）同学们画画.这项任务很重（zhng chng）要，需要重（zhng chng）新分配一下。这个钢笔尽管很便（pin pin）宜，但是使用起来和方便（pin bin）的。我要去寻找蕴（yn wn ）藏在他们心灵深处的极为珍贵的东西。3.5较易知识区分四、我来当法官。（正确的用“”表示，错误的用“”表示，分）4诚恳劝告的话叫格言。（ ）“海上升明月”的下一句是“天涯若比邻”。（ ）“降”在“降落”“投降”中的读音都是jing。（ ）翠鸟的家在树林里。（ ）亡羊补牢是成语故事。（ ）继续、记住、纪念、技巧这几个词语的读音一样。（ ）3较易课文基础五、课文的内容我还记忆犹新。5我积累了很多关于读书学习方面的四字词语，如 、 。请写出一句气象谚语 。默写一条与历史人物有关的歇后语 。本学期我们学过的寓言故事有 、 ，课下我还读过 、 等寓言故事。 学习了七颗钻石这篇课文我明白了 。本学期我们学习了四首古诗，其中我最喜欢的是 朝诗人 写的 我还会默写 、 、 、 。按要求写句子： 高大的橡树挺立在路旁。（改写成比喻句） 翠鸟头上的羽毛是橄榄色的。（改写成拟人句） 翠鸟一课作者是从翠鸟的 、 、 三方面来介绍的。其中你最喜欢它的 。因为 。4一字多义六、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。6行： 走。 传递。 做；办。 可以。 能干。放行吧，他是列宁。 （ ）我们一起去书店，行吗？（ ）小李，你真行！（ ）我们步行到天坛公园。（ ）.行，我们就这么办吧！（ ）15一般课内阅读（一）课内阅读7 翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴。这段话选自 一课。这段话共有 句，是围绕着“ ”这句话来写的。短文中用作者用 、 、 、 等一些表示颜色的词，突出了翠鸟羽毛颜色的鲜艳。关于描写颜色的词语我积累得还有 、 等。短文按照 、 、 的顺序描写了翠鸟身上的羽毛。12较易课外阅读 （二）课外阅读 8 乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸，是成行（hng xng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔、拨），枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、有桃树、有李树、有杏树春（未、末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（映、印）在浓浓的绿阴之中。 把文中括号里多余的音节或汉字用“”画去。 填空。 这篇短文是围绕“”这句话的意思来写的。作者依次对公路两旁、的各种树进行具体描写，突出了“”这一地方特色，表达了作者对乡间的之情。 文中的省略号表示： 用“”画出你最喜欢的一个句子，并谈谈理由。11较难作文八、习作乐园： 9孩子们，我们