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文档简介

卖火柴的小女孩 你别问 这是为什么妈妈给我两块蛋糕 我悄悄地留下一个 你别问 这是为什么 爸爸给我穿上棉衣 我一定不把它弄破 你别问 这是为什么 哥哥给我一盒歌片 我选出了最美丽的一页 你别问 这是为什么 晚上 我把它们放在床头边 让梦儿赶快飞出我的被窝 你别问 这是为什么 我要把蛋糕送给她 把棉衣给她去挡风雪 在一块儿唱那最美丽的歌 你想知道她是谁 请去问一问安徒生爷爷 她就是卖火柴的那位小姐姐 想一想课文讲了一件什么事 一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的凄美故事 课文几次提到 大年夜 在什么情况下提到的 体会它的作用 品读课文第1 4自然段 画出让你感受到小女孩生活穷苦的语句 天冷极了 下着雪 又快黑了 她穿过马路的时候 两辆马车飞快地冲过来 吓得她把鞋都跑掉了 小女孩只好赤着脚走 一双小脚冻得红一块青一块的 她不敢回家 因为她没卖掉一根火柴 没挣到一个钱 爸爸一定会打她的 再说 家里跟街上一样冷 学习第二部分 小组合作学习要求 快速阅读第5 10自然段 思考讨论下面问题 并填好表格 1 小女孩一共擦燃了几次火柴 每次擦燃火柴她都看到了什么 你从中体会到什么 2 小女孩为什么接连不断地擦燃火柴 大火炉 香喷喷的烤鹅 圣诞树 慈祥的奶奶 和奶奶一起飞走 渴望得到温暖 渴望得到食物 渴望得到欢乐 渴望得到疼爱 想摆脱寒冷 饥饿和痛苦 火柴灭了 火炉不见了 火柴灭了 烤鹅不见了 火柴灭了 圣诞树不见了 怕奶奶不见 赶紧擦着大把火柴 小女孩冻死了 寒冷 饥饿 孤独 痛苦 大火炉 多么温暖多么明亮的火焰啊 烤鹅 香喷喷的烤鹅一直向小女孩走来 圣诞树 翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛 奶奶 奶奶 请把我带走吧 小女孩赶紧擦着了一大把火柴火柴发出强烈的光 返回 奶奶抱着小女孩一起飞走了 小女孩和她奶奶飞到了没有寒冷 饥饿 痛苦的地方去了 小女孩为什么接连不断地擦燃火柴 极度的寒冷使小女孩抽出了第一根火柴 火柴擦燃后出现的幻象带给她片刻的幸福和欢愉 所以她不假思索地一次又一次擦燃火柴 她渴望幻象中的一切变成现实 永不消失额反 尤其是慈爱的奶奶 所以她不惜擦燃 一大把 火柴想要留住幻象中的奶奶 小女孩连续擦燃火柴的举动表现了她对美好生活的强烈向往 也反衬出当时社会的残酷 本文写作上的突出特点是什么 有什么作用 本文多处运用了虚实结合的写作方法 作用 实写和虚写交替进行 美好的幻象和残酷的现实形成了鲜明的对比 凸显了小女孩的不幸 表达了作者对小女孩悲惨遭遇的深切同
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