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文档简介
Unit4 Whats the best movie theater? Whos Got Talent?Section B 2a2e Speaking & ReadingKnowledge & Skills1. Learn to make conversation about the most talented people I think is the most talented person. What can he/she do? He/she 2. Learn some new vocabulary:talent 天资;天赋/havein common 有共同点/all kinds of 各种各样的/beautifully 美好漂亮地/be up to 由决定/takeseriously 严肃对待/play a role in 在发挥作用/magician 魔术师/winner 获胜者/prize 奖,奖品/make up 编造(故事等)/example 实例,范例/poor 贫穷3. Learn to use superlativesProcess & Method1. Pair work conversation2. Skim the passage to get specific information3. Scan the passage to get details.Emotion, Attitude & Value1. Learn different kinds of talent shows2. Learn to be objective to talent showsImportant Points1. Reading skillsSkimming and scanning2. New Words Difficult PointsThe use of superlativesTeaching Step (Period 1) Step one: Do the pair work conversationTeacher give two examples to help them.Students do the pair work conversation by themselves.Step two: Prediction the content of the passage through the title and picture.Step three: Skim the passageTry to find all the talent shows mentioned.Step four: Scan the passage paragraph by paragraphTry to answer these questions:1. What do talent shows have in common?2. Who decides the winner3. Why do some people not like these shows?4. Why do some people like these shows?5. What do you think of these shows?Homework: Read the passage again and underline all the sup
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