班主任工作点滴体会

1 班主任工作点滴体会班主任工作点滴体会 从化市第七中学从化市第七中学 王美萍王美萍 摘要摘要 本文主要从掌握情况要准确 言行一致等五个方面阐述自己在班主任工作 中点滴体会 关键字关键字 闪光点 积极因素 多年的班主任工作实践 使我深深地体会到 要做好班级工作 必须做到 掌 握情况要准确 教师言行要一致 思想工作要过细 差生的闪光点要关于捕捉 各 种积极因素要充分调动 一 掌握情况要准确一 掌握情况要准确 在对学生的教育中 我对自己的要求是 工作一定要有的放矢 对症下药 为 了达到这一要求 我每接任一个班级 都要做好四项调查 一是认真看材料 主要 是看原班主任的评语和成绩册 了解原班主任对学生的基本评价 二是走访原班主 任及家长 掌握学生的学生现实表现 听取如何教好学生的建议 三是找学生本人 谈心 了解学生的思想动态 四是细心观察学生在各种场合中的表现 听其言 观 其行 做到学生情况心中清楚 一把钥匙开一把锁 如学生夺飞 在小学时偷东西 抢小同学的钱 在班上横行霸道 是原班主任心中的 祸水 是原班同学中的 土 匪 我接班后 认真走访了该学生的家长 原班主任 原班同学 对该生进行了耐 心细致的思想教育 并在班上开展了 我爱大家 大家爱我 的活动 使该生认识 到 要有爱的收获 必须有爱的付出 二 教师言行要一致二 教师言行要一致 教师是学生的表率 因此教师必须作风正派 言行一致 表里如一 为了做到 这几点 我给自己的规定是 要求学生做到的 自己首先做到 要求学生不做的 自己带头不做 例如 要求学生不迟到 自己总是提前到校 要求学生不说脏话 自己特别注意语言文明 要求学生热爱劳动 我总是在劳动中拣重活 脏活干 三 思想工作要过细三 思想工作要过细 我体会到班主任工作既是一门科学 又是一门艺术 而政治思想工作则是这门 2 科学 艺术的成功所在 怎样做好这一工作呢 经过多年的探索 归结起来还是这 么几条 一要热情 诚恳 做学生的知心朋友 这样你教育他 他听得进 你批评 他 他接受得了 他有为难的事 有解不开的结 都会主动找你说 二是要耐心 细致 因为思想问题往往不是谈一次二次话能解决的 不良习气也不是三五天就可 以去掉的 因此要持之以恒 才能达到预期效果 三要冷静 灵活 遇事不能冲动 草率 感情用事 对学生出现的问题 应采取热情制止 冷处理 千万不要轻易下 结论 并要根据学生的不同性格 采取不同的方法解决 例如我班曾有一女生肖 X 原是班上的中上学生 但一段时间上课无精神 学习成绩迅速下降 我看在眼里 急在心里 立即进行调查 走访家长 家长告诉我该生每天回家晚 有时甚至深夜 不归 根据这一情况 第二天放学后我进行 跟踪追击 发现一群不三不四钓青年 在他回家的路途中等她 而后一起进游戏厅 我一直在游戏厅门口等了三个小时 她才回家 第二天我立即找该生谈心 没有直接批评她的错误 而是以一个父亲的 深爱之情 讲清女孩要自尊自爱的道理 指出 一失足将成千古恨 的后果 以其 本身能够成才的素质激发她做自尊 自强的女强人 学习那些中帼英雄为国为民干 出一番事业 自此以后连续半月放学后 我亲自送其回家 以避免那些男青年在路 途中拦劫她 一番真诚的母爱之心深深地感动了该生 该生脱离了社会纠缠 全心 投入学习 成绩猛进后成了班上的三好学生 初中毕业考上了重点高中 四 学生的闪光点要善于捕捉四 学生的闪光点要善于捕捉 优秀学生有缺点 后进学生有长处 班主任要特别善于捕捉学生的闪光点 这 点对后进学生尤为重要 它往往是后进班级 后进学生转化的关键 如学生岳某 原是一个令老师 家长头痛 同学害怕的打架大王 曾因拦路抢劫 打架被公安局 抓获三次 罚款三千五百元 这样的学生 我并没有把他推出校门 而是采取各种 办法进行教育 但一段很长时间效果不佳 此时 我仍坚信只要肯下功夫 定能使 他转变 一次 一封表扬信寄到了学校 原来该生在邻居家起火时 奋不顾身地冲 入火中扑火 在他的带领下 好些人都参加了扑火 从而避免了一场火灾 从这封 表扬信中我看到了该生见义勇为的好思想 及时捕捉到这一闪光点 在班上大肆进 行了表扬 并号召全班同学向他学习 该生也为自己能成为同学们学习的榜样感到 3 惊喜 这里我趁热打铁 找他谈心 诚恳地提出 帮别人打群架并不是英雄 并找 了许多介绍当代英雄的书给他看 并要求他写出心得体会 通过反复教育 这位同 学有了很大变化 他开始每天按时到校上课 并主动做好事 每当他做出一点点成 绩 我都及时表扬 学习中他遇到困难时 就和干部利用课余时间帮助他 使他学 习成绩慢慢地有了提高 最后考上了高中 成了一名合格的初中毕业生 五 各种积极因素要充分调动五 各种积极因素要充分调动 孤军作战难以取胜 因此 我在班主任工作中善于借助科任老师 家长 特别 是班干等方面的力量 充分发挥他们的作用 每接一个新班 我总是把科任老师的 品德 水平 能力等向家长 学生介绍 为树立科任老师威信 为其以后顺利开展 工作 上好每堂课打好基础 此外对科任老师的意见 要求 都尽量采纳 也非常 重视家长的配合 经常走家访 并设有专用的 班主任与家庭联系本 其子弟每天 在校表现记载在本子上 家长阅后签名 学生在家表现 家长的要求 意见亦可写 在本子上 这样互通情报 对学生的教育大有好处 其次我特别注意培养使用班干 部 为培养干部的能力 互相支持 团结协作搞好班级管理 其次是教给他们工作 方法 第三是充分信任他们 班内工作让他们去组织安排 使班内的各项工作 班 主任在与不在一个样 一次一位家长来校找子弟要钥匙 现教室没有老师 一位小 个子的干部在