语文人教版八年级下册《罗布泊消逝的仙湖》教学设计.docx_第1页
语文人教版八年级下册《罗布泊消逝的仙湖》教学设计.docx_第2页
语文人教版八年级下册《罗布泊消逝的仙湖》教学设计.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

罗布泊，消逝的仙湖教学设计教学目标：1、 知识与能力：学会文中重要字词的音、形。了解罗布泊消亡的原因。2、 过程与方法：通过对比、自主探究、合作学习、观看资料的方法，把握课文内容，理清文章思路。3、 情感态度价值观：增强环保意识教学重点：理解罗布泊消逝的原因教学难点：学习通过列数据来说明问题的方法。教学流程设计：一、 谈话导入：同学们看了这篇文章的题目，你获得了那些信息？二、 文体介绍：关于报告文学的知识（出示知识点）三、 罗布泊的介绍：地理位置，基本情况（出示相关图片和资料）四、 检查预习（文中重要字词的音、形、义）五、 自主学习，分析课文1、 学生带着问题自读课文（出示问题）（1） 用简洁的语言概况，罗布泊过去是什么样子现在是什么样子？（2） 用文中的语言说明罗布泊消逝的原因（3） 作者对罗布泊的消逝抱什么样的态度？2、 学生赏析关于罗布泊过去和现在的对比图片（出示图片），解答第一个问题。3、 学生通过自学，讨论，解决第二个问题（出示答案）4、 创设一个问题，罗布泊还能呈现往日的美景吗？展示一张图片，关于湖心碑的内容，解答第三个问题，并延伸出这样的问题还在继续（出示青海湖、月牙泉）5、 师生合作探讨：造成这一现状的深层次原因是什么？6、 课堂小结：六、 课堂练习1、 设计一条环保标语，呼吁人们积极行动起来，保护环境。2、 观看图片，总结看后的启示（出示图片）3、 假如你是这位罗布泊的世纪老人，你想对子孙后代诉说什么？七、 布置作业八、 板书设计 仙湖罗布泊荒
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论