展示空间设计ppt课件_第1页
展示空间设计ppt课件_第2页
展示空间设计ppt课件_第3页
展示空间设计ppt课件_第4页
展示空间设计ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩61页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二 教学设计 怎么教 三 教学组织与实施 教学效果 展示空间设计 一课程性质 课程定位课程教材教学目标与任务 教什么 展示空间设计 专卖店设计 展览业现状 经济发展 展示空间设计需求从美术的概念来分析 只要有商业的存在就离不开展示空间设计 对我们展示空间设计专业来说是核心课程 1 课程定位分析 国内外发展史 改革开放 国际大都市 展示空间设计 目的并不是展示本身 运用空间规划 平面布置 灯光控制 色彩配置以及组织策划 有计划 有目的 展示的内容展现给观众 使观众接受设计者计划传达的信息 展示空间设计课程是展示空间设计方向一门必修的专业设计课 1 课程定位 1 课程性质 培养 高素质 有创意 懂材料 会制作 的展示空间设计人才 2 培养目标 广告设计 前导 后续知识与本课程能力培养关系 工程图学 设计制作基础 展示创意设计基础 展示空间设计 从业素质及态度培养 毕业设计 实习 展示空间设计与实践能力培养 展示空间设计总体实训 前导 前导 前导 后续 后续 3 课程与其他课程关系 手绘设计表现 三维效果图制作 广告设计 图形创意 VI与标志设计 4 教学任务与目标 知识目标 1 了解展示空间设计的发展与社会效应 2 掌握展示空间设计内容 设计方法 表现元素 材料应用 工艺流程等相关知识 3 掌握展示空间设计方案的评价要点 能力目标 1 了解展示空间设计工作流程 掌握相关资讯获取方法 2 能独立 或合作 完成各类展示任务的方案设计 包括施工图绘制 预决算 3 对展示方案进行完整生动的表述 情感价值目标 培养学生的沟通能力 团队协作能力以及学生的职业态度 职业素养和职业能力 希望提高学生的职业核心能力和终身学习的能力 课程设计理念与思路教学内容的组织与安排考核标准与依据 二教学设计 怎么教 是教 课 不是教 书 突出项目综合能力方面的培养 特色 教学要求 要求设计设计任务书要求结合专业特点选择项目设计课题 设定项目项目的设定以保证学生既具备行业 企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识 能力 素质要求 又能使个性得到充分的发展 三教学组织与实施 教学对象教学方法与形式专业学习与职业生涯的思考 教学效果 教法 讲授法重视理论基础 引导法启发学生的设计思维 任务法知识能力的强化巩固 项目实训法操作能力的实际应用 参观法直观学习的情景体验 突出针对性 应用性强化创新思维和实践能力 1 教学方法和手段 专业学习与职业生涯的思考 2 专业学习与职业生涯的思考 职业能力1 创意设计 专业学习与职业生涯的思考 职业能力2 手绘效果图设计 2 专业学习与职业生涯的思考 专业学习与职业生涯的思考 职业能力3 电脑 3d 效果图设计 2 专业学习与职业生涯的思考 职业能力4 施工图绘制 CAD 2 专业学习与职业生涯的思考 职业能力5 工地项目管理 2 专业学习与职业生涯的思考 平面设计 装饰设计 陈列设计 专业群的辐射 产品设计 展示空间设计 专卖店设计 2 专业学习与职业生涯的思考 学生实践教学成果 学生作品 叶丽娜 学生实践教学成果 学生实践教学成果 展示空间设计是一种实用的 以视觉艺术为主的空间设计 其需要设计师投放大量的精力 深入细致地了解参展公司和展品以及相关信息 精心策划 安排场地布局 标新立异地设计展台 以赋予创造性的艺术表现手法来满足参展商和展品陈列的要求以及观众的观赏欲望 其包括展品信息的了解 展位形式 布置的设计 并能现场指导安装人员以及展览礼仪的企划等 朝阳职业 展示空间设计师 主要内容 展示空间设计的概念与本质展示空间设计的起源与发展展示空间设计师职业资格与职业素养展示空间设计基本原则展示空间设计的程序展示空间设计的艺术风格流派 概述 何谓 展示空间设计 围绕会展活动主题目标内容通过视觉传达设计VD空间环境设计ED等手段创造性地构建出人与人人与物人与社会彼此交流的时空环境 展示空间设计之本质 一种以视觉艺术为主的空间设计 展示空间设计之本质 以吸引 传达和沟通为主要目的的自我展示 展示空间设计包括 展馆设计 会发光的盒子 展示空间设计包括 色彩设计 展示空间设计包括 灯光设计 展示空间设计包括 展示道具设计 展示空间设计包括 版面设计 展示空间设计的特征 综合性 美学 艺术史 社会学 行为科学 CIS策划 广告学 公共关系学 设计方法学 色彩学 人体工程学 材料科学 电子工学 光学 心理学 现代信息技术等 参与性 动态性 走进展示空间设计 展示空间设计的特征 科学与艺术的结合科学性表现为科学知识和技术手段的更新 也包含如何以市场为依据 以策划为主导 以创意为中心 以促销为目标的方法和过程艺术性表现在必须以美的形式作为设计原则 以恰当的合适的展示形式表达主题内容 展示空间设计基本原则 客户至上 以最大化满足客户需求为宗旨 以人为本 以满足观众需要为宗旨 研究观众的视觉感受和审美心理 针对不同会展内容进行巧妙的艺术加工从人体工程学角度出发 合理安排观众参观路线 参观角度 色彩照明 服务配套设施 充分考虑老人 儿童 残疾人的便利简洁美观 善于运用形式美法则 注重设计的变化与统一 展示空间设计基本原则 独特新颖 求新求异求变 三维设计 标准展位特装化处理 特装展位 经济实用 装卸方便用最低的花费达到最佳展出效果能够反映出展品的优势和特征能够体现出参展者的意图和形象安全第一 通道宽度 展厅铺地材料 紧急通道与安全出口 消防 展台所用材料是否防火 展架是否符合结构原理 用电线路铺设是否安全 设计准备阶段 主要工作 接受设计任务书 签订合同 明确设计期限 制定设计进度计划 考虑有关工种的配合与协调 明确设计任务和要求 展示空间设计的性质 规模 等级标准 造价 熟悉有关规范等 展示空间设计的程序 设计准备阶段 拟定设计任务书 表现形式 意向协议 招标文件 正式合同 拟定依据按照委托方的要求制定按照等级档次的要求制定按照工程投资额的限定要求制定按照空间使用要求制定 设计准备阶段 设计任务书的内容 会展展示项目的时间 地点 会展展示项目在展场中的位置 会展展示项目的主题 不同功能空间的平面区域划分 会展展示项目的材料和展具要求 艺术风格 设计进度 图纸类型 设计准备阶段 搜集和分析相关技术资料1 会展展场 索取展场资料和图纸 规定 图纸 申请表 合同等 现场观察 选择场地 租用场地 测量核对展位的占地面积 了解展馆基本设施 地面 负荷 照明 水 电 空调 消防 扩音设备 仓库 办公室 会议室 桌 椅凳 特别注意事项 通道宽度 紧急出口 禁止明火 禁烟 限高等 租用设施 展柜 展架 模型 灯具 花草等 2 会展内容 展会主题 宗旨 展会时机的选择 规模的大小参展商情况 展品性能 种类 数量 展示要求等 各种材料的规格 价格 性能等 目标观众的预测3 其他内容 其他参展商的展位设计情况 参展商所在行业的特点 与会人员的心理倾向等 方案设计阶段 整体构思四步走1 明确设计基调 确定设计整体要求 风格 色调等2 划分功能区域3 构思展位主题 展览形式 空间造型 展架布置与材料选择4 展台设计同时 综合考虑馆内照明 陈列物的安全 观赏效果 参观者休息等因素整体构思过程 多以草图形式 2份以上 表现 方案设计阶段 草案评议与决策 组织者 组委会或委托方参评者 策划人员 文字编辑人员 招展招商推介人员 设计人员等主要工作 选出较为理想的设计方案 提出修改补充意见 设计制图阶段 总体设计 分馆设计 局部设计设计平面图 立面图 效果图写出设计说明书 简述并论证该设计的指导思想 设计意图 该方案的合理性与优越性等 河南博物院楚国青铜艺术馆平面图 立面图 效果图 黑白线稿表现方式 马克笔表现方式毡制笔头 色彩透明 可通过线条叠加取得丰富的色彩变化绘制色彩不易修改 需注意着色顺序 先浅后深 用笔需熟练自如 钢笔淡彩表现方式 喷绘表现方式 电脑表现方式 模型表现方式 绍兴鲁迅故居模型 方案审定阶段 谁来审定 参加预选的人员 展览会主办方代表 有关方面的专家 个别参展代表审定方法 审查讨论时人员面广 决策审定时权力适当集中如何成为实施依据 展览主要负责人为通过审查的设计方案签字 设计实施阶段 首先 根据设计方案绘制施工图 提出对施工的具体要求 某些关键部位还需画出剖面图或节点样图其次 施工中要随时检查设计方案实施情况 发现设计中不周到 不完备之处 及时调整和修正 改进设计阶段 预展 对展览设计方案的最后一次审查较广泛地征求意见 进行改正 时间允许 重新整理全部设计图纸 设计文件 归档做出总结 展示空间设计师 职业定义 运用现代设计理念 从事大 中 小型会展 节事活动空间环境的展示设计 施工并提供具有创造性和艺术感染力的视觉化表现服务的人员主要工作内容 分析标书应招 分析展出资料 设计各类标准展位及特装展位 建立项目工作组 监督施工质量达标情况 实施展会过程监控 核算项目经费就业空间 博物馆设计 大型商业活动布展 橱窗设计 个人形象设计等等就业形式 加盟设计公司 创办个人设计室等 一个月的准备 三五天的会期 然后就撤下 像盛宴上的烟火师 朝阳产业里的稀缺人才国家劳动和社会保障部 2007 目前全国会展从业人员有100多万人 从事经营策划 设计 管理的人员约在15万人以上 其中展示空间设计人员不足1 展示空间设计师必备素质 具有相关的艺术修养 经常关注国际展示艺术及其他相关艺术的风格 流派的变化和动态 具备敏锐的艺术觉察力和鉴赏力 善于捕捉新的艺术思潮和动向 具备相当的文化修养 对文学 戏剧 电影 音乐等均具有较好的鉴赏力 能够从各类艺术中汲取灵感 掌握有关环境设计的知识 具备建筑和室内设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论