如何当好一名音乐教师

如何当好一名音乐教师如何当好一名音乐教师 济水南街学校济水南街学校 宋红英宋红英 我是一名音乐教师 作为一名音乐教师 我感到是光荣的 因 为我们承担着提高学生音乐艺术素养 健全学生完美人格的责任 我们国家的教育方针提出 要培养德智体美全面发展的社会主义建 设者和接班人 音乐作为美育的重要内容 对于提高人的艺术素养 和道德素养有着重要的作用 大教育家孔子提倡学生要学六艺 即 礼 乐 射 御 书 数 其中就包括乐 他还提出 兴于诗 立 于礼 成于乐 主张用音乐来陶冶人的性情完成人格修养 无论是 国家的教育方针还是音乐本身的魅力 都显示出音乐和音乐教育的 作用是非常重要的 所以 我们要以成为一名音乐教师为荣 以当 好一名音乐教师为荣 并从基础开始 做一名合格的音乐教师 如何当好一名音乐教师呢 有人说 做一名教师并不难 难就 难在做一名好教师 但是 我认为做一名好教师也不难 难就难在 你在开始的时候总把眼睛向上看 而忘却了脚下最普通的路 要想 当好一名音乐教师 我想应该做到十个字 敬业 爱生 善教 乐 学 创新 一 敬业 爱岗敬业是任何一名劳动者的立职之本 企业的员 工爱岗敬业 企业才能兴旺发达 学校的教师爱岗敬业 教育面貌 才会欣欣向荣 我们一旦成为了学校中的一员 便就是承担着学校 这个庞大的机器中的一个不可缺少的部件 我们只有热爱自己的岗 位 做好该做的事 才能使学校的各项工作有条不紊地开展 就我 们的工作特点而言 上好音乐课是基本工作 我们要为每一堂课做 好精心的准备 这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作 要学会开菜单 就是为自己将要开始的工作列出一份计划菜单 然 后按菜单一样样地去完成 比如 主食 音乐课题 如唱歌课 料理 钢琴伴奏 范唱 语言表达 教学辅助设备 对象 学生 是什么样的学生 年龄特点 知识特点 学习习 惯等 然后 我们就可以开始做菜了 做的菜是否合适学生的胃口 就要看厨师的技术了 钢琴弹得好不好 能不能给学生以美感 歌 唱得有没有表现力 能不能吸引学生 语言说得流畅到位吗 教学 的辅助设备是否能起到良好的促进作用 这些 都关系着音乐课这 道菜的味道鲜美程度 当上完课后 要及时反馈总结 是什么地方 调味不当 下次改正 这样 我们的技艺就会不断提高 也只有这 样 才表明我们是一个爱岗敬业的教师 才会在其它教师心目中有 一席之地 也能得到领导的认可和工作上的支持 二 爱生 教师不只是教知识 更要教品德 教师职业标准中 就有一条叫以身作则 热爱学生 以身作则是要教师以自身为楷模 向学生示范做人的道理 既然当了教师 身上就有了一份沉甸甸 的责任 就是我们的一言一行无时不刻地在影响着学生 不但是课 堂上的言行 就是课外 社会上 都会产生一定的影响 所以 我 们要牢记 学高为师 身正为范 这个座佑铭 严格要求自己 孩 子从父母处得到的爱是最基本的爱 即亲人之间的爱 这是维系家 庭关系的基础 有了亲情 才能使家庭和美 而除此之外 人还有 多种需要 美国心理学家马斯洛提出人的五个需要层次为 生理需 要 安全需要 社会需要 尊重需要 自我实现需要 当学生在学 校里接受教育时 就是一种满足社会需要和尊重需要的过程 因此 我们在教学中要时刻关注学生 不要歧视学生 要让学生在阳光 般的关爱中接受教育 尤其要让学生在优美的音乐熏陶下度过愉快 的学习生活 使学生觉得 音乐教师是可亲的教师 是可爱的教师 是可敬的教师 我曾经遇到过一些被调皮捣蛋的学生 他们大都 学习习惯不好 上课爱动爱吵 但我并不是大声呵斥 而是用音乐 去创造一些调味剂 使他们在音乐课上有表现的机会 有被尊重的 感觉 结果 他们在课后老是跟在我的后面 老师长老师短地叫着 此时此刻 我体会到了尊重别人和被别人尊重的感觉是多么美好 三 善教 一个有知识的人可以成为学者 但不一定能成为一 名教师 因为要成为教师还需要有特别的功夫 教学 韩愈在 师 说 里说到 师者 授业 传道 解惑也 我们的职责是要把知识 传递给学生 不是简单的给予 而是艺术性地 技巧性地给予 那 种只管自己讲 不管学生听得如何的教师 是不能真正做到授其业 传其道 解其惑的 这里 就涉及到一个教学方法的问题 在教 学中 我们要结合实际情况 灵活运用教育教学理论 并要多找机 会听听老教师的课 学习他们教学上的长处 还要多参加教学研讨 交流 要抓住各种学习的机会 多表现自己 多锻炼自己 我们在 教学中一定会遇到困难 而在教学中遇到的困惑越多 就表明我们 的上升潜力越大 那是因为我们在思考 在关注如何教学的问题 因为不会思考的人是不会觉得烦恼的 我们思考了 我们苦闷了 我们会努力去调整 而最终 我们也将从中得益 几年后 我们就 会成为一名合格的教师 再过几年 就会成为一名优秀的教师 四 乐学 如今是知识爆炸的时代 各种知识 信息说日新月 异已经不恰当了 而应当为秒新分异 在这个世界上 每时每刻都 有新事物发生着 都有新观点产生着 这给我们教师带来了压力 我们再也不能坐享其成 吃老本了 以前是要教学生一杯水 自己 得有一桶水 可如今 需要的是一汪源源不断的清泉 因为知识是 活的 这就要求我们的专业知识和技能 需要不断操练 不断提升 对于我们未知的领域 我们需要去了解它 认识它 做为一名音 乐教师 懂一些知识和教学方法是可以胜任的 但要成为被学生 同行看得起的音乐教师 做一名好的音乐教师 那就需要懂很多东 西 口才 知识面 专业能力 教学魅力 都是缺一不可的 所以 我们要不断学习 不断完善自己 使自己成为学习型的教师 五 创新 这是一个使用频率非常高的词汇 各行各业都需要 创新 也最看重创新型的人才 人类社会的进步就是靠创新来推动 的 教育也是如此 现在我们国家在进行新一轮课程改革 在教学 中有许多创新的元素 做一名好的音乐教师 就得用我们聪慧的大 脑 给我们的音乐教学注入更多的活力 创新的反义词是守旧 但 不是说所有旧的都不好 我们要从已有的经验中得到有益的东西 再发现提高教学效率的新的东西 这个探索过程便是创新 记得有 一次 在启发学生唱得轻柔一些时 学生老找不到感觉 这时 我 灵机一动 解下脖子上的丝巾 往空中一扔 只见丝巾在空中缓缓 飘落下来 显得是那样的轻柔 通过