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文档简介

课 题：excel初识教学目标：1、认识Excel的工作界面。 2、学会工作簿的新建、打开、保存等操作。教学重点：学会工作簿的新建、打开、保存等操作。教学难点：文件的保存课 型：新授课教学手段准备:投影仪、电脑课时分配: 1课时教学进程：安全教育： 1、清点人数 2、讲课堂纪律、要求引言： 引入新课：讲授新课： 1、启动Excel的方法（1）“开始”“程序”“Microsoft Office ”“ Microsoft Office Excel2003”（2）双击桌面上的Excel快捷图标。 （3）利用已保存好的Excel工作簿打开Excel。Excel启动后，自动新建名为Book1的空白工作簿。 2、认识Excel的工作界面（1）简要认识Excel窗口的标题栏、工具栏、工作区、状态栏等。（2）重点认识Excel窗口的特殊部分：A、名称框：（指出名称框的位置）用于显示正在处理的单元格的名编辑栏：显示正在编辑的单元格内容。B、当窗口处于非最大化时，编辑栏下方是工作簿窗口，上有标题栏，右边有针对工作簿的最大化、最小化等按钮。C、工作区：上有列标A、B、C，左有行标1、2、3，全选按钮：行标和列标的交叉处的方块。C、活动单元格：被选中的单元格称为“活动单元格”，（被选中单元格的边框会加粗变黑）。 D、工作表标签：在工作表下部标有“Sheet1、Sheet2、Sheet3”的是“工作表标签”。可用鼠标单击选择要处理的工作表，刚启动时系统默认选中的是工作表Sheet1。E、标签滚动按钮： F、标签分割按钮：G、窗口分割按钮：H、鼠标指针形状：在Excel中鼠标指针为空心十字形。3、工作簿的新建、打开、保存：当我们启动Excel时会开启一个空白的Excel文档，称为“工作簿”（文件扩展名为.xls）（1）新建工作簿：A、用常用工具栏上的“新建”按钮。B、用“文件”|“新建”命令。C、按快捷键Ctrl+N（2）打开工作簿：A、用常用工具栏上的“打开”按钮。B、用“文件”|“打开”|选择工作簿位置|选择要打开的文件|打开。C、按快捷键Ctrl+O D、文件|新建|根据现有工作簿（3）保存工作簿：A、保存新建的没有命名的文档：（A）文件|保存|在“另存为”对话框中选择“保存位置”|输入文件名|“保存”。 （B）或直接按Ctrl+SB、保存已命名的文档：（A）已经保存过的文档如果经过修改，可以直接单击“保存”按钮。系统自动以同一文件名将文件重新保存，覆盖原有的文档内容。（B）如果不想覆盖原有的文档内容，可执行“文件”|“另存为”|重新选择保存
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