小学六月主题教育活动方案.doc

-范文最新推荐- 小学六月主题教育活动方案 一、指导思想：为推进校园文化建设，营造奋发向上的校园期末复习氛围，我校以“珍惜时间 勤奋学习”为主题，开展六月主题教育活动。二、活动目的：1、培养学生做事认真，积极上进的生活态度。2、使学生养成做事有计划、不敷衍、按时作息、自己的事情自己做的良好习惯。3、通过活动，使学生明白要按时作息的道理，并懂得守时、惜时。三、活动主题：珍惜时间勤奋学习四、活动时间：2018年6月4日6月30日五、活动安排：1、宣传策划阶段。学校德育处根据实际制定月规范主题教育活动方案，在师生中广泛宣传发动。2、方案实施阶段。各班根据主题教育月活动方案，全面营造班级复习氛围，形成积极向上的复习面貌。3、达标考核阶段。各班认真填写成长的脚印，通过自评和互评提高自我认识。4、表彰总结阶段。每班评选五名“儒雅少年”，予以表彰。六、具体要求：1、学校层面“二个一”：制定一份“珍惜勤奋学习”主题教育月活动方案 。2、班级层面“三个一”： 召开一次“珍惜时间 备战期末”主题班会课。3、组织一次主题小组量化评估、推荐五名“儒雅少年”。七、活动要求：希望各班加强训练，认真落实方案，让规范内化于心、外化于行，让我们的校园始终洋溢着热爱学习、积极向上的良好氛围。 根据xx市人民政府安委会办公室关于开展2018年“安全生产月”活动的通知（x安办2018x号）xx市禁毒委员会办公室关于开展“全民禁毒宣传月”活动的通知（泉禁字201819号）和xx省教育厅关于开展2018年教育系统“安全生产月”活动的通知（x教安2018x号）以及x教执2018x号要求，结合我校实际，从6月1日到30日，我校将深入地开展为期一个月的2018年“安全生产月”系列活动。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入宣传贯彻党的十九大精神、习近平总书记关于安全生产的重要思想，深入宣传贯彻党中央、国务院，省委省政府和市委市政府关于安全生产工作的决策部署，充分发挥教育的基础性、先导性、全局性作用，以提高广大师生自我防范、自救互救能力以及防毒、拒毒意识为目标，通过开展政治性、专业性、文艺性、新闻性相结合的宣传教育活动，切实推动安全文化、毒品预防教育进学校，着力提升师生应急意识和安全素质，有效防范和遏制校园重特大事故发生，努力实现“学生不吸毒、校园无毒品”，为学校安全形势持续稳定向好营造良好的安全生产氛围。二、领导小组组成组长：xx副组长：xx成员：xx下设办公室挂靠在安全保卫处，具体负责组织、指导、协调工作。三、活动时间活动时间：6月1日-30日，全校各处室、各部门、各年段同时组织开展活动，在暑假前，进行一次全面的安全教育。四、活动内容（一）开展防溺水、交通、消防等安全教育活动认真汲取历年来学生溺水和交通事故的惨痛教训，积极发动师生完成安全教育平台防溺水专题教育活动和交通安全教育活动，及时发送周未安全提醒，在学校出入显目位置设置游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放学最后一节课下课前5分钟，开展防溺水“四不一会”及交通安全警示宣传教育。通过组织观看安全警示片、微信公众号提醒警示、致家长的一封信、家长会等形式，向每个学生及家长发布防溺水安全常识提示和遵守交通安全法规、文明出行宣布教育，进一步增强家长的安全意识和责任意识。（二）开展矛盾纠纷排查化解及校园欺凌治理活动组织开展校园内部学生之间、师生之间、学生与校外人员之间等各类矛盾纠纷的排查工作，全面掌握影响校园稳定、师生安全的重大矛盾纠纷及特殊学生情况，邀请综治副校长、法制副校长等到校开展专题讲座，有针对性地加强重点学生的法制教育、心理健康教育、警示教育，对可能引发的校园欺凌、暴力事件，要做到及早发现、及时处置。（三）开展毒品预防教育活动今年6.26是第31个国际禁毒日，6月份为“全民禁毒宣传月”，学校将组织开展以“健康人生 绿色无毒”为主题的毒品预防教育，充分利用LED显示屏、国旗下讲话、校讯通、校园网、黑板报、微信、微博、QQ群等媒体工具开展禁毒宣传活动；此外，学校将根据实际情况，结合校园安全文化建设，开展禁毒知识竞赛、专题讲座、组织学生观看禁毒电影、图片展、主题班会等内容丰富、形式新颖的禁毒主题活动。（四）组织开展2018年网络安全生产月宣教活动。根据xx市人民政府安委会办公室转发全国安全生产月活动组委会办公室关于开展2018年网络安全生产月系列宣教活动的通知（x安办2018x号）、x安办2018x号要求，组织开展应急和安全知识竞赛。（五）开展安全应急疏散演练活动认真组织开展防火灾等应急疏散演练。详细制定演练方案，绘制张贴疏散路线图、疏散标志，使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。通过演练优化应急预案，完善应急准备。同时，要提高演练的针对性和科学性，防止在演练中发生安全事故。（六）开展学校安全大检查。结合德教执201822 号学校安全大检查工作方案，全面开展事故隐患排查和安全风险辨识，认真检查事故易发的重点场所、要害部位、关键环节，排查出的事故隐患和安全风险要做到“4个100%”，即：100%制表列出清单，100%建立台账，100%制订管控措施和整改方案，100%落实事故隐患整改责任、措施、资金、时限、预案“五到位”；并对本单位安全生产状况进行全面评估。动员广大师生积极查找身边的事故隐患，推动学校自主履行隐患排查治理等安全管理职责，提高学校事故预防能力。（七）以创建食品安全示范校和心理健康教育示范校为契机，加强食品安全教育和管理，加强学生心理健康教育。（八）举办“平安校园”征文、手抄报比赛活动学校将在基础年段开展“平安校园”征文、手抄报比赛，比赛要求参阅县里发的通知，各班报送一篇作品，学校将根据报送情况分别评出初中组、高中组一、二、三等奖若干名，并择优选送2-3篇作品参加县级比赛，作品于6月20日前上交安保处（初中组报给苏明昶副主任、高中组报给黄书懋昶副主任）。五、工作要求（一）加强组织领导。要提高思想认识，把组织开展好“安全生产月”活动作为抓好当前学校安全工作的重要内容，主要领导要亲自研究部署、亲自督促过问、亲自检查落实，确保活动落到实处，取得预期效果。（二）营造浓厚氛围。要结合实际制定切实可行的活动方案，并认真组织实施。要充分利用校园网、广播、宣传栏等渠道，加强活动的宣传报道，营造浓厚舆论氛围。 第六教研共同体各成员校、xx县第四中学、石全名师工作室：为推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，践行党的十九大精神，落实xx市教育工委关于开展“支部主题党日”活动的通知、xx市教育局2018年度推进教育脱贫工作实施方案要求，把党建工作与教育精准扶贫、教学教研、教研共同体建设、名师工作室建设结合起来，使党建工作与教育教学工作相互融合、相互促进，充分发挥党员教师在教育教学中的模范带头作用，帮扶共同体成员学校和帮扶结对学校青年教师的专业发展，经市教研室牵头，xx市第四中学党支部、市区第六教研共同体和xx县第四中学共同协商，决定开展“主题党日教学精准帮扶”活动。现将有关事项通知如下：一、活动主题发挥党员示范作用，培养学生问题意识。二、活动时间5月23日6月22日三、活动地点1.理论研修：各成员学校和xx县第四中学线上或线下进行2.专题培训：在xx市第四中学进行3.校级备课：在各成员学校和xx县第四中学线上或线下进行4.校际磨课：在xx市第四中学进行5.党日活动：在xx县第四中学进行6.校际研课：在xx县第四中学进行四、活动学科语文、数学、外语、物理、法治与道德、历史、生物、音乐、美术、体质与健康五、活动单位（一）主办单位：xx市教研室（二）承办单位：xx市第四中学（三）协办单位：xx市第四中学八中校区、汉渠学校、高闸学校、xx县第四中学、石全名师工作室（四）参加单位：黄沙窝学校六、活动形式紧扣主题，开展理论研修、专题培训、校级备课、校际磨课、主题党日、校际展课、校际研课等活动，培养学生的问题意识，全面落实创新素养教育。七、活动内容（一）共同计划：根据教学教研工作计划，由第四中学牵头，汉渠学校、高闸学校、xx县第四中学、xx四中八中校区主管教学副校长、教务主任共同商议，确定活动的主题、内容、形式、时间、人员以及活动所要达到的要求和效果。（二）共同论证：在教研共同体达成共识的基础上，向教研室提出申请，召开由教研共同体成员校和xx县第四中学副校长、教务主任共同参加的方案论证会，邀请市教研室主任白忠明、副主任邵志慧对方案的可行性进行论证，并进行把诊号脉，提出改进建议。同时，教研共同体各成员校进一步沟通思想，落实活动开展的细节性工作。（三）共同研修：围绕活动主题，紧扣“有效研修”要求，组织各支部党员和教师学习教育厅关于在初中以下学校培养学生创新素养的指导意见和市教育局xx市区在初中以下学段推行创新素养教育试点工作实施方案等资料,领会文件精神，了解创新素养教育的实施目的、意义和要求；搜集整理有关培养学生问题意识的案例和理论性文章，汇集成册，通过印发或信息互动平台，让参与教师充分了解培养学生问题意识的实施途径和办法；研读课程标准、教材、教学常规，解决好教师“怎样有效提问”，学生“问什么”、“怎么问”的问题。（四）共同培训：紧扣“有效培训”要求，组织各支部党员和教师共同参加培训活动。邀请市师资培训中心主任马宝砧就青年教师的专业成长进行专题培训，由第四中学教务主任马军元就教研共同体活动的开展培训，由石全名师工作室主持人举办在数学教学中如何培养学生的问题意识专题讲座。通过上述培训，明确本次活动的意义、内容和要求，统一思想认识，完善操作要领，探讨学生问题意识培养的课堂教学实施策略。（五）共同备课：按照“有效备课”要求，由第六教研共同体各成员学校党员、名师、骨干教师与xx县第四中学推选的青年特岗教师组成校级备课团队，按照“团队研究个人备课个人授课集体磨课个人反思完善教案”的程序开展“线下”或者“线上”共同备课活动，将团队优势转化为个人智慧，帮扶青年特岗教师掌握备课的基本要求，提高其研课能力。共同备课除落实常规教学要求之外，要紧紧围绕如何培养学生的问题意识来设计教学，培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。（六）共同磨课：紧扣“有效磨课”要求，在xx市第四中学开展校际间共同“磨课”活动。由各教研共同体成员校推选出的党员教师上“诊断课”并说课，汇报交流校际间备课、磨课的成效；组建校际磨课团队，评议教师的上课、说课情况，交流上好这一节课的最佳方法，共同探究培养学生问题意识的方法和策略，最终生成一堂教师“教得有效”、学生“学有所获”的“好课”。在此基础上推选出“好课”到xx县第四中学“送课”，开展“共同展课”活动，引领xx县第四中学提高课堂教学的有效性。（七）党日活动：组织全体参与活动的党员和教师到xx县第四中学联合开展“主题党日”活动。主题党日活动由各参与单位党支部书记共同主持，开展“戴党徽、唱党歌、承诺签名、重温入党诗词”活动，各支部党员共唱党歌、集体宣誓、承诺签名，以此培养党员忠诚于党、爱岗敬业、奉献创新的精神品质，教育党员积极履行党员义务，在教育教学岗位上发挥党员模范带头作用，为促进xx教育更好更快发展贡献自己的一份力量。主题党日规定动作结束后，参与活动的教师在xx县第四中学集体观看引领教师走上合作研究的幸福之路xx市区域教研共同体的实践与研究教研专题片。（八）共同展课：紧扣“有效上课”要求，在xx县第四中学开展校际间共同“展课”活动。由党员教师、名优教师采取“同课异构”的方式，由第六教研共同体推选出的学科名师、骨干教师上“示范课”，由xx县第四中学的青年教师上“汇报课”，展示教师在培养学生的问题意识这一主题下采取的不同的教学设计方法和策略。共同展课时，要求全体参与活动的党员教师全员、全程参与“观课”或“听课”活动，重点观察执教教师如何培养学生的问题意识。（九）共同研课：紧扣“有效研课”要求，开展做课教师说课、中心发言人议课、团队教师集体议课、教研员引课活动。先采取“反思性说课”的形式，由承担做课工作的教师进行“课后说课”，说培养学生问题意识的成功或失误之处，说解决问题策略和办法，达到总结经验、反思不足、寻找策略的目的；采取中心发言人重点议课的方式，紧扣“培养学生问题意识”这一重点，由各参与学校的党员优秀教师或骨干教师作为中心发言人对做课教师的课堂教学情况进行“比较性评议”，总结学生问题意识培养的策略，梳理存在的问题，探寻改进型措施；采取学科教师集体“议课”的方式，由参与活动的教师从如何培养学生的问题意识方面入手，以执教教师的课堂教学为案例，或谈体会，或说想法，或提建议，促进全体教师对如何培养学生问题意识的深度思考；采取比较性评议的方式，由教研室学科教研员对执教教师的课堂教学进行比较性评议，总结出培养学生问题意识的有效性教学策略，并对学科教学如何培养学生的问题意识进行深度引领。八、活动要求（一）各支部党员和入党积极分子要充分发挥在教育教学工作中的示范和引领作用，带头参与备课、上课、说课、磨课、研课等系列活动，以自身的良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。（二）参与活动教师要紧紧围绕主题来设计和安排整个活动，确保这一活动主题落实在每个教学和研讨环节之中，做到紧扣活动主题来备课、上课、磨课、展课，增强此次活动的针对性。（三）基于促进青年教师专业发展的需要，承担示范课展示的教师必须以教研共同体各成员校党员教师为主体，兼及入党积极分子和其他教师；承担“公开课”展示的教师必须是xx县第四中学的青年（特岗）教师，做课时间为40分钟；担任“中心发言人”的主体必须是共同体学校市级以上骨干或名优教师，名优骨干教师在活动中要充分发挥其示范和引领作用，带动青年教师共同成长。（四）教研共同体各成员校和xx县第四中学要成立各学科教研团队，由专人负责组织教师全程参与学习、交流、展课、研讨活动，确保活动的顺利开展。（五）由xx市第四中学牵头、其他成员校配合，根据活动主题，从备课、说课、上课、作业布置