《孤独之旅》第一课时导学案_第1页
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文档简介

高要市第二中学初三级语文科第 周星期 课时导学案主备人: 审核人: 课型:自读课学习人姓名: 班级: 课题:孤独之旅第一课时 学习目标1、理解、积累“厚实、嬉闹、乖巧、驱除、歇斯底里、一落千丈”等词语。2、理解小说内容,体会标题的含义。3、体会小说中细节描写对表现人物性格的作用,掌握鉴赏小说的方法。学习重点体验主人公的成长历程。学习难点 体会细节描写的重要作用学习过程一、 自主学习1、注意下列字的读音嬉闹( )觅食( )驱除( )雍( ) 旧茬儿( )戳破( ) 撩逗( )凹地( )掺杂( ) 胆怯( )撅( ) 给予( )2、释词厚实: 嬉闹:撩逗: 茫然:乖巧: 歇斯底里:二、 走近作者曹文轩,1954年生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系读书。后留校任教。现为中国作家协会全国委员会委员,北京市作家协会理事,北京大学教授、现当代文学博士生导师,中国作家协会鲁迅文学院客座教授,北京大学中文系中国当代文学教研室主任。著有长篇小说山羊不吃天堂草草房子红瓦,学术性著作中国八十年代文学现象研究面对微妙曹文轩文学论集患维论-对文学的哲学解释等。小说草房子获第四届国家图书奖(1999)。电影草房子获第19届金鸡奖最佳编剧奖、1998年度中国电影华表奖、第4届童年奖以及影评人奖、第14届德黑兰国际电影节评审团特别大奖“金蝴蝶”奖。三、 整体感知1、本文虽是长篇小说的节选,但也有完整的故事情节。要求学生阅读课文,理清小说的故事情节。2、文中随着故事情节的发展对杜小康成长过程作了细致的描写,杜小康的心理是如何变化的?3、怎样理解课文标题的含义。(概括杜小康的孤独从哪些方面体现出来?) 4、概括课文的内容和主题。四、巩固练习1、这篇小说通过记叙 的故事,展示了 ,表现出 。2、“孤独之旅”的过程

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