

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教你如何跟人交往掌握沟通的艺术 因此,虽然很气愤地去按电铃,如果改变态度,先和对方眼神交会,再微微笑着说:“对不起,李先生,请原谅我在这个时问打扰您”这样的招呼,已经在彼此心灵加上润滑带,再进一步将人际关系思考变成暖身运动,“好几天你们都很晚睡,好象是有家庭矛盾让你们费心劳神,也让我们人家深感不安。”诸如此类和对方闲话家常,诉诸人情,然后再婉转表达吵闹情形。思考彼此的和睦关系,将复杂麻烦的人际关系单纯化,不是很好吗?当然,面对不好相处的对方,要有更进一步的发展,彼此就必须建立和谐关系,有时候不妨可以特意强调彼此的“共鸣区域”:“你是东北人啊?我也是。那你是哪个县市的人?” “我也喜欢香槟呢” 。敞开心扉表现自己,慢慢地在对方心灵上加上润滑带。和睦关系小需特别的技巧,只是摸索对方的心,站住他的立场思考事情,顺着对方的态度说话。只要能够诚挚地向对方表达关心,彼此自然就能处存在和谐关系中。请记住,要用感性的话和对方闲聊愉快的事:双方有纠纷,恶言相向之前,请先用理性调整自己的感情。掌握用心说话的艺术“说什么话”在沟通上相当重要,但有时候比“说什么话”更重要的是“如何去说”。也就是指,如何用谦虚有礼的肢体语言来传达意思。有些人嘴巴上虽然说:“和你见面真是高兴。”眉头却深锁紧皱,这样的言行不配合,如何让对方信服?不过,当我们面对不好应付的人或是曾发生过纠纷的人,也实在很难让人言行一致,那么,在遇到这种情况的时候,要采取何种态度呢?首先要眉目传神。常言道:眼睛是心灵之窗。我们内心的情感总会在眼神中无意地流露出来。与亲密的人接触时,我们会直视对方的眼睛说话;在面对讨厌的人和不愿应付的人时,眼睛便会习惯地不看着对方。然而,眼睛老往他处张望,是很不好的一件事,就算是不喜欢的人,也请务必注意聆听对方说话。刚开始的时候或许需要一些勇气,但不妨尝试做做看,就可以了解内心深处起了什么微妙的变化,而且实际做起来并不会像想象的那么痛苦。其次,让“手”来表达心灵。英国自然(Nature)杂志曾报道指出,眼睛看不到的人,几乎都是使用手势来表达自己的思想,也就是说,人的心灵会跟着手运作。很多人在闹别扭时,常会双手抱胸,采取“防卫姿态”,但是当心灵开放时,身体便会很自然地放松,同时也会很自然地使用手势来加强沟通,比如立即和对方握手。所以,请用轻松的姿态、手势,活灵活现的和对方说话吧。第三个要点是表情。当彼此关系恶化时,表情就会僵硬,而前面曾提过,破冰法有助于打开彼此冰冷的关系,让彼此相处融洽。不过,不需要像欧荚人那样的开玩笑,只要轻松的微笑,表情柔和即可。另外,不要有虚假的笑容,这一点可时时在镜子前面练习,自然就会有温驯的微笑了。综上所述,请牢记三个重点:视线、手势、表情(微笑的脸)随时注意自己的肢体语言。某外商精英群来到日本视察,视察后与日方代表举行会议。会议室里坐着20位日方代表,不久,外商人员开始一个一个发表视察演说,即见日方代表全员双眼紧闭,双手抱胸点头。外商人员非常惊讶,不禁询问道:“这是什么仪式?”因为以外国文化来说,倾听别人说话时,如果双眼紧闭、双手抱胸,是非常怪异且不礼貌的举止。尤其双手抱在胸前,在心理“语言”中即代表“将心灵盖住”,是一种反射性防卫行为,换句活说,双手抱胸是自我防卫的姿态,也是“NO。”的意思,无疑地是在和对方说:“你是敌人。”有一位知名的企业家,曾因为在演讲会场看到新进来的员工双手抱胸,而令他站在演讲台上,迟迟无法发表演说。这是因为这位企业家受挫于新进人员,而感到心里不舒服的缘故。然而在现实生活中,仍有很多人不自知,在面对他人时,常常习惯双手抱胸。就算对于不会联想“不想听你说的话”、“反对你的意见”、“讨厌你”等等负面意思,这种动作也明显是拒绝对方的信号。所以请注意,绝对不要在人前将双手抱胸。当与人的关系恶化时,便该反省,是否自已无言地表达了拒绝对方的信号?千万不要在不知小觉中让对方厌恶了,而自己还不知道原因所在。对方生气,自己不生气沟通恶化时,其中一方常会开始生起气来,但若因此而你一言、我一句地恶言相向,闹到越来越不可开交,关系就无法修复了。在此有三个简单方法,可以让盛怒的对方冷静,那就是:鹦鹉响应法、连续道歉法和全面肯定法。基本上,不要反驳对方说的话。根据调查,人不会让愤怒的情绪维持超过2分40秒以上,只要我们不提供令人愤怒
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 宿舍说话检讨书
- 四川省宜宾市2024-2025学年七年级下学期期末考试数学试卷(含答案)
- 江苏省常州市钟楼区小学英语五年级下册期末检测卷(含答案)
- 《大数据审计基础》全套教学课件
- 安徽省阜阳市2024-2025学年八年级下学期期末教学质量检测数学试卷(含答案)
- 3D打印:从原理到创新应用知到智慧树答案
- 电商平台消费者隐私数据保护策略研究
- 餐饮行业外卖模式创新案例分析
- “四史”概论知到智慧树答案
- 水银泄露处理课件
- 公司适用法律法规标准清单2025年08月更新
- 国家中医药管理局《中医药事业发展“十五五”规划》全文
- 职业健康培训材料
- 新版食品安全法前后对比-讲义课件
- 《政治经济学》(全套课件)
- 武汉理工大学计算机科学与技术学院课程教学大纲
- 应急疏散培训试题
- QC080000-2017 HSF有害物质管理程序文件全套
- 计量操作人员(通用类)考试题库(含答案)
- 大海(张雨生)原版五线谱钢琴谱正谱乐谱
- 公开课第一课素描基础入门课件
评论
0/150
提交评论