2018届中考物理知识梳理复习检测14

物态变化复习知识梳理一、温度、温度计1、温度:表示物体 的物理量。2、单位：常用的单位是摄氏温度，单位名称： ，可以表示为 。规定：一个标准大气压下，冰水混合物的温度是 ，记为 ；在一个标准大气压下，沸水的温度是 ，记为 ，0oC和100 oC间有100个等份，每一等份代表1 oC。3、温度计 原理：常用温度计是根据 的性质制成的。 “三观察”： 、 、 ；二、物态变化（1）、熔化和凝固熔化、凝固的条件： 晶体： 叫做晶体。 例如：海波，各种金属、冰、固态酒精等 非晶体： 叫做非晶体。 例如：蜡、松香、玻璃等。 （2）、汽化和液化汽化的两种形式 沸腾 蒸发 相同点 不同点条件 发生部位 剧烈程度 液温变化 沸腾的条件 影响液体蒸发快慢的因素：a. b. c. 蒸发 热液化的两种方式： （3）、升华和凝华金题精讲例1、（西城二模）小李感觉身体不适，小张陪着他到医院去看医生。测试体温后，小张说：“体温38度”。小李看了看体温计，告知小张：“我的体温是_”。例2、（北京）下列物态变化中，属于熔化的是A铁块化成铁水 B盘子里的水晾干了C湖水表面结冰 D水沸腾时水面出现“白气” 例3、（北京）下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是A将湿衣服晾在通风向阳处 B将湿手伸到干手器下方吹C将新鲜的黄瓜装入塑料袋 D将新收获的玉米摊开晾晒 例4、（熔化和凝固的条件）把一块00C的冰投入00C的水里（周围气温也是00C ），过了一段时间，下面的说法正确的是A.有些冰熔化成水，使水的质量增多B.有些水凝固成冰，使冰的质量增多C.冰和水的质量都没有变化D.以上三种情况都有可能发生例5、（物态变化西城一模）我们可以在不同的环境中看到“白气”。下列有关形成“白气”的说法中正确的是A文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象B打开盖子的热水瓶口处会出现“白气”，这是瓶内水蒸气的液化现象C清晨能看到河面上有一团团的“白气”，这是河面上水蒸气的蒸发现象D夏天，打开冰箱门时常会出现“白气”，这是冰箱内水蒸气的液化现象例6、（北京）下列说法中正确的是A寒冷的冬天，玻璃窗上出现冰花，属于凝华现象B炎热的夏天，雪糕周围出现的“白气”是雪糕冒出的水蒸气液化形成的C将18的冰块放在冰箱的0保鲜室中，一段时间后，冰块的内能一定增加D用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量 例7、（西城二模）人工降雨的方法之一，是利用飞机向云层里洒干冰(固态二氧化碳)。在这个过程中，经历的物态变化顺序是 A干冰升华，水蒸气先凝华后熔化 B干冰汽化，水蒸气先凝固后熔化C干冰升华，水蒸气先凝华后液化 D干冰汽化，水蒸气先凝固后液化 例8、（熔化和凝固）下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题。从表中的数据可以看出：这种物质在第2min时是 态（选填：“固”或“液”）。根据表中的数据可以判断出：该物质是 。（选填“晶体”或“非晶体”）根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是 。 时间/min 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 温度/ 59 55 52 49 48 48 48 48 47 45 43 42 例9、（热学图像分析）对某种物质均匀加热，在一段时间内，该物质温度随加热时间变化情况如图所示，图线中BC段表示的可能是_或_（填序号）。A晶体的熔化过程 B非晶体的熔化过程C液体的沸腾过程 D气体的液化过程 例10、（热学图像分析）小亮用如图所示装置做“观察水的沸腾”实验，他观察到水沸腾时继续加热温度计的示数 (升高、降低、不变)。如果想要节约一些酒精灯的燃料，并缩短实验时间，可行的一种方法是 。当烧瓶内的水沸腾后把酒精灯移开，水将不再沸腾。请你写出两种不再继续继续热，而使瓶内的水再次沸腾起来的方法。 ； 。26 能量的守恒与转化考试说明有标准1通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可相互转化。（a）2能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。（a）3能用实例说明机械能和其他形式的能的转化。（a）4知道能量守恒定律，能举生活中的实例。（a）5知道做功过程就是能量的转化和转移过程。（a）6了解能量转化和转移有一定的方向性。（a）7说出不可再生能源和可再生能源的特点。(a)8了解核能的优点和可能带来的问题；了解我国能源状况。（a）考点细化可检测1熟记能量的守恒定律，能用实例说明不同形式的能量可以相互转化。2会用能量的转化和守恒观点分析物理现象，说明做功过程就是能量转化和转移过程。3了解能源与可持续发展。会按要求对能源进行分类；识别保护环境合理利用能源的做法。4复述核裂变和和核聚变；说出核电站的工作原理及能量转化。自主复习忆基础一、看书后完成下列问题1摩擦生热： 能转化成 能。2水电站里水轮机带动发电机发电： 能转化成 能。3电动机转动： 能转化成 能。4植物吸收太阳光进行光合作用： 能转化成 能。5燃料燃烧时发热： 能转化成 能。6能量守恒定律为 7目前人类所应用的最重要的三种化石能源是 、 、 。8可以从自然界中直接获取的能源，称为 能源；无法从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源称为 能源；由生命物质中所存储的化学能所提供的能量称为 能；不可能在短时间内从自然界得到补充的能源称为 能源；可以在自然界中源源不断地得到的能源称为 能源。9原子核一旦分裂或聚合，就可以释放出惊人的能量，这种能量叫做 能；核能的释放方式有 和 ，其中 采用链式反应释放核能；核弹中的原子弹利用 释放核能，氢弹利用 释放核能。10核电站利用 方式释放核能来发电，他的核心设备是 ；它内部的链式反应是可以 （填“控制”或“不加控制”）的，而原子弹中的链式反应是 （填“控制”或“不加控制”）的。11能源的划分：按是否能循环再生分为 能源和 能源；按是否直接从自然界获取分为 能源和 能源，化石能源属于 能源，生物质能属于 能源。二、交流答案、说出疑惑知识框架巧搭建（教师精讲）重点难点有引导例1如图是小球在地面弹跳的频闪照片，小球弹跳的过程中主要发生的能量转化过程是 能和 能之间的转化，弹跳过程中小球的机械能 （填守恒或不守恒），你判断的依据是 ，最终小球的 能会增加。解答：（学生先讲、老师精讲）归纳：例1图 例2图例2如图所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将_能转化为_能，这是通过_的方式实现的。解答：（学生先讲、老师精讲）归纳：例3下图为核电站的原理示意图：（1）其核心设备是 ，他是利用 所产生的核能来发电的，其发电过程中有多次能量转化与转移：在核反应堆中， 能转化为 能；蒸汽轮机中，将 能转化为 能；发电机，将 能转化为 能。（2）核反应都会产生大量致命的放射性射线；为了防止放射线泄露，所以 都封闭在很厚的钢筋混凝土中；核电站使用过的核燃料称为 ，因其也具有放射性，所以必须深埋在人烟稀少的地方。解答：（学生先讲、老师精讲）归纳：对照练习细检测11 在进行下图所示的实验或有关装置工作时，能量转化由机械能转化为内能的是（ ） A B C D21 下列实例中，属于内能转化为机械能的是 （ ）A煤炭的燃烧 B锯铁管时锯条发热 C植物进行的光合作用 D放烟火时，礼花腾空33 下列能源中，属于可再生能源的是 （ ）A石油 B水能 C天然气 D煤52 下列现象中，利用内能做功的是 （ ）A冬天在户外时两手相互搓一会儿就暖和了 B刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花C火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起 D盛夏在烈日之下的柏油路面被晒熔化了61 下列事例中，能表示能量转化或转移具有“方向性的事例是 （ ）A电能可以转化为机械能，机械能也可以转化为电能B热量可以自发地从高温物体传递给低温物体，但不能自发地从低温物体传递到高温物体C动能可以和重力势能相互转化D电能可以转化为内能，内能也可以部分地转化为电能73 以下关于节约能源的叙述中，错误的是 （ ）A停止使用一切能源 B用新技术更新改造能耗大的装置C设法提高能源利用率 D每个人都应有节能意识81人类使用电能的过程就是把电能转化为其它形式能的过程，如人们利用日光灯，主要是为了把电能转化为 （ ）A机械能 B光能 C化学能 D内能94 关于核能，下列说法中正确的是 （ ）A任何物质都能得到核能B自然界只有在人为条件下才能发生核聚变C目前人类获得核能只有两条途径，即裂变和聚变D原子弹爆炸是利用核的聚变102 如图所示，大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气。给瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内出现白雾，说明水蒸气温度_，发生了_现象。这是因为空气膨胀对外_，本身的内能_的缘故。111 人类发明和制造的各种机械和机器，都可以看作是用来控制能量的转化形式、发生的地