岳楼小学“岳飞文化特色学校”创建活动的实施方案

岳楼小学关于开展“岳飞文化特色学校”创建活动的实施方案 为贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，落实“立德树人”的教育理念，根据教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知等文件精神，结合我校教育发展实际，决定开展“岳飞文化特色学校”创建活动。方案如下：一、工作目标以创建“岳飞文化特色学校”活动为载体，弘扬和传承岳飞文化，深化素质教育，丰富办学内涵，提升办学品位，提高办学质量，使我校逐步形成具有自身特点的办学特色，实现“一校一品”。着力培养德才兼备、儒雅进取、全面发展的学生。二、工作重点1、兼容并蓄，促进学校特色发展学校毗邻岳楼村岳飞纪念馆（原岳氏家祠），岳飞文化氛围浓厚，依托这些得天独厚的地域文化优势，学校确立了秉承“乃武乃文、精忠报国”的岳飞文化精髓，以“传承国学经典、弘扬岳飞文化”为重点的校园特色文化体系，精心提炼岳飞文化中“忠、孝、仁、廉、正、强”等核心思想，将这些优秀的精神文化贯穿于学校建设、管理、德育、教育教学工作的各个环节，用以指导工作实践，提高工作实效，形成鲜明的学校特色文化。在上级领导以及岳飞后裔代表的大力协助下，加入由北京市海淀区民族小学、河南开封市朱仙镇估衣街小学、湖北黄梅岳飞小学等7所学校组成的“全国中小学岳飞教育联盟”，通过相互交流、相互合作、共谋发展，有力促进学校岳飞特色文化建设。2、瑞物无声，营造优良德育环境在德育工作中，以培养“忠于祖国、勤奋好学、诚实勇敢”的精忠少年为目标，积极开发独居特色的校本德育模式。 重视学生良好道德行为习惯养成教育。从细节抓起，加强常规评比活动，建立卫生检查评比和流动红旗颁发制度，开展以“文明礼仪”为主题的绘画、手抄报等活动，以及“精忠小明星”“卫生流动红旗”等活动开展，陶冶学生情操，提高学生素养。以“经典怡情，诗意人生”为主题，分年级开展经典诵读活动。以校本课程为依托，积极组织学生参与各种活动，每周一节课，每天晨读，开展课前诵读经典、路队背诵经典等活动，让学生受到传统文化的浸润，积累语言，潜移默化学生思想，规范学生行为。3、形成办学理念。结合优秀传统文化与学校实际，形成自身文化内涵的形象标志校训、校徽、校歌，体现学校办学思想、育人目标和整体风貌，激发师生对校园精神文化的认同感和自豪感，增强学校凝聚力和向心力。三、工作要求和措施1、加强组织领导。为加强对活动的组织领导，学校成立专门活动领导小组，把学校特色建设纳入学校工作年度计划，在人力、物力、财力及制度上给予充分保证。同时做好宣传发动，让师生、家长及社会各界了解传统文化特色学校建设的具体领域和重要意义，促使他们关心、支持、参与活动，形成合力兴特色、全员办特色的良好氛围。 2、加大力度，确保实效。在创建中要统一思想，将创建工作内化为全体师生的共同意志，落实到具体工作中。要积极探索，大胆实践，以创新的思路来思考创建工作，以开放的态度确立特色学校的建设目标，与学校文化建设相结合，明确特色学校的办学思想，彰显文化特色，促使学校由显性文化向隐性文化发展；与新课程、新教育相结合，丰富教育资源和文化内涵，相得益彰；与打造优秀教师团队相结合，促进教师专业化发展；与各类校园创建相结合，促进学校和谐发展。 2018年3月16日