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文档简介

主题2物质性质及反应规律的研究 课题2认识发生在盐溶液中的化学反应 活动2研究电解 活动任务1 以电解饱和食盐水为例认识电解 并初步研究电解的规律 你这节课将会有很多收获的 1 了解电解饱和食盐水的反应 2 知道电解的原理及应用 3 初步认识电解的一般规律 任务1 电解饱和食盐水 实验方案及措施 1 具支试管里装入滴有酚酞溶液的饱和食盐水 用导线把炭棒和直流电源连接起来 2 接通电源 将电压调到30v 注意观察管内发生的现象 3 看到有气泡产生后 将与电源正极相连的一侧导管伸入氢氧化钠溶液中 将与电源负极相连的一侧导管伸入倒置试管的底部 收集气体 4 一段时间后 用湿润的淀粉碘化钾试纸检验与电源正极相连的一侧导管放出的气体 用手指堵住收集气体的倒置试管管口 移近酒精灯的火焰 迅速移开手指 会听到尖锐的爆鸣声或噗的一声 交流研讨 1 向饱和食盐水中滴加酚酞溶液的目的是什么 2 将与电源正极相连的一侧导管伸入氢氧化钠溶液中的目的是什么 3 电解饱和食盐水得到了哪些产物 发生了什么反应 写出有关反应的化学方程式 知识小节 这种在直流电的作用下 电解质溶液 或熔融态电解质 在两个电极上分别发生氧化反应和还原反应的过程叫做电解 其中 发生氧化反应的电极称为阳极发生还原反应的电极称为阴极 电解时将电能转化为化学能的过程 阅读时间 化学与技术 离子膜法制烧碱 任务2 电解规律的初步探索 当溶液中含有不同的阳离子或阴离子时 哪种离子先得到电子 哪种离子先失去电子 请通过实验进行探究 实验方案及措施 1 在具支u形管里装入氯化纳溶液和溴化钠溶液 等体积混合 用导线把碳棒 直流电源连接起来 接通电源 将电压调至30v 过一段时间后 取u形管中阳极一侧的少量溶液 向其中加入酚酞溶液 观察现象 2 把具支u形管里的溶液换成碘化钠溶液和溴化钠溶液 等体积混合 通电 观察现象 3 在具支u形管里装入硫酸亚铁溶液和氯化铜溶液 等体积混合 通电 观察现象 交流研讨 1 以碳棒做电极 如果电解质溶液中有cl br i 电解时 哪种离子先失去电子 2 以碳棒做电极 如果电解质溶液中有cu2 fe2 ag 电解时 哪种离子先得到电子 知识小节 在电极表面阳离子得到电子 阴离子失去电子的过程叫做放电 放电的规律 用碳棒做电极时 得电子能力越强的金属阳离子越先放电 失电子能力越强的阴离子越先放电 如果与正极相连的是金属 则是金属原子失去电子 k ca2 na mg2 al3 zn2 fe2 sn2 pb2 h cu2 ag 碳棒做电极时 得电子由难到易 so42
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