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文档简介

2016年河南省普通高中招生考试试卷物理注意事项:1、 本试卷共6页,21小题,满分70分,考试时间60分钟。2、 本试卷上不要答题,请按答题卡注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。一、 填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)来源:Z,xx,k.Com1、中华民族有着悠久的历史,古代就有许多对自然现象的观察和记载,“司面之杓,投之于地,其柢指南”是由于受到 作用,“削冰令圆,举以向日,可生火”是由于凸透镜对光具有 作用。2、手机是现代最常用的通信工具,手机之间是利用 传递信息的,人们在不同场合需要选择不同的音量,改变的是手机声音的 。接听电话时能辨别不同的人,是因为不同人说话时的 不同。3、用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒由于失去电子而带 电。如图1所示,用这个玻璃棒靠近悬挂的气球,气球被推开,则气球带 电。4、将一瓶质量为0.5kg,温度为25的纯净水放入冰箱,一段时间后纯净水的温度降低到5,则这瓶纯净水的内能减少了 J,这是通过 的方式改变了水的内能。(水的比热容c=4.2103J/(kg))5、在图2所示的电路中,定值电阻的阻值R0和电源电压U均为已知。在a、b间接入一个未知电阻RX,闭合开关,电压表的示数为UX,则由已知量和测得量可以推出:Rx ,RX的电功率PX 。6、物理知识是对自然现象的概括总结,以广泛应用于生活和技术当中,请联系表中的相关内容填写表中空格。自然现象物理知识实际应用物体具有惯性跳远时利用助跑提高成绩雄鹰展开翅膀在空中滑翔飞机的机翼水沸腾时水蒸气冲起壶盖内能转化为机械能二、 选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全得1分,有错选的得0分)7、图3是某种物质温度随时间变化的图象。该图象描述的过程可能是( )来源:Z,xx,k.ComA、蜡的熔化 B、海波的熔化C、水的凝固 D、玻璃的凝固8、图4是近视眼和远视眼的成因示意图,下列说法正确的是( )A、甲是远视眼,应佩戴凹透镜矫正B、甲是远视眼,晶状体折光能力较弱C、乙是近视眼,应佩戴凸透镜矫正D、乙是近视眼,晶状体折光能力较弱9、下列说法正确的是( )A、物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向B、导体的电阻由导体的长度、横截面积和电压决定C、导线用铜制造是利用了铜具有较好的导热性D、遥感卫星利用物体辐射的紫外线拍摄地面情况10、图5是某同学设计的家庭电路,电灯开关已断开,下列说法正确的是( )11、如图6所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿下班管上升的高度为h。不考虑温度的影响,把这个自制气压计从山下移到山上后( )A、h增大,瓶内气压大于外界气压B、h减小,瓶内气压大于外界气压C、h增大,瓶内气压小于外界气压D、h减小,瓶内气压小于外界气压12、如图7所示,当溢水杯盛满密度为1的液体时,把实心物块放入杯中,物块漂浮,静止后溢出的液体质量为;当溢水杯盛满密度为2的液体时,把同一物块放入杯中,物块沉底,静止后溢出的液体质量为m2。则物块的密度为( )A、m2m11 B、m1m21 C、m2m12 D、m1m2213、(双选)如图8所示,在测量摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动,下列选项中属于平衡力的是( )A、木块受到的重力与木块受的支持力B、地面受的摩擦力与木块受的摩擦力C、木块受的拉力与木块受的摩擦力D、木块受的重力与木块对地面的压力14、(双选)在图9所示的电路中,磁敏电阻R的阻值随磁场的增强而明显减小,将螺线管一端靠近磁敏电阻R,闭合开关S1、S2,下列说法正确的是( )A、螺线管左端为S极,右端为N极新*课标*第*一*网x k b 1 . c o mB、当R1的滑片向左端滑动时,电压表示数减小C、当R1的滑片向右端滑动时,电流表示数增大D、在螺线管中插入铁芯,电压表示数减小三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)来源:学|科|网Z|X|X|K15、如图10所示,在某房间的天花板上装有平面镜M,S这一灯泡,P为不透明的墙,请画出灯泡发出的光经平面镜反射后,能够照亮P墙右侧区域的光路图。16、如图11所示,在游泳池的底部和侧壁,铺满了面积相等的小瓷砖,请画出水对A、B两瓷砖压力的示意图。三、 实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分)17、测量是生活和学习中一项基本技能。(1)如图12所示,用刻度尺测量铅笔的长度,读数为 cm。一次测量可能误差较大,为了减小误差,应当 。(2)如图13所示,用体温计测量体温,该体温计的分度值是 。体温计的示数是 。18、实验小组的同学用图14所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞了出一段距离。(1)本实验使钢球获得动能的操作方法是 ,钢球动能的大小是通过观察 来判断的。(2)从表中数据可以看出,他们让质量不同的钢球从相同高度摆下,使钢球到过竖直位置的 相同,从而探究动能与 关系。(3)在第3次实验中,木块被撞后滑出木板,需要重做第3次实验,甲同学建议换用同样较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用 的建议。(4)由上述实验数据和现象可得出结论: 。19、小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。(1)图15甲是他们设计的电路图,图15乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的电流。(2)请在图15乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导线上画“X”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的电流。(3)测出A、B、C三处电流如表所示,由此得出初步结论 (只写表达式)。小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是: 。 (4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。五、综合应用题(本题共2小题,每小题9分,共18分)20、在“大力士”比赛中,需要把一质量m=400kg,边长l1m,质量分布均匀的立方体,利用翻滚的方法沿直线移动一段距离,如较16所示。G取10N/kg。求(1)立方体静止时对水平地面的压强(2)翻滚立方体时,使立方体一边刚刚离开地面,所用最小力F的大小(3)“大力士”用翻滚的方法使立方体沿直线移动了10m,用时20s,“大力士”克服立方体重力做功的功率21、某款新型电动车的性能参数如表所示,请回答下列问题。(1)电动机是电动车的核心都件,电动机正常工作时,电能转化为 能,电动机的工作原理是 。(2)电动机正常工作时,通过线圈的电流是多大?(3)同类型号的燃油汽车在同等条件下百公里消耗汽油10L,请通过计算比较两种汽车的百公里能耗,并说明能耗不同的主要原因。汽油的密度103kg/m3,热值q4.6X107J/kg。(4)汽车在某段公路上匀速行驶时,进入某超声测速区域,如图17所示。当该车运动到距测速仪370m时,测速仪向该车出一超声波信号,2s后收到从车返回的信号,超声波在空气中传播速度为340m/s,求该车的速度。 新课标第一网系列资料 26 能量的守恒与转化考试说明有标准1通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可相互转化。(a)2能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。(a)3能用实例说明机械能和其他形式的能的转化。(a)4知道能量守恒定律,能举生活中的实例。(a)5知道做功过程就是能量的转化和转移过程。(a)6了解能量转化和转移有一定的方向性。(a)7说出不可再生能源和可再生能源的特点。(a)8了解核能的优点和可能带来的问题;了解我国能源状况。(a)考点细化可检测1熟记能量的守恒定律,能用实例说明不同形式的能量可以相互转化。2会用能量的转化和守恒观点分析物理现象,说明做功过程就是能量转化和转移过程。3了解能源与可持续发展。会按要求对能源进行分类;识别保护环境合理利用能源的做法。4复述核裂变和和核聚变;说出核电站的工作原理及能量转化。自主复习忆基础一、看书后完成下列问题1摩擦生热: 能转化成 能。2水电站里水轮机带动发电机发电: 能转化成 能。3电动机转动: 能转化成 能。4植物吸收太阳光进行光合作用: 能转化成 能。5燃料燃烧时发热: 能转化成 能。6能量守恒定律为 7目前人类所应用的最重要的三种化石能源是 、 、 。8可以从自然界中直接获取的能源,称为 能源;无法从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到的能源称为 能源;由生命物质中所存储的化学能所提供的能量称为 能;不可能在短时间内从自然界得到补充的能源称为 能源;可以在自然界中源源不断地得到的能源称为 能源。9原子核一旦分裂或聚合,就可以释放出惊人的能量,这种能量叫做 能;核能的释放方式有 和 ,其中 采用链式反应释放核能;核弹中的原子弹利用 释放核能,氢弹利用 释放核能。10核电站利用 方式释放核能来发电,他的核心设备是 ;它内部的链式反应是可以 (填“控制”或“不加控制”)的,而原子弹中的链式反应是 (填“控制”或“不加控制”)的。11能源的划分:按是否能循环再生分为 能源和 能源;按是否直接从自然界获取分为 能源和 能源,化石能源属于 能源,生物质能属于 能源。二、交流答案、说出疑惑知识框架巧搭建(教师精讲)重点难点有引导例1如图是小球在地面弹跳的频闪照片,小球弹跳的过程中主要发生的能量转化过程是 能和 能之间的转化,弹跳过程中小球的机械能 (填守恒或不守恒),你判断的依据是 ,最终小球的 能会增加。解答:(学生先讲、老师精讲)归纳:例1图 例2图例2如图所示,火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃,从能量转化的角度讲,是将_能转化为_能,这是通过_的方式实现的。解答:(学生先讲、老师精讲)归纳:例3下图为核电站的原理示意图:(1)其核心设备是 ,他是利用 所产生的核能来发电的,其发电过程中有多次能量转化与转移:在核反应堆中, 能转化为 能;蒸汽轮机中,将 能转化为 能;发电机,将 能转化为 能。(2)核反应都会产生大量致命的放射性射线;为了防止放射线泄露,所以 都封闭在很厚的钢筋混凝土中;核电站使用过的核燃料称为 ,因其也具有放射性,所以必须深埋在人烟稀少的地方。解答:(学生先讲、老师精讲)归纳:对照练习细检测11 在进行下图所示的实验或有关装置工作时,能量转化由机械能转化为内能的是( ) A B C D21 下列实例中,属于内能转化为机械能的是 ( )A煤炭的燃烧 B锯铁管时锯条发热 C植物进行的光合作用 D放烟火时,礼花腾空33 下列能源中,属于可再生能源的是 ( )A石油 B水能 C天然气 D煤52 下列现象中,利用内能做功的是 ( )A冬天在户外时两手相互搓一会儿就暖和了 B刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花C火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起 D盛夏在烈日之下的柏油路面被晒熔化了61 下列事例中,能表示能量转化或转移具有“方向性的事例是 ( )A电能可以转化为机械能,机械能也可以转化为电能B热量可以自发地从高温物体传递给低温物体,但不能自发地从低温物体传递到高温物体C动能可以和重力势能相互转化D电能可以转化为内能,内能也可以部分地转化为电能73 以下关于节约能源的叙述中,错误的是 ( )A停止使用一切能源 B用新技术更新改造能耗大的装置C设法提高能源利用率 D每个人都应有节能意识81人类使用电能的过程就是把电能转化为其它形式能的过程,如人们利用日光灯,主要是为了把电能转化为 ( )A机械能 B光能 C化学能 D内能94 关于核能,下列说法中正确的是 ( )A任何物质都能得到核能B自然界只有在人为条件下才能发生核聚变C目前人类获得核能只有两条途径,即裂变和聚变D原子弹爆炸是利用核的聚变102 如图所示,大口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气。给瓶内打气,当瓶塞跳出时,瓶内出现白雾,说明水

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