文明上网倡议书.doc

文明上网倡议书老师们、同学们 ： 在我们建设和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天，互联网技术得到迅速普及并逐渐渗透到学习、生活的各个领域，互联网带给我们大量信息，也拓宽了我们交往的渠道，网络已成为学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。随着互联网时代的到来，越来越多的学生成为“网民”。网络是一把双刃剑，它在给我们生活带来方便的同时，不良资讯、长时间上网也危害着我们的身心健康，尤其是在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、刊载格调低下的图片、提供不文明声讯服务，甚至传播暴力文化及严重危害社会的内容，使青少年人生观、价值观、道德观受到侵蚀，身心受到摧残，行为失范。营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人健康成长的迫切需要。为使网络成为传播先进文化的阵地、虚拟社区的和谐家园，我们向全体老师、同学们发出如下倡议：一、树立正确的荣辱观，抵制腐朽思想的侵害，接受科学进步的思想。不进营业性网吧，不访问淫秽网站，不浏览非法网站。二、争做全国青少年网络文明公约的实践者，营造文明、安全的网络环境。要自觉远离网吧，不利用网络煽动闹事、拨弄是非、造谣生事；不在网络上冒名顶替、诬蔑欺骗；不散布虚假言论，不轻信网上流言。三、共同维护文明网络环境，共同清扫网络垃圾。不制造和传播网络病毒，维护网络安全，不在网上宣传色情、迷信、暴力的内容，不在网上谩骂、攻击他人，注意文明用语，自觉抵制不文明行为。四、文明上网，安全上网，做有正义感、责任感、上进心的网民。要增强自护意识，不随便约见网友；牢记学生身份，只撷取有益的信息和资料，自觉文明上网，争当新时代的好青年、好少年。青年是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，青年是网络活动中的主体，我们要信守倡议，从现在做起，从自我做起，自尊、自律、自强，自觉远离网吧，弘扬网络文明，上文明网，文明上网，让网络伴随我们健康成长。 信息学院三组 2012年5月12日（1） 对调查结果的一些思考及倡议 信息时代匆匆的步伐让大学生不能不使用和接受网络，不管它会带来多大的冲击，也不管这种冲击中夹杂着多少不良的成分。作为主宰新世纪的一代，大学生终归是离不开网络的，为什么同样是使用网络，大学生就不能挖掘出最实际的意义，而仅仅停留于娱乐和消遣，这些恐怕就是一个认识和对待新事物的态度问题了。作为大学生应该认识到沉溺于网上娱乐的不利，用更多的精力关注网络上真正有价值的 信息，通过网络接触社会，提高辨识和思考的能力。 在此，就大学生上网出现的一些问题，提出几点倡议 ： 1.充分开发校园网络资源，为学生建立绿色网络通道在互联网如此发达的时 代，网络已经渗透到社会生活的方方面面，给人们的工作、学习、生活带来了前 所未有的影响。对于当代大学生而言，充分、合理地运用网络可以为自身的成长 成才提供有益的帮助。从调查结果来看，53.05%的同学中认为网络能增长知识、 开阔眼界,充分认可网络具有了解信息、帮助学习的作用，并且有 74.3的学生 认为上网不会影响学习或对学习的影响很小， 更多的学生会妥善安排自己的上网 时间。由此可见，一味地限制大学生的网络生活是不恰当的，充其量只是一种治 标不治本的下下策。目前，基本每所大学都有自己的网络主页，也有比较充足的 校内网络资源，可惜的是学生登陆学校网站的几率很低，他们利用校园网的目的 也很单一，多是查询考试成绩，少数学生会通过校园网查找学习资料。校园网络 的传输速度就更加不敢恭维，有时候打开一个网页也需要几分钟。网页内容的有 限性、网络速度过低，使大多数学生选择了在网吧上网，只有极少学生选择在学 校机房。这就为我们进一步开发网络资源，为学生提供更多的校内上网的机会提 供的改进依据。学校应加强校园网建设，丰富网页内容，提高网络传输速度，为 学生建立绿色网络通道。2.开设网络素质教育课程，引导学生正确运用互联网可邀请有关专家为学生 开设专门的网络知识和网络资源利用课程，使他们掌握如何制作网页，如何参加 网络会议，如何在网上交流信息，以及如何利用网络创业等技术，帮助大学生更 好地利用网络为学业服务。也可以定期开展网上主题活动，培养学生良好的上网 习惯。开展上网心理辅导，宣传正确的上网心态，使他们正确认识“ 网络世界” 和“ 现实世界”的差距。这样可以帮助学生增强心理防范意识，提高心理“ 免 疫力”，同时帮助他们提高自身遵守网络“ 游戏”规则的法制意识，做遵纪守 法的好网民。对于网络成瘾的学生要给予温暖的关怀并进行积极的治疗。 3.加强心理健康教育，提高大学生的心理品质从心理角度分析，大学生沉迷 网络主要是由于他们的好奇心、从众心理、逃避心理、自卑心理、依赖心理等导 致的，因此要针对这种情况加强对大学生的心理健康教育，提高他们应对挫折的 能力，勇于面对现实生活。通过开设心理学课程和心理健康教育讲座普及心理卫 生知识， 提高大学生对自身心理特点的认识， 使他们学会自我调节， 提高自制力。 通过团队训练的方式引导他们在人际交往中培养自信心和包容力； 也可以让网络 成瘾的学生组成心理训练团队，就其沉迷的原因进行交流，寻找个体沉迷网络的 症结，在相互鼓励中摆脱网瘾。 4.丰富校园生活，营造良好的校园文化氛围有 46.95的学生认为网络的主 要作用是娱乐生活，他们在网络上游戏、聊天、看电影，以此来填补自己的课余 时间。这也从某种程度上说明学校的校园文化生活比较单调，形式单一，内容不 丰富， 参与面狭窄， 有些活动没有迎合学生的心理、 难以调动学生参与的积极性， 校园文化活动的吸引力欠缺。 校园的亚文化环境对大学生的成长起着潜移默化的 作用，丰富的校园生活为学生增加了各种参与机会，使他们扩大了人际交往的范 围，也增加了获得成功体验的机会，并且还可以扩大视野，提高学习兴趣。高校 可以利用自己的文化资源，开办各种学术讲座，加深学生对专业的认识，并提高 学习积极性；也可以开展各种文体活动，满足大学生们友谊社交、独立自由活动 等的需要， 调动他们的参与热情， 减少对网络的痴迷； 还可以创办各种社团组织， 为他们发挥特长提供充分的空间和展示的舞台， 使他们在现实生活中获得更多的 成就感，减少对虚拟世界的依赖。网络提供了大量信息，双提供了一个接触社会的个性化和国际化的空间，给了大学生一个展示自身能力的大舞台。就在大学生为传统教育那种求同过多，求 异过少封闭式的弊端，埋没了个性而叫苦的时候，网络的出现无疑为推进素质教 育提供了一块“试验田”。 互联网向大学生展示各类知识结构，对于知识选择的灵活性大大增加，学习 的主动性也大大提高，学习的内容自然大大超出了狭隘的课本范围，这对于大学 生能力的提高应是大有裨益的。 当然， 并不否认网络同时也带了一些不良的信息， 特别对于大学生而言，完整的价值观念还未形成，好奇心又很强，很容易受到外 来事物的影响，网络完全开放和虚拟的空间可以让大学生随心所欲的表现自己。 但如果把握得不好，猎奇的心态和过分追求个性，张扬的心理也许会把大学生引 入歧途。 “E 时代”也是迅速创造距离的 时代，在纷繁的现象背后，仍是优 胜劣汰的残酷现实，清静的大学校 园也是如此。大学生应从各种利弊 来考虑，适时但不沉溺于网络，处 理好自身的任务学习与上网的 关系，使网络为自己的大学生活增 添绚烂的一笔！Cyber crime statistics (by type) Cyber crime statistics(Dec. 31, 2011)YearTotalHacking virusInternet fraudCyber violenceIllegal website operationIllegal copying and salesOther0463,38410,99330,2885,8162,4101,24412,6330572,42115,87433,1129,2271,8501,23311,1250670,54515,97926,7119,4367,3222,2848,8130778,89014,03728,08112,9055,5058,16710,19508122,22716,95329,29013,8198,05632,08422,02509147,06913,15231,81410,93631,10134,57525,49110103,80914,87435,1048,6388,61117,88518,697一说到上网，大家应该都很感兴趣吧。的确，网络是个丰富的知识乐园，可以学习、玩游戏，还可以聊QQ、交朋友那么怎样才能充分发挥网络的优势，使它更有益于我们的身心呢？这就涉及到“文明上网”这一个话题！ 那么，怎样才能做到“文明上网”呢？ 我认为：一、要上健康的网站，在好的网站上浏览，搜索资料，丰富自己的知识，尽量不要去点击那些在网页上飞来飞去的广告，特别是那些“美女图片”、“写真”“激情电影”等，因为它有可能隐藏着一些不健康的内容，包括色情、暴力等。 二、在网上聊天时，不要轻易听信他人的话，更不能随便跟网友见面。说到这里，我想起了去年在报纸上看过的一份报道：一个10岁左右的小孩，在他生日那天，父母便买了一台昂贵的电脑送给他当礼物，希望他可以用电脑来学习课外知识。没想到他却用来上“QQ”。有一天，他在“QQ”上认识了一个所谓的“朋友”，“朋友”告诉小孩说：有一种药水，可以让他吃了更聪明，还告诉他地址，叫小孩拿一万元来买。因为那个小孩太小了，根本不知道这是骗子骗人的把戏，他悄悄拿了父母的一万元去到了目的地。“朋友”一看到小孩来了，就匆忙的把有毒的药水打扮得格外精美，收了钱，给了东西马上就溜走了。小孩迫不及待地把水喝了后，却死亡了。这是多么可怕的结局呀！所以，我想提醒大家，网络只是个虚幻的世界，有许多不法分子在网上设套，所以我们千万不要上当受骗，要分清是非，学会自我保护。 三、要做到“文明上网”还必须节制自己上网的时间，千万不能沉迷，更不能通宵达旦地玩，否则会对自己的身心造成很大的伤害，对自己的学业带来严重的影响。就比如：我们小区里有个哥哥，他读小学的时候，学习一直很优秀，但是一台电脑使他的命运彻底改变了。每当他放学回来时，心里只想着上网玩游戏，其它事情都抛在后脑。渐渐的，他不仅放学回来后玩电脑游戏，而且还旷课回家玩，他妈妈不让他玩，他就去网吧，整晚都没有回家。没过多久，他考上了初二，但是，他因为沉迷网络，无法自拔，导致学习一落千丈。终于，他的妈妈在一间黑网吧里找到了他，把他揪了回来。到了最后，长时间的上网使他的眼睛蒙上了一层黑布，什么都看不见了。在这里，我要向所有的同学们说：“不要过于长时间的上网，要控制自己。” 同学们，让我们一起健康上网，绿色上网，做个文明的小网民。当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。在我看来，人类对网络的认识可以说是人类对火的认识以来的第二次革命性的进步。网络时代对社会各方面都产生了深刻的影响。在知识领域，人们可以用很低廉的成本获取更加丰富的知识；在经济领域，网络使我们的产品和信息的交流变得没有了障碍，使交易变得更加轻松；在政治领域，使老百姓对政府的监督有了新的手段，有了更多的知情权、参与权，政府管理方式、民主运作方式也随之发生了深刻的变革。 青少年既是网络的主要使用群体和受益群体，又是推动网络发展的巨大力量。据我们了解，我国青少年上网有以下几个特点：一是青少年上网人数很多，在我国2650万上网者中，25岁以下的青少年占了75%以上，并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。二是互联网的应用和发展为青少年的成长带来了无限广阔的空间，网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。 但是，网络是一把双刃剑，对青少年的负面影响也不容低估。前一段时间，我带队就青少年上网情况专程赴北方四省市调研，还特地暗访了这些地方的网吧。 在调研中，我们发现青少年上网存在着五个比较突出的问题：第一、在网上浏览色情、暴力等不良信息，这在网吧中十分普遍。第二、热衷于网上聊天，许多聊天室里的内容低级、庸俗。第三、沉溺于网络，不顾身体健康，无节制上网，通宵达旦。在我们暗访的许多网吧里，几乎都能看到这样的广告-通宵16至20元，而且提供一条龙服务。那些网吧的环境十分恶劣，严重影响了青少年的身心健康。第四、网上交友缺少自护意识，影响了正常的学习生活。第五、利用网络知识恣意妄为，缺乏社会责任感，破坏网络秩序。 对此，我们不能消极等待，应主动出击，在青少年中倡导全国青少年网络文明公约，就是要增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识，引导广大青少年文明上网，营造全社会关注青少年网络生活环境的氛围，促进青少年健康成长。 公民道德建设实施纲要指出，“要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识，共同建设网络文明”。网络文明建设是社会公德建设的一个重要方面，一个新的领域。在全社会倡导全国青少年网络文明公约，是我们贯彻落实公民道德建设实施纲要的一个重要举措。 针对青少年上网中的突出问题，我们征求有关专家的意见，研究国外的做法，会同教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联、全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会等有关部门研究制订了全国青少年网络文明公约，并将开展大规模的宣传教育活动。这是事关青少年健康成长的一件大事，是推动我国网络建设的一件好事。全国青少年网络文明公约的出台，对于促进青少年安全文明上网，动员全社会共同营造一个纯净、优良的网络空间具有十分积极的意义。 互联网的健康发展一方面要加强管理，另一方面要靠网民自律。青少年作为网络主要使用群体，强化青少年上网的道德意识势在必行。针对我前面提到的我国青少年目前上网中存在的五个突出问题，从道德规范的角度，我们对青少年上网提出了五要五不的文明公约。一句话针对一个问题。公约内容明白晓畅，简洁凝练，非常适合青少年记忆。我们希望通过一系列宣传教育活动，倡导青少年知晓公约，信守公约，全社会也来用公约约束青少年。 共青团中央绐终把引导青少年文明上网作为一项重要工作。前不久，共青团中央联合中央综合治理委员会预防青少年违法犯罪工作领导小组、信息产业部、公安部、文化部、国家工商行政管理总局，开展了创建“青少年安全放心网吧”的活动。 之所以选择网吧做为工作的重点，是因为全国经过工商部门登记的网吧有七万多家，已成为青少年上网的主要场所。我们希望通过开展“青少年安全放心网吧”的活动，树立一批规范经营、文明服务的网吧典型，引导网吧文明从业；协调有关部门运用法律、经济、市场的手段，扶持一批较大经营规模、管理规范的网吧，坚决取缔那些侵害青少年合法权益的非法网吧，推动网吧经营业主为青少年创造良好的上网环境。这项活动已在全国200多个大中型城市同时展开，并将长期开展下去。 现在，我们将结合创建“青少年安全放心网吧”工作，开展一系列宣传全国青少年网络文明公约的活动。 开展公约网上发布大会，在学校、社区、网吧加强公约的宣传工作。我们设计了以全国青少年网络文明公约为题材的电脑背景桌面，并推荐给参与创建活动的网吧和电脑供应商，要求所有网吧将公约置于电脑桌面。把网吧对公约的宣传和贯彻情况作为参加创建“青少年安全放心网吧”活动的必要依据。 网站是信息的源头，我们将协调提供网络服务的100家网站同时开展公约宣传周活动，集中对全国青少年网络文明公约进行宣传发布，设计制作相关主页及链接，利用电子邮件、公益广告等形式发布公约，还要发起注册承诺公约活动，倡议遵守公约，并把遵守全国青少年网络文明公约作为青少年用户注册使用服务前必须接受的协议条款之一。 通过这些举措，把网络建设成青少年学习、成长、创新、娱乐的健康阵地。根据2005年6月中国互联网络发展状况统计调查显示：全国网民数已达到1.03亿，上网计算机达到4560万台，其中35岁以下网民占到81.3，男性和未婚的分别占到59.6和59。而2002年12月31日的数字，中国网民数量只有5900万。超过三分之二网民认为互联网对学习、工作生活、娱乐方面帮助非常大或较大。近日，长治市公安局郊区分局打掉一个入室抢劫犯罪团伙，四名少年为了区区几十元，手持棍棒对一对以拾破烂为生的老年夫妇实施抢劫。当侦查人员抓获他们后，问他们抢钱为了做什么，他们的回答令人心寒和痛惜：上网。近年来，随着人民生活水平的逐步提高，网络越来越成为人们生活、交流、交际必不可少的一部分，网民的数量成几何级上升。而网络带给人们娱乐和方便的同时，同时也给社会带来负面的影响，杀人、抢劫、盗窃、强奸等暴力犯罪也跟网络有着撕扯不断的联系。网络犯罪和与网络有关的违法犯罪日益突出。笔者根据对郊区看守所在押人员的摸底和统计，110名在押人员中青少年犯罪的有25名，占到20以上，这些未成年犯罪嫌疑人的犯罪性质以盗窃、抢劫为主。而且他们的犯罪原因往往是为了上网或是由于上网受到不良信息的影响。当前，网络对于青少年犯罪的影响主要有以下几个特点：一是荒废学业、沉溺于网络世界，使青少年人格和世界观的发展得不到正常发展，走上违法犯罪的道路。在押人员王某，15岁。父母是外地务工人员。为了生计，父母常常奔波在外。王某在一个偶然的机会学会上网，之后变沉迷在网络游戏中，往往通宵达