“校讯通”使用说明_第1页
“校讯通”使用说明_第2页
“校讯通”使用说明_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“校讯通”使用说明“校讯通”是中国移动公司提供的将手机短信、电脑和互联网相结合,面向中小学生家长提供家校互动的专门服务。通过手机短信,老师将学生在校情况、课堂表现、作业情况、学习成绩、学校通知等直接发送到家长的手机上。让家长及时、方便、快捷、全面了解自己孩子在学校的学习情况。校讯通的使用能促进家长与老师的互动沟通,提高教育质量,使家长和学校沟通零距离,让家长能更好地关注到孩子的成长,真正做到家校互动。“校讯通”的开通方法:家长自己拔打“校讯通”服务电话:5853311即可开通!“校讯通”开通后每月收费5元,由校讯通公司从话费中扣除。-“校讯通”使用说明“校讯通”是中国移动公司提供的将手机短信、电脑和互联网相结合,面向中小学生家长提供家校互动的专门服务。通过手机短信,老师将学生在校情况、课堂表现、作业情况、学习成绩、学校通知等直接发送到家长的手机上。让家长及时、方便、快捷、全面了解自己孩子在学校的学习情况。校讯通的使用能促进家长与老师的互动沟通,提高教育质量,使家长和学校沟通零距离,让家长能更好地关注到孩子的成长,真正做到家校互动。“校讯通”的开通方法:家长自己拔打“校讯通”服务电话:5853311即可开通!“校讯通”开通后每月收费5元,由校讯通公司从话费中扣除。如何运用法治思维和法治方式推动我市进入珠三角第二梯队运用“法治思维和法治方式”是党的十八大报告中提出依法治国、指导各项工作、推进我国法治进程的最新观点和重大举措。“提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力”,是党在新时期、新形势下检验领导干部执政能力的新标准、新要求。一、按法治框架解决难题,是我市尽快进入珠三角第二梯队的内在要求和迫切需要随着改革发展的不断深入,我市经济社会发展面临许多亟待破解的难题,面临相当大的压力,面对新形势、新问题、新挑战,改革发展的任务相当艰巨。市委十届四次全会提出尽快进入珠三角第二梯队,率先全面建成小康社会,强调用法治思维和方式推动尽快进入珠三角第二梯队。这是市委为建设科学发展惠民之州提出的更高目标和针对我市形势发展难题而提出的破解之道。二、运用法治思维加强制度建设,从源头上有效防止问题的发生。找准问题产生的根源,加大源头预防和治理的力度,预防和减少问题的发生。加强制度建设的目的就是“把权力关进制度的笼子里”,确保依法行政,保障群众合法正当权益。要根据目前问题的规律特点,加强县一级“顶层设计”制度的针对性和有效性,明确有关职能部门的责任和权限。三、运用法治方式解决好当前社会矛盾纠纷,为我市尽快进入珠三角第二梯队营造良好的发展环境。一要整合资源,加大矛盾纠纷排查力度。二要采取多种形式和手段逐一化解矛盾,保障群众合法权益。三要督促基层政府依法行政和司法机关公正司法。四要坚持以人为本,建设服务型政府。五要切实发挥解决矛盾纠纷平台的作用。四、培育法治信仰,凝聚社会共识,在法治轨道上推动经济社会科学发展、和谐发展。深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,增强全社会学法尊法守法用法意识,是有效防止矛盾发生、激化和在法治框架内达成化解的重要社会工程。要坚持开展法律“六进”活动,使每一个普通公民都真正学法尊法守法用法,形成依法维护合法权益,自觉履行法定义务的习惯。浓厚的法治氛围可以不断改善法治环境,实现法治环境与法治思维

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论