九年级化学毕业学业模拟考试试题附答案 (7)

九年级化学第二次模拟考试试题附答案2套注意事项：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。试卷满分100分，考试时间为100分钟。考试时不得使用任何型号的计算器。2请将第卷和第卷的答案全部填写在答题纸上，在本试卷上答题无效。3可能用到的相对原子质量：Ar(H)=1 Ar(C)=12 Ar(O)=16 Ar(Ca)=40Ar(K)=39Ar(Mn)=55 Ar(Na)=23第卷（选择题 共40分）一、选择题（本题包括20小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。请将正确答案前的序号按对应的题号填涂在答题纸上）1在我国制碱工业方面，作出杰出贡献的科学家是A张青莲 B屠呦呦 C侯德榜D杨振宁 2下列元素中肯定不是人体中的微量元素的是AZn B Cu CI DCa 3下列物质富含淀粉的是A玉米 B. 牛奶 C. 豆油 D青菜4下列属于复合肥的是 ANH4H2PO4BK2SO4CCO(NH2)2DNH4HCO35下列变化属于化学变化的是A电灯发光 B蛋清中加饱和硫酸铵溶液 C工业制氧气 D二氧化锰催化双氧水6下列物质不是由分子构成的是A二氧化碳 B. 氨气 C氯化钠 D氧气 7下列物品使用的材料属于有机合成材料的是A羊毛围巾B塑料薄膜 C玻璃杯子 D玻璃钢 8科学家用钙原子轰击铕原子，合成117号元素（部分信息如图所示）。下列说法错误的是A钙和铕都属于金属元素 117 Uus 191B该元素的相对原子质量为294gC该元素原子的核外电子数为117 D该元素的原子序数为117 9下列图示的实验操作正确的是A过滤 B称取氯化钠 C稀释浓硫酸 D测溶液的pH10下列有关微粒的说法正确的是A分子可以再分，而原子不能再分 B分子、原子、离子都可以构成物质C原子失去电子变成阴离子 D分子大，原子小 11维生素是人体必需的营养物质，维生素D2的化学式为C28H44O。下列说法正确的是 A维生素D2中含有73个原子 B维生素D2中C、H、O元素质量比为28:44:1C维生素D2的相对分子质量是396g D维生素D2中碳元素的质量分数最大12下列对于实验现象的描述正确的是A红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾并发出蓝光B氧化铜与盐酸反应，溶液颜色变为蓝绿色，加水后，逐渐变为蓝色C电解水时正负极产生气体体积比是21 D硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰13逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是A碱溶液的pH都大于7，所以pH大于7的溶液都是碱溶液B有机化合物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机化合物CMg、Al等氢前金属都能与稀盐酸反应生成H2，则Na也能与稀盐酸反应生成H2D中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是中和反应14科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置下面是该反应的微观示意图，下列说法错误的是A化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变B该反应不属于置换反应C参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为34 DW物质中碳元素的质量分数为75%15下列各种物质间的转换能通过一步反应实现的是 P P2O5 SO2 Na2SO3 Fe2O3FeCl2 CH4CA B C D16下列离子能在pH=13的水溶液中大量共存的是AK+、SO42-、NH4+BK+、Cu2+、NO3- CCl-、Na+、CO32-DCa2+、CO32-、Na+17除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法错误的是AO2(H2O)用生石灰 BNaCl溶液(KNO3 )降温结晶CCaCO3粉末(Na2CO3 )加水过滤 DKCl溶液(K2CO3)加适量盐酸18向盛有AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。根据上述现象，下列结论正确的是 A滤渣中一定有Fe、Zn B滤渣中可能有Ag、Cu C滤液中一定有Fe(NO3) 2、Zn(NO3) 2 D滤液中可能有AgNO3、Cu(NO3) 2丙 乙 丁 甲 戊 19如图中甲戊是初中化学常见物质。甲、戊为氧化物且甲为黑色固体，乙、丙分别是酸或碱中的一种。（图“”表示相连的物质间可发生反应，“”表示一种物质可转化为另一种物质，反应条件、部分反应物与生成物均已略去）。下列说法中不正确的是 A乙溶液能使紫色石蕊溶液变红 B丙溶液能与戊反应生成丁C甲戊只能通过置换反应实现 D不能由甲通过一步反应生成丁20某氢氧化钠固体样品，可能含有固体氢氧化钾和不溶于酸的杂质A，取5.6g该样品与100g一定质量分数的稀盐酸反应，两者恰好完全反应，生成mg水。下列说法正确的是A若样品不含任何杂质，则m 1.8第卷（非选择题 共60分）二、（本题包括4小题，共19分）21（5分）化学用语是学习化学的重要工具，写出下列化学符号： 三个亚铁离子 ； 金刚石 ； 由4个磷原子构成的磷分子 ； 碳铵 ； 地壳中含量最多的金属元素 。 22(5分)化学物质在日常生活中有重要用途。请选择适当的物质填空（填字母）： A氧气 B干冰 C熟石灰 D小苏打 E稀硫酸 F尿素 改良酸性土壤 ； 急救病人 ； 工业常用来除锈 ； 人工降雨 ； 焙制糕点 。 气球滴管乙烧杯烧杯滴管甲23（5分）右图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。 若甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞试液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞试液变红，说明分子具有的性质是 。 若先将甲中的液体挤出，观察出气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起，过一会，略缩小，但不会恢复到原状。请将下表中的试剂补充完整。滴管甲烧杯滴管乙烧杯试剂H2O Mg图示气球鼓起是因为装置内气压增大，第二次气压增大的原因是 。 若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，烧杯中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，烧杯中盛有碳酸钠粉末。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应进行的实验操作是 。24（4分）t1时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。 烧杯中的上层清液是否达到饱和状态？ （填“是”“否”或“无法判断”）。 烧杯中溶解的溶质是 （写化学式）。 将t1时硝酸钾的饱和溶液50g稀释成10%的溶液，需加水 g。 关于图1中烧杯内的物质，下列说法正确的是 。a烧杯内溶液中溶质的质量分数烧杯内上层清液中溶质的质量分数b两烧杯同时蒸发少量的水，两烧杯中都一定有固体析出c将两烧杯中的溶液混合到一起，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体d将温度升高到t2，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等（不考虑水的蒸发）三、（本题包括4小题，共35分）25（12分）下图装置常用于实验室制取常见的气体。 多孔隔板 A B C D E F 仪器的名称 。 若用装置A和E制取氧气，写出相关的化学方程式 。验证氧气收满的方法 。 若实验室制取氢气，应选用的发生装置是 （填字母，下同），该装置的特点是 。若用F装置收集氢气，气体应从 （填“a”或“b”）端导管导入。若用F装置除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体，瓶中应盛放的试剂是 溶液（填化学式）。 实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳。现要制备二氧化碳8.8g，至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克？ 26（5分）小明利用图甲装置测定空气中氧气的体积分数，多次实验后，发现每次测得氧气的体积分数总是远小于21%，他认为误差主要是由实验装置造成，于是改用图乙装置进行实验，步骤如下：连接装置并检查气密性，在量筒内加入100mL水，在集气瓶中加入少量水使瓶内空气体积为250mL，在燃烧匙内放入过量的红磷，塞紧瓶塞，关闭止水夹，接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源。燃烧结束，充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积为60mL。试回答：止水夹红磷水电烙铁乙止水夹水红磷甲 若小明用图甲进行实验，写出检查装置气密性的方法： 。 与装置甲相比，装置乙可以减小实验误差，其原因是 。 根据本实验数据，计算出空气中氧气的体积分数为 。 小强同学按图1所示装置测定空气中氧气的含量，并用压强传感器实时地传回集气瓶内压强时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压），下列说法正确的是 。 压强传感器数据传感器图1压强/PaO时间/sPOP图2红磷燃烧压强/Pa时间/sOPO(P)图3木炭燃烧a燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响b反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成的cp=0.79p0，p= p0是因为红磷比木炭消耗的氧气多。d由图三可推出空气中氧气的含量27（7分）学习小组欲从高锰酸钾制氧气剩余物中回收副产物，设计了如图所示实验方案：【资料卡片】KMnO4能和纤维素反应。在中性溶液中比较稳定，加热碱性条件中的KMnO4溶液会有部分KMnO4和H2O反应，生成MnO2；锰酸钾溶于水为墨绿色，不稳定，在水溶液中能全部转化为KMnO4、MnO2和KOH，反应的化学方程式如下：3K2MnO4+2H2O=2KMnO4+MnO2+4KOH【实验方案】 将剩余物加入水中，观察到的现象是：部分固体溶解；有少量不溶物出现； 。 回收物甲是 （填化学式）。 滤液B中一定含有的溶质是KMnO4和 ，需要加入少量硫酸进行中和，中和反应的化学方程式是 。 冷却结晶后，低温烘干高锰酸钾晶体是为了防止 。 加热31.6g KMnO4使之完全分解，按以上实验方案可得回收物甲的质量可能是 。A8.7g B12.8g C11.5g D28.4g品名：双吸剂成分：铁粉、生石灰28（11分）某食品包装袋中“双吸剂”标签如右图所示：同学们对这包久置的“双吸剂”样品很感兴趣，设计下列实验进行探究。【提出问题】久置的“双吸剂”固体的成分是什么？【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁： Fe+2FeCl3=3FeCl2【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。【定性研究】小明取少量样品放入试管中，加入一定量的稀盐酸，发现：试管中固体质量逐渐减少，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，得到浅绿色溶液。他初步判断：样品中一定含有 ，一定不含Fe2O3。【实验质疑】小组同学讨论认为上述实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是： ， （用化学方程式表示）。为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量实验。【定量研究】取3g样品研碎，并用磁铁充分吸收后，得到剩余固体2.6g，按照下列流程进行实验，请回答相关问题： 加入足量的水使其充分溶解操作一2.6g样品操作二滴加过量碳酸钠溶液操作三加入足量的稀盐酸0.44g无色气体1g固体2g固体烧杯A烧杯B烧杯C 操作二、操作三的名称是 。 固体I的成分是 （填化学式，下同） 写出生成固体II的化学方程式 。 依据定性、定量研究中现象的分析及有关数据计算判断，这包久置的“双吸剂”固体的成分中氧化钙的质量小于 。【实验反思】结合上面的实验，下列说法正确的是 （填字母序号） a对物质成分的研究有时需要定性和定量相结合 b在原样品中加入足量盐酸有4个反应发生 c定量研究烧杯C中的溶质为NaOH和Na2CO3四、(本题包括2小题，你只需选做其中一个小题，若两小题全做则以29题计分，共6分)29神舟十一号与天宫二号的成功对接增强了国人的民族自信，推动了相关领域的研究。 合金材料的研发 合金的很多性能与组成它们的纯金属不同。图1能表示锡铅合金的是 （填序号“a”“b”或“c”）。 Fe(1-y)O镁合金被誉为“21世纪绿色金属结构材料”。该合金是一种储氢材料，完全吸氢后得到MgH2和Al，“储氢过程”属于 （填“物理”或“化学”）变化。 合成材料的改良：碱式碳酸铝镁MgaAlb(OH)c(CO3)dxH2O是一种新型塑料阻燃剂，其中a、b、c、d的代数关系式：2a+3b= 。 CO2的绿色利用：目前空间站处理CO2的一种方法是在催化剂作用下，利用H2使CO2转化为甲烷并得到生活用水。该反应的化学方程式为 。以“铁氧化物”为催化剂，利用太阳能将CO2热解为碳和氧气，这一转化过程（如图2）中化合价升高的非金属元素是 。 30化学与生活密切相关，化学使我们的生活更加美好： 出行使用电动自行车，有利于减少环境污染，电动自行车行驶时电池将 能转化为电能。 建筑外墙的复合保温材料采用铝合金锁边，金属铝耐腐蚀是因为 。 丝织品等深受人们的喜爱，如何把它们和化纤制品区分开？ 。 长期饮用硬水对人们健康不利，在生活中降低水的硬度常用的方法是 。 尿素是一种常用的化肥，工业上生产尿素反应的微观示意图如下： 该反应的化学方程式为 。九年级教学情况调研测试化学参考答案及评分标准 2018.5一、选择题（本题包括20小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1234567891011121314151617181920CDAADCBBCBDBCBACBCCB二、（本题包括4小题，每空1分，共19分）21（5分） 3Fe2+ C P4 NH4HCO3 Al22（5分） C A E B D23（5分） 分子在不断的运动； 氢氧化钠固体；稀盐酸；镁和盐酸反应生成气体且放热； 先捏滴管乙，再捏滴管甲。24（4分） 是； KCl； 50； ad（全对给分）三、（本题包括4小题，化学方程式2分，其它每空1分，共35分）25. （12分） 铁架台； 氯酸钾受热分解的方程式（2分），有气泡从集气瓶口向外冒。 B，控制反应的发生和停止，b，NaOH 25g（4分）26（5分） 将导管一端插入水中，打开止水夹，双手紧握集气瓶外壁，导管口冒气泡，松手，导管中上升了一段液注，说明气密性好。（2分） 改进后的装置无需打开瓶塞点燃红磷，避免瓶内空气外逸造成实验误差。 16% b27（7分） 溶液由墨绿色变为紫红色 MnO2 KOH，氢氧化钾与硫酸反应的方程式 KMnO4受热分解 C28.（11分）【定性研究】CaCO3、Fe 【实验质疑】Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(2分)， Fe+2FeCl3=3FeCl2(1分)【定量研究】 过滤 CaCO3、Fe2O3 Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3+2NaOH 0.56g ac (全对给2分，少选一个扣分，错选不给分)四、（本题包括2小题，若两小题全做则以29题计分，共6分）（方程式2分，其余每空各1分）29 a；化学 c+2d 4H2+CO2 催化剂 CH4+2H2O（2分）；氧元素。30 化学 铝在常温下就会和空气中的氧气反应生成一种致密而结实的氧化物保护膜。 取样，灼烧，有烧焦羽毛气味的为丝织品，另外一种为化纤制品。 煮沸 2NH3+CO2 一定条件H2O+CO(NH2)2（2分）说明：1凡合理答案均相应给分。 2对化学用语的评分仍要严格。具体要求为：(1)书写化学方程式时，化学式有错不得分；配平、条件、生成物状态有错、计量数不是最简比、没画“=”(有机反应除外)等扣1分。(2)化学专用名词写错别字，整体扣1分。(3)元素符号书写不规范，整体扣1分。3解计算题格式必须规范。解题过程中，无设和答步骤、设未知量带单位、运算过程中物理量的数值不带单位、解得未知量的单位带括号等共扣1分。九年级升学化学测试卷相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 S-32 Mg-24 Zn-65 Fe-56 Ca-40 Ag-108 Cu-64一、选择题（共8小题，共24分）1.下列做法中发生了化学变化的是（ ）A.潮湿的衣服被晒干B.石墨在一定条件下转化成金刚石C.胆矾研磨成细小颗粒D.石蜡受热熔化2.下图所示实验操作正确的是（ ）3.从化学的角度分析，下列说法错误的是（ ）A.回收利用废旧金属是保护金属资源的有效途径之一B.氮气的化学性质不活泼，用于食品防腐C.自然界的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，可以大大降低水的硬度D.同种元素组成的物质可能是混合物4.下图是某化学反应的微观粒子的示意图。有关该反应的说法中，正确的是（ ）A.在该反应中原子的数目没变，分子的种类也没变B.参加反应的镁和二氧化碳的质量比为12:11C.该反应中各元素的化合价都没有发生改变D.上图所涉及的物质中有三种物质属于氧化物5.小明同学为了探究“在氢氧化钠与盐酸反应的过程中，溶液的pH是如何变化的”这一问题，进行如下实验：在一定量的氢氧化钠溶液中逐渐滴加盐酸，用pH试纸测定溶液的pH，记录数据时发现所加稀盐酸的体积达到20 mL之前，数据变化比较平缓，之后数据变化较大。下图中能合理表示该反应过程中pH变化的图像是（ ）6.A、B、C、D、E均为初中化学常见的物质，这五种物质之间的部分转化关系如下图所示（部分反应物、生成物和反应条件已略去。“”表示物质之间能发生化学反应，“”表示物质之间的转化关系）。关于该转化关系图，有下列说法，正确的是（ ）A.如果D是水，则B一定是氢气B.如果A、C均为黑色固体，则C一定为碳，A一定为氧化铜C.若A、C、D三种物质之间的转化关系均属于复分解反应，则E可能是氧化铜D.若B、D都是盐，则E一定是金属7.某化学兴趣小组的同学欲在常温、常压下，用足量的稀硫酸与一定质量的镁反应来测定镁的相对原子质量。利用如下图所示的装置（盛放镁条的隔板有小孔，图中固定装置已略去）进行实验，充分反应后，测得生成氢气的体积为V 。已知本实验条件下，氢气的密度为。关于该实验，有如下说法：连接仪器后，要先检查装置的气密性；打开分液漏斗的活塞，可观察到乙中稀硫酸进入装置丙中，进入的液体体积对实验结果无影响；当丙中无气泡产生时，立即读取量筒戊中水的体积，会使得最终测定结果偏大；读取戊中水的体积时仰视读书，会使得最终测定结果偏大；镁条未反应完全就停止实验，会使得最终测定结果偏大；利用该实验原理，还可以测定铜的相对原子质量。其中正确的说法是（ ）A.B.C.D.8.将a g 的锌粉投入到Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣a g 和滤液。关于该实验有以下说法：滤液中一定有锌离子，可能有亚铁离子、铜离子和银离子；向滤渣中加稀盐酸，有气泡冒出，滤液中一定没有硝酸亚铁；滤渣中最多能有四种金属单质；若滤液呈浅绿色，向滤液中滴加稀盐酸可能有白色沉淀产生；若滤渣中有三种金属单质，则滤液中的溶质一定有硝酸锌，可能有硝酸亚铁。以上说法正确的是（ ）A.B.C.D.二、非选择题（共5小题，共26分）28.（4分）实验时学习化学的一条重要途径，请结合下图所示实验回答问题：（1）实验一中在实验前细铁丝必须打磨，是为了 。（2）实验二中活性炭的作用是 ；可以用 检验处理后的水是否为软水。（3）实验三证明碳单质具有的化学性质是 。29.（4分）t1时，烧杯A中装有物质X的饱和溶液，进行某些操作后，实验结果如下图所示：试回答：（1）该物质X的溶解度曲线是图中 。（2）以上四种溶液中，一定属于不饱和溶液的是 （用A、B、C、D、E表示，下同）。（3）A、B、C、D四个烧杯中的溶液的溶质质量分数的大小关系为 。（4）固体甲中混有少量的乙，要得到较纯净的甲，可采取的方法为 。30.（6分）硝酸钠溶液可能含氯化钙、硝酸钙、氯化钠、硫酸钠杂质中的一种或者多种，为确定其组成，某同学设计了如下实验：请回答下列问题：（1）硝酸钠溶液中一定不含有的物质是 ，理由是 。（2）实验过程中涉及的基本反应类型有 。（3）产生白色沉淀CaCO3的化学方程式是 。（4）硝酸钠溶液中的杂质最多有 种（填1、2、3、4）。31.（6分）甲、乙、丙三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸来测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质既不遇酸反应，也不溶于水）。（1）甲同学的方法可用如下流程表示，所发生的化学反应方程式是 。在过滤操作总，需要用到的玻璃仪器有 （选填序号）。A.酒精灯、漏斗、玻璃棒 B.漏斗、玻璃棒、烧杯 C.漏斗、试管、玻璃棒（2）乙同学取10 g 样品，用如图甲实验装置进行实验，反应结束后，测得B装置质量增加了4.6 g ，根据上述数据，算得碳酸钙的质量分数，发现与事实严重不符，造成这种情况的可能原因是 。（3）丙同学用如图乙的实验装置进行实验。其中C装置中的油层作用是 。丙同学将20 g 稀盐酸加入到1.25 g 样品中，生成的CO2体积与反应时间的关系如图丙。已知本实验条件下CO2的密度为1.8g/L，该石灰石样品中CaCO3的质量分数是 。32.（6分）某同学用50.0 g 的过氧化氢溶液和少量的二氧化锰来制取氧气，最后所得气体质量与实践的关系如右图所示。（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，应选用下图中的 装置。（2）计算所用过氧化氢溶液中溶质的质量分数。2018年中考化学训练题（一）参考答案一、选择题：1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.C 7.D 8.D二、非选择题：28.（4分）（1）除去铁丝表面氧化物(铁锈)（2）吸附作用 肥皂水 （3）还原性29.（4分）（1）乙 （2）B （3）A=BCD （4）降温结晶30（6分） （1）硫酸钠（或者Na2SO4） 加入Ba(NO3)2溶液后无明显现象。（2）复分解反应 （3）Ca(NO3)2 + Na2CO3 = CaCO3+ 2NaNO3（4）331.（6分）（1）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 B（2）B装置中碱石灰吸收了从A装置中出来的水蒸气（及可能存在的氯化氢气体）（3）防止二氧化碳溶于水（及与水反应） 80% 32.（6分） （1）B （1分） （2）设过氧化氢溶液中溶质的质量为X，则 2H2O2 MnO2 2H2O +O2 （2分）234 32 X 1.6g （1分） X=3.4g （1分）则过氧化氢溶液溶质的质量分数 = （1分）答：略九年级化学试卷附答案（满分：100分；考试时间：100分钟）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Al-27 Cu-64 第I卷（选择题 共40分）一、单项选择题（本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1下列与“绿色化学”理念不相符合的是A农民在玉米地大量焚烧秸秆来得到钾肥B大力发展新能源汽车，实现节能减排C 工业废水处理后再排放D提高煤炭脱硫技术，同时改进燃煤炉灶，促使燃料成分燃烧2下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是A陶瓷烧制 B 火药使用 C粮食酿酒 D甲骨刻字3以下物质由离子构成的是A水银 B氯化钠 C石墨 D氧气4下列物质中，属于氧化物的是AN2 BHCl CMgO DKOH5下列实验基本操作中，正确的是A 稀释浓硫酸 B添加酒精 C氧气验满 D称量氢氧化钠固体6下列化肥中，属于有机氮肥的是ACO(NH2)2 BKNO3 CK2SO4 DNaH2PO47已知反应X+3O2 2CO2+2H2O，则X的化学式为AC2H6 BC2H4 CC2H2 DC2H6O8下列有关实验现象的描述正确的是A棉花在酒精灯的火焰上灼烧后会产生烧焦羽毛味B铁丝在空气中燃烧受热，火星四射，放出大量的热，同时生成黑色固体C鸡蛋清中逐渐加入饱和硫酸铵溶液，有沉淀析出D把银片浸入硫酸铜溶液一段时间后取出，银片表面覆盖一层红色物质9菲律宾大学的Edwino Fernando和同事们发现一种新植物，它可以吸收大量镍元素，吸收量是普通植物的100到1000倍，下列有关镍元素的说法正确的是A镍属于非金属元素 B镍原子核外电子数为28C原子核内中子数为28 D相对原子质量为58.69g10生活中常见的下列物质，其中酸性最强的是A苹果汁（pH约为3） B牛奶（pH约为6.5）C纯净水（pH约为7） D肥皂水（pH约为10）11今年5月12日是我国的第十个“防灾减灾日”，其主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”。下列做法不合理的是A扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带B室内电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火C把燃气热水器安装在浴室内D油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火12食品安全无小事，下列有关食品安全的叙述中，正确的是 A霉变大米洗净后放心食用 B用聚氯乙烯塑料做食品包装袋C用工业染料给馒头染色 D用“铁”强化酱油给食物调味13鱼类腥味产生的原因是由于鱼身上存在有机化学物质甲胺，甲胺易溶于乙醇，因此，煮鱼时加些酒，能使甲胺溶于乙醇并随加热挥发逸出，经过这样烹饪的鱼就不再有腥味。下列过程与上面所述原理相似的是 A用洗涤剂洗碗 B用白醋除去水垢C用纯碱除去衣服上的油污 D用酒精将试管壁上的碘洗掉14下列涉及学科观点的有关说法正确的是 A转化观：水可以变成油B微拉观：水是由氢原子和氧原子构成的C结构观：氢原子和氢离子的质子数相同，属于同种元素D守恒观：1g氢气和9g氧气反应生成10g水15豆腐是正宗的中国国粹，食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C6H13NO2）。下列有关亮氨酸的说法正确的是 A一个亮氨酸分子中含一个氧分子 B由四种元素组成CC、H、N、O元素质量比为6:13:1:2 D属于有机高分子化合物二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题有1-2个正确选项，错选、多选不给分。若有2个正确选项，只选一个且正确给1分，每小题2分，共10分。）16下列与化学有关的知识不完全正确的一组是 A化学中“大”“小”关系B实验操作的先后顺序Ca(OH)2在水中的溶解度-20 60 沸点-液氮 液氧 点燃可燃性气体-先验纯后点燃排水法收集氧气-先移出导气管，后熄灭酒精灯C化学中常见的“三”D用途与性质分子、原子、离子-构成物质的三种微粒煤、石油、天然气-三大化石燃料用钨丝作灯丝-熔点高铝合金制飞机-质轻、硬度好17如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是At2时，a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序是abcBt2时，将50 g a物质（不含结晶水）放入50 g水中充分溶解得到100 g a的饱和溶液C将t2时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数关系是ba=cD将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法18除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是物质杂质除杂所用的试剂和方法ACaO固体CaCO3固体加入适量的稀盐酸BKCl固体MnO2固体加入足量的水溶液，再过滤，蒸发CCO2气体CO气体点燃DNaCl溶液CuCl2加入适量氢氧化钠溶液，过滤19近年来有人提出了利用处理后的海水(主要成份是氯化钠溶液)吸收含二氧化硫的废气，该方法的流程如下图所示。下列说法正确的是A反应中硫元素的化合价发生变化 B图中反应属于分解反应C反应中，反应前后分子数目没有变化 D反应中的反应物是两种酸20铝跟盐酸或氢氧化钠溶液都能反应且产生H2。反应的化学方程式如下：2Al + 6HCl 2AlCl3 + 3H2；2Al + 2NaOH + 2H2O 2NaAlO2 + 3H2。甲、乙两烧杯中各盛有109.5g 10%的盐酸和120g 10%NaOH溶液，向两烧杯中分别加入等质量的铝粉，反应结束后测得生成的气体质量比为甲乙=12，则加入铝粉的质量为 A1.8g B2.7g C3.6g D5.4g 第II卷 （非选择题 共60分)三、（本题共4小题。每空1分，共33分）21（12分）（1）用化学符号表示：2个氧原子 ； 3个氨分子 ；2个铜离子 ； 标出氧化铝中铝元素的化合价 ；二氧化氯 ； 海水中含量最多的金属元素 。（2）用字母序号填空： a熟石灰 b碘酒 c小苏打 d金刚石 e氮气 f碳酸钙 焙制糕点所用发酵粉的主要成分是 ； 可用作补钙剂是 ； 可用来改良酸性土壤是 ； 可用来检验淀粉的是 ； 可用于保护食物的是 ； 自然界中最硬的物质是 。22（4分）用化学方程式表示： 产生白烟的化学反应 ； 电解水 ； 碳酸氢铵低温保存的原因 ； 氯化铵和熟石灰一起施用后果 ；23（6分）“舌尖上的化学”。以下是厨房中一些实物图。（1）上述物质中牛肉富含营养物质 。（2）碘盐中的“碘”是指 （选填“元素”、“原子”或“单质”）。食用碘盐是为了预防疾病 。（填字母） a贫血 b甲状腺肿大 c夜盲症（3）净水机所标物质中属于有机合成材料的是 ，净水机中使用活性炭来除去水中一些溶解的杂质，是因为活性炭具有 作用，生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 。24（11分）人类的生存和发展离不开能源和资源。（1）家用燃料的更新过程如下：煤液化石油气或管道煤气天然气。下列有关家用燃料更新的理由，正确的是 。 A天然气属于可再生能源 B气体燃料比固体燃料利用率更高 C天然气作为燃料可避免温室效应的发生 D煤仅用作燃料烧掉浪费资源天然气的主要成分是甲烷，在空气中完全燃烧的化学方程式为 。（2）人类每年都要从大自然中提取大量的金属，用于满足生产和生活的需要。高炉炼铁过程中，焦炭的作用是提供热量和 。生活中将生铁制成铁锅，是利用其 和延展性，将铁丝放在潮湿的空气中（如右图所示），一段时间后，观察到铁丝生锈，原因是铁与 和 （均填化学式）同时接触，同时观察到导管内液面上升；打开K，滴加稀盐酸，观察到导管内液面下降且导管口有气泡冒出，用化学方程式解释 。稀盐酸可以除去铁器表面的铁锈，写出该反应的化学方程式 。实验中若需配制74g质量分数为10的稀盐酸，需要质量分数为37%的浓盐酸（密度为1.18g/cm3） g，加水 mL。若用量筒量取浓盐酸时俯视读数，所配溶液中溶质的质量分数 10（填“大于”、“小于”或“等于”）。四、（本题共1小题，每空1分，共10分）25（10分）化学是一门以实验为基础的学科。根据图回答问题：（1）仪器的名称： ， 。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是A，但该装置需要做适当的改进，其做法是 ，该反应的化学方程式为 。（3）实验室制取二氧化碳：选用的收集装置一般是 （填上述字母序号），该反应的化学方程式为 。若要证明实验室制取CO2后的废液呈酸性，不可取的实验方法是 （填下列字母序号）：a滴加紫色石蕊 b加入硝酸银 c滴加无色酚酞溶液d加入铜粉。（4）F图为某同学利用废弃材料设计的家庭小实验，该装置左边发生反应的化学方程式是 ，左边部分在操作上的优点是 ，该实验右边的现象是 。五、（本题共1小题，除特别说明的外，每空1分，共17分）26（17分）某化工厂用石灰石和铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如下：【产品制备】（1）反应在80条件下制备硫酸铜，其化学方程式为 ，该化工厂后期发现，可用纯氧代替空气，既能加快反应速率又能 。（2）硫酸铜晶体（CuSO45H2O）的溶解度如下表：温度/010203040506080100溶解度/g14.317.420.725.028.533.340.055.075.4操作A具体过程是：除杂， 、降温到30结晶、过滤、冰水洗涤、低温烘干。过滤时玻璃棒的作用是 ，剩余硫酸铜溶液的溶质质量分数为 ，用冰水洗涤的目的是：是除去晶体表面的杂质；是 。（3）车间将CuSO45H2O、生石灰分别与水按1:50的质量比混合，然后把得到的两种液体在木桶里来配制波尔多液，该过程发生的化合反应的方程式为 。【组成测定为测定其组成】小组同学称取石青样品，用如图装置进行实验。查阅资料：石青的化学式可表示为aCuCO3b Cu(OH)2Cu(OH)2在6668完全分解：Cu(OH)2CuO+H2O；CuCO3在200220完全分解：CuCO3CuO+CO2CuSO4固体为白色，CuSO45H2O固体为蓝色实验步骤：连接仪器， ，准确称取34.6g aCuCO3bCu(OH)2放在C装置中；打开活塞鼓入一段时间空气，称量装置D、E的质量；关闭活塞，控制C装置中的温度为250对石青进行热分解，直至C装置中剩余固体质量不再变化为止；打开活塞， ；冷却后，称量，装置D增重1.8g，装置E增重8.8g。（4）完善实验步骤中的填空： ； 。（5）洗气瓶A中氢氧化钠溶液的作用是 ；B中所装液体为 （填名称）。（6）通过计算可得：a：b= 。（写出实验过程2分）（7）若缺少F装置，测得的a：b （选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。【脱水探究】硫酸铜晶体受热会逐步失去结晶水。取纯净CuSO45H2O固体2.50g，放在上图实验装置C中进行加热，测定固体质