部编版二年级语文下册二单元总复习及答案(三篇).docx

部编版二年级语文下册二单元总复习及答案(三篇)目录：部编版二年级语文下册二单元总复习及答案一部编版二年级语文下册二单元提升练习卷及答案二部编版二年级语文下册二单元提升练习题及答案三- 1 -部编版二年级语文下册二单元总复习及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hu yun di i zh shi du q xn k yn jing n zu xin mo 二、比一比，再组词。（10分）夫（_） 浪（_）失（_） 娘（_）及（_） 圆（_）久（_） 园（_）三、读一读，连一连。（10分）长长的 小路蒙蒙的 小溪泥泞的 春风晶莹的 细雨温暖的 露珠四、想一想，选词填空。（10分）正在 正要我_出门，电话铃响了。我们_上课，一只小鸟飞进了教室。这只青蛙好像_跳起来吃虫子。以 已我_经是小学二年级的学生了。_后，我要经常帮爸爸妈妈做事。五、照样子，按要求写句子。（15分）北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。_像_，_冷得_。2.小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。_慢慢地_，_都_。3.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。妈妈一边_，一边_。六、阅读短文，回答问题。（20分）量词兄弟的故事一天，字典公公家里的量词兄弟争吵起来了。“只”字说：“我可以代表有多少只动物，用途最大，我就是咱们量词的主角！”“只”字的话招来了一阵哈哈大笑的声音，原来是他“棵”字。他说：“我代表有多少棵植物，我才是量词的主角！”这声音引起了字典公公的注意，他故意把量词们换了位置。此后，量词们不再和自己原来对应的词语搭配在一起了，比如：一棵军舰、一头稻田、两枝书、两根马闹了很多笑话。人们在用量词的时候也因此无所适从，怨声载道。量词兄弟们一起议论：“人们怎么埋怨我们了？”字典公公听了，说：“孩子们，你们都很重要。但只要有一个排错了地方，就会引来人类的嘲笑和埋怨。请你们不要吵架，我会把你们放回原位，好吗？”量词兄弟们一个个都脸红了。他们再也没吵过架，也恢复了原来的位置，人类也很好地把数量词搭配使用了。一直到现在，量词兄弟都没有再吵架了。1短文有（_）个自然段。第二自然段有（_）句话。2短文中画线部分的量词用错了，请你把正确的写在下面的括号里。一（_）军舰 一（_）稻田 两（_）书 两（_）马3量词兄弟因为（ ）在争吵。A都认为自己最重要，要当量词的主角B受到了人们的嘲笑和埋怨C字典公公把他们换了位置4人们为什么开始埋怨量词？用“ ”画出来。5量词兄弟们后来再也没吵过架，因为_。七、看图写话。（15分）观察图画，图中的小猫发现了什么？小猫和它之间发生了什么事情？发挥想象写一写。_参考答案：一 花园 带给 知识 队旗辛苦 眼睛 工作 熊猫二 农夫 波浪 失去 姑娘 及时 圆形 长久 公园 三 四 正要 正在 正要 已 以 五 北风 冷块 心灵 冻结了 时间 过去了 童年 一去不还了 唱歌 跳舞 六 1 5 3 2 艘 块 本 匹 3A4量词们不再和自己原来对应的词语搭配一起了5量词们明白了他们各自都很重要6 / 14部编版二年级语文下册二单元提升练习卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hi yng d p zh shi xing mo din yng hu l chng sh du q 二、比一比，再组词。（10分）活（_） 话（_） 括（_）拉（_） 位（_） 垃（_）辩（_） 辨（_） 辫（_）裁（_） 栽（_） 载（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）意思 意见 意义 意志1、这是一部非常有教育（_）的影片。2、你对这件事有什么（_）？3、邱少云的（_）非常坚强。4、这句话是什么（_）？简易 简单5、那时候，生活就是这么（_）。6、灾区搭起了（_）的帐篷。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）例：路边开着花。路边开着一大片五彩缤纷的鲜花。 坑里种着树。_（2）天上的白云一会儿变成绵羊，一会儿变成骏马，一会儿变成小猫。_ （3）如果能小心地跳到狗身上，我们就可以到很远的地方去旅行了。_六、阅读短文，回答问题。（20分）祖国的山水多美丽轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民捕鱼忙。轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。祖国山水多美丽，山山水水看不完。1这篇短文有（_）个自然段。2（_）像骏马，（_）像照相机。（_）像活动的照片。3祖国山水多美丽，我们透过火车的车窗看到了_、_和_。七、看图写话。（15分）看看图图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？用用词操场老师同学们笑声动动笔_参考答案：一 海洋 肚皮 知识 熊猫 电影 华丽 城市 队旗二 活动 说话 括号 拉开 座位 垃圾 争辩 分辨 辫子 裁剪 栽种 刊载 三 四 1、意义 2、意见 3、意志 4、意思 5、简单 6、简易 五 坑里种着一棵高大挺拔的树。 2.小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿玩电脑。 3.如果没有太阳，地球上就没有植物。 六 152 火车 车窗 窗外的风景 3 田野 高山 绿水 10 / 14部编版二年级语文下册二单元提升练习题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）pi bn n zhe yu q mn xin t bi jn chn tn xi jn s 二、比一比，再组词。（10分）蜜（_） 唤（_） 根（_）密（_） 换（_） 跟（_）史（_） 要（_） 坪（_）使（_） 耍（_） 评（_）三、读一读，连一连。（10分）陡峭的 云海 风光 水果翻滚的 晨雾 盛产 茂盛薄薄的 老乡 味道 秀丽好客的 山峰 树木 鲜美四、想一想，选词填空。（10分）欢乐 快活1. 小蝌蚪在池塘里（_）地游来游去。2.教室里爆发出一阵阵（_）的笑声。振奋 兴奋3.看着老师的画，大家（_）极了。4.听到这个（_）人心的消息，我们开心极了。五、照样子，按要求写句子。（15分）例: 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。有时候_ 有时候_。2.例:官员们一边看一边议论。_一边_ 一边 _。3.例:梧桐树叶像手掌。_像_。六、阅读短文，回答问题。（20分） 枯井里住着一只青蛙。一天，青蛙在井边遇（y）到一只海龟，它赶忙招呼：“海龟先生，快来看看我的家多舒服！热了，可以在井边歇凉；困了，可以回到井底睡觉。”海龟听了说：“好呀，我来看看！”海龟刚跨出右腿，左腿就被井栏卡（qi）住了。它连忙后退几步，对青蛙说：“你听过大海没有？”青蛙摇摇头。“我就住在大海里（ ）我在大海里自由自在（ ）比起你这小小枯井（ ）那才叫快乐呢 （ ） ”青蛙听了，鼓着眼睛说：“我在这里才自由自在呢！”1请给短文加一个题目。写在文前的横线上。2给文中划线的句子加上标点符号。3给画“_”字选择正确的解释。（1）困了，可以回到井底睡觉。（_）A包围 B穷苦 C疲乏 D睡（2）海龟刚跨出右腿，左腿就被井栏卡住了。（_）A夹东西的器具 B夹在中间 C在交通要道设置的检查、收税的地方。4这则寓言告诉我们（ ）A青蛙应该住到大海里去。B住在大海比住在枯井里舒服。C青蛙拥有一口小小的枯井就得意洋洋，目光是多么短浅啊！七、看图写话。（15分）苹苹的手帕脏了，她是怎么做的呢？用上“先再然后最后”等表示先后顺序的词写一写。（你可以用上这