重庆市万州区农业局关于“三农”问题的调研报告

1/16重庆市万州区农业局关于“三农”问题的调研报告重庆市万州区农业局关于“三农”问题的调研报告按照市农业局渝农法XX2号文件要求,，我局组织有关人员组成调研小组，在本区中心集镇龙沙镇、移民大镇大周镇、产粮大镇太安镇三个镇共选取30户农户，按照文件提出的提纲进行了调查研究。现将调研结果报告于后：一、落实中央1号文件精神的情况龙宝、天城、五桥和江南新区四个开发区对贯彻中央1号文件都作出了具体安排，各乡镇、街道都已陆续行动起来。我们调研所到的三个镇都召开了“三干会”，学习贯彻中央一号文件，并通过他们传达到农村的家家户户。二、粮食生产方面的情况粮食产量总体上也呈逐年下降的趋势。调查的30个农户XX年粮食产量合计为81070斤，比2002年减少了3950斤，下降了%；XX年预计产粮食77730斤，与XX年相比，又将下降%。粮食产量下降主要原因是粮食播种面积下降。就单个作物看，玉米生产方面，由于近年来临奥一号等高产品种的大量推广，玉米单产提高较快；而水稻生产方面，由于没有显著高于当前推广的d优、岗优系列的高产品种，因而单2/16产水平基本保持原有水平。今年存粮量下降主要原因是：一是去年国家放开粮食流通渠道后，粮食的加工户和贩运户增多，许多加工户和贩运户主动下村、下社、上门收购粮食，加上去年以来粮价持续攀升至现在稻谷元/kg，一些种粮农户借机纷纷出售存粮；二是近年来我区畜牧业快速发展，消耗了一部分存粮；三是粮食总产逐年下降，存粮来源减少。重庆市万州区农业局关于“三农”问题的调研报告大学生关于走访农村的调查报告调查时间：XX年2月5日调查地点：重庆市万州区李河镇平安村调查对象:老人、青年调查方法：走访、查资料摘要：本文围绕最根本的“三农”问题开始，农业是中国的根本问题，农民是中国最广大的群体，却还在承受着最大的辛苦与劳累。为了更加的了解农民的生活与农村的变化，对农村生活的现状进行了调查，根据调查反映出现代农村生活的一些改3/16善及问题。关键词：变化、政策、教育、土地大学生关于走访农村的调查报告的前言：随着改革开放的深入和科学技术的发展，信息及知识的时代的到来，中国社会有了翻天覆地的变化，人们娱乐活动的丰富多彩，农村也有了一派新景象。现在农村的环境有所改善，生活条件也越来越好。一花一世界，即一小村就可窥见全中国的农村社会。通过走访我了解了如下情况及问题，看一下全村的风貌及我自认为的感悟。1.该村近些年来发生的变化据调查，近20年来全村的经济面貌发生了翻天覆地的变化，如全村共57户人家共180人，有50户人家盖了新房，现在都是砖瓦房，由以前的土房变成了现在的砖瓦房。以前村里面全是石板路或土路，现在村里有混凝土铺成的公路了，有7户人家买了小车，35户买了摩托车，以前人们出门都是用走路的方式，现在人们去哪儿可以自己开车去了，人们的出行方便了许多。以前人们煮饭都是烧柴，现在人们都用上天然气了。现在的农村生活条件着实比以前有所改善。4/16图表1土房与砖瓦房图表2土路与公路2.国家政策方面的变化现在全村的生活条件比以前好了许多，据调查，教育条件也有大的改善。以前的村校全都搬到镇上去了，学校的面积也有所扩张，现在镇上的小学与中学的教学楼全是新建的。并且现在只要是九年义务教育阶段，学杂费全免，孩子们上学也不用缴学费了。现在国家实行医疗保险政策，如果生病住院了，还可以报销一部分医疗费用，这大大减轻了农民的负担。并且现在农村还有养老保险，只要上了60岁，就可以每月拿到80元钱，70岁以上就可以拿到90元。虽然在这个物价猛涨的社会，几十元也不够生活，但至少也能使老人的生活有一点点改善。据了解，因为本村以前有被查出地下埋藏有天然气而占地，村里面还有7户的老人有另外一种养老保险，每月可以那800元，这保险改善某的人家的生活，某户俩老人70几岁了以前长期卖菜以赚取零花钱，现在因为有了每月那800元，他们已不再那么累，不用在天还没亮就去卖菜，他们只种点菜自己够吃就行。5/16近些年，该村变化确实蛮大的，生活也变得越来越好，但依旧存在诸多问题。3.存在的问题留守老人较多在此期间，我还了解到一个近期的现象，现在外出打工者居多，只要有劳动能力的年轻人全都出去打工去了，留在家里大多是老人和小孩儿，只有过年的时候才会回来，他们与家人团聚的相聚的机会差不多一年才一次。因此在家的一些孤寡老人，感觉很孤寂，造成老年自闭的机率上升，进而引发现在的社会问题。我走访了一些老人，每一个都是蹒跚而行，有的由于年老身体不适还要照看自己的孙子。儿女离开，孙子尚小，为了整个家，不得不自给自足，一辈子就这么辛劳度过，没有享受过一天的福。据不完全统计，目前我国65岁以上的农村留守老人有近2000万，这是一个多么惊人的数字啊！子女闯天下，老人守“空巢”。生活孤寂，缺乏照顾，却时刻挂念儿女，这就是农村留守老人的缩影啊，。然而在外务工的子女普遍的子要把赡养义务理解为源源不断的物质供给，忽略了对父母精神上的嘘寒问暖。留下的是老人每日6/16盼望儿女回家。如今，留守老人问题还未引起广泛的重视。但无论如何，他们是为我们的成长付出辛劳的功臣。现在他们已是日薄西山，他们缺乏社会的关爱，承受骨肉两地分离的痛苦。在物质文明逐步走向发达的今天，留守老人的大量出现是社会发展尤其是农村经济社会转型时期的必然现象。我们应该理智看到留守老人是社会群体中弱势者，他们年老力衰，他们动作迟缓，他们遭人嫌弃，他们是经济上的低收入者，他们是生活上的低层次者。因此，他们需要社会的广泛关注，更需要家庭子女的理解与关心。所以，留守重庆市万州区农业局关于“三农”问题的调研报告老人的问题一方面需要政府的关心与社会的关注，另一方面也需要子女常回家看看。我认为我们的年轻人和社会的责任不仅要加强自身及小孩的教育还要加强老年人的教育，促使其优雅的变老，心里健康，每一天都充满活力、幸福快乐！32.教育水平较低据调查，该村的受教育程度普遍较低，90%老人都没受过教育，还有些受过一点儿教育，认识几个字，但没人受过高水平教育，80%的7/16中年人也只是小学毕业，只有一两个是高中毕业，没有人念过大学。现在村里的孩子，只念过初中的占30%，初中毕业后因没有考上高中，就外出打工。还有一部分仅仅念完高中的或挂学籍拿了个高中毕业证的，不过村里还是有4个孩子现在在念大学。因为村里总体受教育程度较低，造成人们思想落后，素质低下。纵观中国的全部农村，受教育程度与城市相比普遍较低，因此对子女的教育也不重视，导致农村教育积弱的现象。农村的教育现状是由很多原因引起的。一是国家的教育管理体制，1987年之后，中央把义务教育的责任交给了地方，实行地方负责、分级管理，这给乡镇财政以及农民增加了负担，以至于学校教育负债严重、拖欠教师工资的现象普遍，即使后来教育体制改成“以县为主”，这些后果没有太大改善，教学水平高的老师留不住。二是农民比较看重眼前利益，在多数农民观念中，如果没有考上大学，上了高中与只上初中或小学没什么区别，还是要回家务农。因此，很多农村父母在孩子上初中看到孩子成绩不好，想到将来不一定能考上大学，不如现在就外出打工挣钱，解决家庭贫困问题。8/16中国政府已经在采取强有力的措施解决这个问题，现在农村的总体水平还是有所提高，实施九年免费义务教育政策，相信中国农村教育状况在不远的将来会有较大的改善。土地问题据调查，该村土地大片荒芜，综合利用较少。据一些老人说，以前几乎没有人外出打工，那是家家户户都是在家种地，有时会因为一块土地的边界吵架，但现在一些人进城定居或外出打工，家里的责任田就荒芜没管了，有时让给别人种也没人要。我还看到不少良田中野草比人还高，有的成片抛荒了。现在我国很多农民急功近利，只愿挣现钱，对种粮不发财没劲头，种几亩田打谷子，够自己吃就满足了。其实留在家里的人也可以充分利用土地因地制宜发展农业，可以种大棚蔬菜，村里如果有一些土地山塘可以种养业综合利用。如果农村土地大片荒芜，实在可惜。通过此次调查活动，让我更加的了解农村及农村生活，也让我认识到社会的责任的重担，及社会的重要制度的完善任重而道远，及教育的重要性。农业是我国的根本，我们还是应多关注“三农”问题，从国家政策方面和社会方面根本解决这些问题。9/16重庆市万州区基层教育调查报告【摘要】：“问渠那得清如许，唯有源头活水来”道出了教育的重要性。一个人才的培养，基层教育是至关重要的，但是，就中国基础教育的现状而言，虽然，有很大的发展，但是同时也存在相当多的问题。正是这些问题对我们的基层教育的进一步发展有着严重的阻碍。【关键字】：基础教育万州区中小学正所谓“百年大计，教育为本”，教育可以给国家提供具有崇高信仰，道德修养，诚实守法，技艺精湛，博学多才，多才多能的人才培养经济与社会发展需要的劳动力，培养合格公民。为国家，为社会创造科学知识和物质财富，推动经济增长，推动民族兴旺，推动人类发展。而作为教育的经费支付方向的转移，使得很多学校资费十分短缺。很多教学的必须品都缺少，如：化学课所需要的化学药品，学校因为经费不足就不会购买，老师也就没办法给同学们演示实验。电脑的配置也严重不足，有的学校上一次上机课根本就无法一个班一起上必须分成两批或三批去上。10/162.辍学率居高不下据我调查辍学的原因大都是以下几点：一是，农村的孩子对于就业的压力比城市里的孩子更加严重。他们认为在这个权利与金钱至上的社会，读书并不是他们最好的出路，即使书读的再多也不一定能找到好的工作。所以，他们宁愿选择早点出来打工，反而可以为父母减轻负担。二是，从小缺乏良好的教育。特别对于农村的学生，这一部分学生大多数父母从小不在身边，缺乏教育容易受社会不良诱惑的影响，成绩也是越来越差，到后来就越来越讨厌读书，觉得读书又累又苦，最终只得辍学。三是，教师的素质不高。有很多农村的老师因太久没有更新自己所学的知识，教育的方法等一直是老一套，让学生始终提不起学习的兴趣，这也就导致了有一部分学生辍学了。四是，一些家长不愿意送孩子读书。这类家长大都文化水平不高，认识短浅，认为读书少和多根本就没什么差别，不愿意送孩子读书。还有一种是，孩子愿意送孩子读书孩子也愿意去读但是家庭的经济条件不允许。虽然国家对于义务教育已经减免了学杂费，相对于以前的学生现在的学生的学费已经是相当少了。可是有的学校还是以各种原因让学生交钱。如：资料费、打印费、生活费等等，使的学生交纳的费用比以前还要多。11/16这就使得经济成了一个阻碍学生上学的阻力。3.职业技术学校的发展使得民办教育难以生存中等职业技术现在发展的非常繁荣，各种学院多不胜数。特别是初中升高中，各种职业技术学校的宣传工作做的十分“到位”，加上近年来国家对职业院校的大力支持，上职校用钱较少而且待遇较好，诱惑很大。而大多数中学生对自己的目标还不是很明确，对外界的诱惑没有很好的抵抗力，把职校想的过于美好。所以，很多中学生都选择了就读于职校，但是，就我对于万州职校的调查表明，有相当的一部分的学生选择了就读职校后，到了学校发现并非如当初宣传的一样，继而在就读一年或半年后就选择了外出打工，不在就读。4.建设小康社会的要求农村劳动力文化素质普遍偏低，不能适应全面建设小康社会的要求，改革和发展农村教育的任务十分艰巨。据调查，农村每个家庭的户主文化程度与其家庭人均村收入关系密切，户主文化程度为高中的，其人均纯收入为2342元；初中、小学及文盲的，其人均纯收入为2110元、2035元和1890元，说明使农民增收的有效途径就是提高他们的文化水平。反过12/16来讲，正是因为农民科技文化素质的整体偏低造成农村生产科技含量低、规模低和效益低。提高全民素质文化是我们当前十分紧迫的任务。综上所述，目前，我国农村教育事业有了较大的发展，但是，从整体上看农村教育任然比较薄弱，存在的问题还比较多，城乡之间的教育差距还比较大，而且，这种差距还有进一步拉大的趋势，应引起我们的高度重视。教育发展现状的建议1.教育环境，形成齐抓共管的局面农村基层教育，是一项系统工程，涉及到方方面面，需要形成政府统筹、分工协作、齐抓共管的有效工作机制，建立“农科教结合”的工作联席会议制度。充分利用党中央、国务院高度重视农村教育这有利时机，大力宣传，积极争取，让各级党委、政府充分认识到“治贫必须兴教”。就中国当前的国情来看，城市化水平还很低，农村还占着很大的比例，中国要发展就必须发展农村，而农村要发展就必须从教育抓起。农村教育是促进农村经济和社会发展的基础，在全面13/16建设小康社会中具有基础性、先导性、全面性的重要作用。2.多渠道筹措教育经费建立政府、单位和群众个人共同分担的投入机制，争取政府加大对发展农村教育的经费投入。政府应该合理安排各项经费，不应把经费多倾向于以县为主，农村地区的条件不好，更应该加大经费的投入，完善各方面的设施。该项工作政府要落实到相关人员、场地，不能只是分配任务，要落到实处。办学单位要低成本运行，低学费吸引生源，办学利益留给基层，对学习优异但是家庭经济贫困的学生给予一定的减免。同时，积极争取社会赞助和吸引外来投资者，不把希望只寄托在政府和群众个人身上。3.树立科学发展观，重点突破，以点带面逐步实施农村经济承受能力弱，一般伴随着落后的教育基础设施和“贫困的文化”。因此，应当树立科学发展观，按照“总体规划、先行试点、重点突破、分步实施”的原则推进。即先进行充分调查研究，做好总体规划，选择突破点，搞好试点，再将成功经验面上推开，少走弯路。试点与发展项目宜分轻重缓急，14/16有步骤的实施，一年上一个台阶，避免折腾，积以时日就能取得较大成效。重庆市万州区农业局关于“三农”问题的调研