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文档简介

初中语文教师个人研修计划初中语文教师个人研修计划 合山市岭南民族初级中学 覃俊琦 一 个人发展目标 一 总体发展目标 1 勤学习 探究高校教学方法和教学艺术 提高学生学习积极性 2 提高课堂教学能力 增长教育智慧 3 树立终身学习的理念 总结教育教学实践 努力成为一名优秀的中学语文教师 二 具体目标 师德目标 加强自我师德师风的修养 形成高尚的人格 对学生有博爱之心 宽容 有强烈的责任 感 树立终身学习的理念 具备终身学习的能力 与任课老师相互协作 认真踏实地工作 完成一系列教育教学工作 严于律己 提高自身修养 争做师德标兵 2 教学目标 认真贯彻国家教育方针 遵循课程改革的要求 培养全面发展的学生 教学成绩力争不 断提高 熟练掌握语文教学常规 熟练应用现代化信息技术为教学服务 钻研中学语文教材 争取精通各册内容 在学习和实践中探究高效的教育教学方法和艺术 提高教学应变能力 二 研修内容 一 主要内容 建议的具体要求 1 学习新教材 走进新教材 把握教材的特点 更要熟悉教材的编排体系 知识结构和具体 内容 同时也要在教材知识的基础上进行外延 拓展和深究 2 结合学情 探索语文教学的有效途径 提高语文课堂效率 向 40 分钟要质量 3 提升信息 技术能力 更好地运用多媒体教学 以突出重点 突破难点 二 具体内容 1 参加校本培训 提升信息技术能力 现代教育发展可谓是日新月异 为此教师必须不断学习 不断思考 只有成为一名 学习型 的教师才能适应发展 2 立足课堂教学 形成个人特色 课堂是教师工作的主阵地 教育教学工作实施的基本途径就是课堂 因此作为教师深入研究 课堂教学 努力提高自身的课堂教学水平是十分必要和重要的 日常教学中要备好每节课 进行深入的课堂教学研究 积极参与教研组和校内外的教研活 动 虚心学习 博采众长 并能在教学工作中发挥骨干教师的作用 通过教学实践来提高自己的教学能力 在与组员们共同研讨的过程中反思 感悟 形成自 己的教学风格 充分利用中学语文教学资源网的网络资源平台 在网络平台上学会整合有效资源 吸收并 应用到适合自己的课堂教学 3 注重教育科研 促进专业发展 现代教育要求教师不但是进行教学实践 还要能参与教学研究 在研读教育教学理论书籍和日常教学实践的基础上 不断总结 反思 比照 归纳 将自 己的教学感悟上升到理论的层面 撰写教育教学论文 积极参与教研组和学校的课题研究 在教学与实践中总结反思 在反思与完善中提高进步 4 积极参加自治区农村中小学教师教育技术能力远程培训 即国培 及信息技术能力提升的 培训并按时完成各项学习任务 三 自我规划 一 进一步更新观念 熟悉新教材 领会课改精神 并付诸实践 使课堂教学充满激 情和活力 提高课堂教学效率 二 努力探索 提高课堂教学艺术 强化教学反思能力 在日常教学活动中 要随时 随地记录教学中的感想 学会积累 三 加强学习 提高信息技术的应用能力 在现有的熟练使用计算机的办公软件基础
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