宜昌市干部培训中心社会培训部企业培训手册

宜昌市干部培训中心社会培训部企业培训手册,中心培训文化,企业使命： 成功企业 鼎立相助经营理念： 诚信、务实、协作、共赢,中心社会培训部简介,宜昌市干部培训中心社会培训部是宜昌市专业的管理顾问培训机构之一，中心汇聚一流的培训师和顾问师。他们来自中国不同管理或技术领域、具备系统化的知识体系和理论架构，并拥有丰富的实践经验以及行业最前沿的管理理念和管理技术，通过对辅导或培训对象的引导，使其融入其中，快速将知识转化为生产力，真正做到为企业创造价值。 中心现正处于高速发展阶段，凭借一流的师资、一流的项目团队以及一流的培训跟踪服务，到目前为止，我中心已与宜昌众多的知名企业建立了长期合作关系。 本业务领域涉及生产管理、人力资源管理、营销管理、研发项目管理等七大领域，公司秉承“实际、实用、实效”的原则为企业提供管理培训和咨询服务。 企业成功就是我们的成功，我们将以客户为中心以提升企业管理水平为已任，帮助企业打造最具优势的核心竞争力。,我们的优势,植根本土，我们深刻了解宜昌培训市场与企业培训需求；经验丰富的培训专家，将职业经理人成功经验迅速移植至企业工作平台； 雄厚的人力资源，为企业高速发展提供鼎立支持。 真诚的服务，人事培训经理的信任伙伴。,服务方式介绍,公开课内训项目咨询辅导,公开课特点,公开课就是针对某个具体工作岗位，某项具体的工作，某项特殊的技能举办培训班，培训班主要通过公开招生的方式，接受各企业人员报名，不局限于某企业，课程教学在相关原理与框架介绍的基础上，注重操作上的训练。公开课特色：广泛交流，拓宽思路；先行了解，共同分享开放的报名方式旨在吸引不同背景的学员一起分享各自不同的观点。同时提供了进一步了解本公司师资的契机，同一企业受训者在20人以下者适合采取听公开课的形式。,公开课流程,接受报名,课前准备,培训实施,报名确认,发放资料,课程选择,课程评估,向企业发放公开课资料,根据市场需求确定公开课课题,由专人负责向客户解答课程相关问题,客户将报名表填写并传到培训中心,向客户发送报名确认函及开课地点确认,收集学员意见并将结果反馈给企业,由专人负责培训前期准备工作,欢迎学员参加培训、签到等现场工作,课程咨询,发放资料,内训服务介绍,企业内训是针对企业实际需求制定培训方案的一种培训方式，中心设有专门的部门负责企业内训，针对客户的每一个内训项目将特别指定一位培训项目经理全程负责该内训项目。我们的培训顾问将与企业培训负责人和内训参加者直接沟通，深入了解企业培训需求，及参加者在工作中的具体问题，以保证内训的有效针对性。我们的培训项目经理在培训中会与企业培训人员随时关注培训效果，现场调整培训方案和培训进度，并记录分析培训中反映企业实际问题的关键点，在培训报告中具体体现。培训结束后，培训经理将提供完善的培训总结和分析报告，重在改进培训过程中不足之处以及分析企业最新培训需求。这种与客户的密切合作关系是企业内训成功的关键要素。专业的服务使我们真正做到“保证效果提高效率”。,内训特点介绍,内训特色：为企业量身定做培训课程，送课程到企业，节省时间，先行现场调研，使课程更具有针对性，可以更结合客户的实际情况和未来的挑战当课程需求人员在20人以上或更多，较适合采取内训的培训方式企业需要针对性的解决问题时选择内训更适合。,内训流程,内训精品课程介绍,如何推进5S/6S； 杰出班组长 精细化制造管理 IE工业工程 精益生产实战训练 生产计划与物料控制 采购与供应链管理,人力资源管理全方位系统训练 主管领导力提升阶梯式训练 顾问式销售 区域市场开拓与建设 营销商务谈判技巧 打造最优秀的企业内部讲师 金牌总经理秘书训练,项目咨询服务的特点,管理咨询是指针对客户企业具体的经营管理问题提出独立的建议并给予帮助。它一般包括确定和考察相关的问题或者机会，推荐合适的行动方案并进行规划，为所提出建议方案的付诸实施提供帮助。管理咨询主要是以方案报告的形式向客户企业的高层决策者提供建议，并不直接介入客户企业的具体经营管理活动。管理咨询包括三个阶段：企业诊断、方案设计、辅助实施。 企业诊断是指通过调研，对企业现状进行客观、系统的剖析，描述出企业相关方面的运行现状，揭示出企业的问题及产生问题的根源，提出解决问题的思路性建议。 方案设计是指在企业相关问题诊断的基础上，就客户提出的经营管理问题设计出系统、具体的解决方案并进行规划。 辅助实施是组织客户企业有关人员熟悉、消化管理咨询方案，就方案内容涉及到的理念和经营管理知识，对客户企业的有关人员进行培训，组织制订有关各项管理制度和实施细则，辅助企业模拟实施设计方案，根据模拟实施结果，对设计方案及制定的管理制度、细则等作必要的调整。,辅导特色,咨询项目特色：根据实际情况制定并修正，可操作性和指导性特强，便于考核与跟进，现场手把手实际指导，结合生产、工艺、布局改善，提倡/鼓励员工参与，启发式指导，培训人才，严格要求、制度化，提倡持续改善,管理咨询流程,培训及辅导现场,华银集团“物权法”培训报告会,三峡通航管理局管理者能力提升培训班第一期合影,三峡通航管理局管理者能力提升培训班第一期室外拓展活动精彩瞬间,课程系列,中高层管理系列生产管理系列人力资源管理系列营销管理系列采购与供应链管理系列研发项目管理系列行政综合管理系列国家职业经理人认证培训班系列国家理财规划师认证培训班系列,中高层管理课程系列,生产管理课程系列,人力资源管理课程系列,营销管理课程系列,采购与供应链管理课程系列,行政综合管理课程系列,国家职业经理人认证培训班系列,精品文摘,学习力VS企业核心竞争力 文/程路在企业中大力推广学习型组织的全新理念、建设学习型企业，是企业内在和自发的需要。对于广大的民营企业来说尤其如此。生于市场、长于市场的民营企业，特别是那些身处高新技术领域的民营企业以及企业集团，他们凭着与生俱来的本能，意识到学习型组织对于企业未来发展的作用，并且按照自己的理解，从上个世纪90年代中后期开始，义无反顾地在中国企业界率先付诸实施。构建学习型组织，不仅使民营企业的“劳资”关系提升到一个崭新境界，而且使民营企业找到了增强竞争力的最佳途径：终身学习。在这里，“学”是一个获取过程，“习”是一个反复训练、不断运用、实现掌握，进而熟能生巧、从而创新进步的过程。 因此，学习既是继承，又是创新。 一个企业具备了学习能力，一定能在不断变化的环境中完成自身的提高、超越，能动地适应环境的变化，一定会成为一个充满活力、自我完善的组织。在创建学习型组织的实践中，民营企业逐步认识到，学习新知识和开展技能培训，固然是学习型组织建设的内容之一，但更重要的是要从自我超越、改善心智模式、共同愿景、团队学习和系统思考这“五项修炼”的精髓出发，结合本企业实际，创造性地构建“学习工作化，工作学习化”的利益共同体、命运共同体。 一直以来，大家都认可这样的观点，即企业竞争表现为产品或者服务的竞争，产品竞争实质就是技术和创新能力的竞争，而技术竞争本质上是人才的竞争。但是，从民营企业创建学习型组织的经验看，人才竞争的背后正是企业学习力的竞争。一方面，人才的知识和能力是动态的，它不可能是一成不变的，不可能是永恒的。它需要向电脑芯片一样不断地“升级”，才能跟上市场变化和企业发展的需要。这就要求人才不断地加强、不断地提高学习的能力和创新的能力，否则必定会被市场淘汰；另一方面，从团队的学习力来看，企业对人才和知识的需求也是动态的。进入新的发展阶段、进军新的行业、投资新的项目、推广新的工艺等等，都是对企业老板、管理技术人员和全体员工的挑战。这就要求企业必须拥有这样一种机制，能够不断地发现、培养或者吸引新的人才，能够不断地接受新知识、掌握新技能、应对新